淺談新時期的幼兒教育管理

摘 要：本文分析了我國幼兒教育現狀，論述了在幼兒教育管理中存在的問題，提出加強幼兒教育管理的對策：提高師資水平，完善管理機制，加大對幼兒教育經費的投入，規范辦園。

關鍵詞：教育管理；幼兒；新時期

對于從事幼兒教育的教師來說，幼兒教育事業的迅猛發展，無疑加重了肩上的責任。現在的孩子都是家里的獨生子女，每個孩子都是在家長的百般呵護下成長的，家長對孩子的教育問題也是很重視的。對此，我們就更應該做好幼兒教育工作，為孩子日后的成長打下堅實基礎。

一、我國幼兒教育現狀

隨著幼兒教育結構的變化，現在幼兒園的數量也逐漸增多，這也為學前幼兒提供了很多學習的機會。根據有關部門的統計，現在民辦的幼兒園數量超過了教育部門的辦園數量，僅在20004年，民辦的幼兒園數量就達到了6.22萬之多，由此可見，我國的學前教育體制發生了重大的變化。同時還有一些地方性的幼兒園正在開始“轉制“，而一些公辦的幼兒園則逐漸向民辦轉變。除了這些，還有某些私營單位和事業單位都參與到了幼兒教育事業中來，都開辦了各種各樣的幼兒教育機構，比如說是健康幼兒園、藝術幼兒園還有雙語幼兒園等。在我國的一些小城市，也都紛紛辦起了私立幼兒教育機構，根據我國現在的情況來看，民辦的幼兒園已經慢慢變成了我國幼兒教育的主體。

二、我國在幼兒教育中存在的管理問題

1、師資水平不高

我國……