把男孩從電視和游戲中解救出來

如果男孩兒不去閱讀，他們能干什么呢？這其實是一個盡人皆知的秘密。他們在看電視或者玩電腦游戲或視頻游戲。

如果不是在看電視，那么，男孩兒們就是在玩視頻游戲；如果沒在玩視頻游戲，那么，他們就在電腦上瀏覽網頁或者跟朋友聊天。今天的男孩兒正處于數字革命的中期，他們幾乎有無限的娛樂方式可以選擇。美國國家媒體與家庭研究所的一份報告中說，79%的7~12歲兒童玩視頻游戲，兒童平均每周玩兒8個小時游戲。這是一種威力無窮的文化潮流，你能反對它嗎？你能限制你兒子看電視和玩游戲的時間嗎？

為什么男孩兒對視頻游戲如此著迷

首先，游戲在視覺上非常刺激。如果如研究所表明的，男孩兒的腦使他們在視覺、空間領域的信息加工方面有優勢，他們比女孩兒更善于完成空間旋轉任務，那么，視頻游戲正好與這種天性相吻合。我們都喜歡跟我們的天性吻合的東西。

第二，視頻游戲讓男孩兒們感覺更強大，更有力。游戲都有一條故事線索和一個操縱者，操縱者能讓男孩兒成為他兒歲時就夢想要成為的超級英雄。他能發揮自己的魔力。大人可能會說，游戲中的力量不是真實的力量，可是，它確實能讓男孩兒感受到那種在學校里感受不到、在家里作為一個孩子也感受不到的能力。

第三，我們已經知道，團體中的男孩兒在休息期間的玩耍已經擺脫了大人的控制。視頻游戲達到了同樣的目的；它們把男孩兒跟大人分離開，因為大多數大人都不玩游戲，不理解游戲，而且一般也不喜歡游戲。

第四，要求男孩兒嘗試這些游戲和喜歡這些游戲的社會壓力非常強大。男孩兒的朋友們都在談論這些游戲，而且，他們會說——無論是公開的還是隱晦的——這些游戲是真正的男孩兒應該感興趣的東西。玩視頻游戲是對男孩兒是否具有男性化特征的非正式的檢驗。

第五，現在的家庭一般都是雙職工，陪孩子的時間相對較少。由于在家里得到父母關注的時間太少，所以孩子必須學會自娛自樂。因為兄弟姐妹也少，家里玩伴就少。因此，電視和視頻游戲填補了現代家庭的真空地帶。

最后，視頻游戲取代了這個年紀男孩兒經常進行的很多戶外探索和冒險活動。過去美國男孩兒可以自己在戶外玩耍，跟鄰里的朋友們玩耍，可以騎自行車到很遠的地方。如果男孩兒居住在偏遠的地區，他可以在森林里玩兒；如果他居住在城里，他可以跟伙伴們穿梭不同的街道。隨著美國人越來越多地居住在郊區，越來越多地依賴汽車，城市犯罪率在急速上升，還有父母日益增強的對性虐待和綁架的擔憂……所有這一切改變了這個年紀男孩兒自由享受課后時光的方式。不會有父母再這樣說了——“出去玩吧，吃飯時間再回來”。父母不再信任他們的鄰居，也不再信任他們孩子的判斷力了。

沉溺視頻和電腦游戲的弊端

憑直覺就可以知道看電視和分數之間的關系。也就是說：看電視的時間越多，分數越低，因為很顯然，花很多時間看電視的兒童花在閱讀上的時間會更少，他們花在棋盤游戲上的時間會更少。臥室里有電視機的兒童，以及每周多看2.5個小時電視的兒童，他們的學業成績會受到更大影響。

也許最令人擔憂的事情是看電視會影響兒童維持注意的能力。老師們經常抱怨男孩兒“注意力不集中”或者在“選擇性注意”方面有問題，而且，美國男孩兒中似乎流行兒童多動癥。所以，我們需要了解電視是否就是這些問題的根源。

研究發現，3歲兒童每天多看1個小時電視，到7歲的時候就有20%的可能出現注意力不集中、易沖動和躁動不安等問題。在現實生活中，男孩兒們觀看《金剛戰士》（Power Rang ers）——一個在全世界范圍內空前“成功”的兒童節目，每小時竟然包括211個“暴力”動作——的時間遠遠超過女孩兒，而且日復一日。如果觀看這種節目會影響注意力，那么這種影響更可能在男孩兒身上看到。

很多視頻和電腦游戲都充滿了想象力和創造力。模擬人生的系列游戲基本上就是兒童游戲房和搭積木游戲的網絡版。然而，隨著男孩兒逐漸長大，能吸引他們的游戲越來越暴力和血腥，游戲設計者讓玩家“身臨其境”。也就是說，在很多視頻游戲中，男孩兒——通常都是男孩兒在玩——挑選他的武器，追蹤壞蛋或惡魔，然后殺死他們。

研究人員發現，較多時間玩視頻游戲的3年級兒童比較少時間玩視頻游戲的3年級兒童更容易得到同學的負面評價。有一些證據表明，暴力視頻游戲會使男孩兒心情抑郁，并使他更容易跟另一個男孩兒發生沖突。

這項研究考核的主要是年紀較大的兒童。但是這里需要強調的是，男孩兒從小學低年級就要求父母允許他們開始玩視頻游戲了，而且，一旦他開始充滿熱情地投入到這些游戲中，他就想要繼續。

把男孩帶到戶外去

有理由相信，解決這個問題的途徑就是讓他到戶外去娛樂，以及找到一個有很多男孩兒可以跟他一起玩兒的鄰里環境。現實地說，即便有別的男孩兒可以一起在街上玩兒，但如果其中哪個男孩兒擁有一個最新款的電腦游戲機，他們也會聚集在那個男孩兒家里玩兒或者輪換著，互相看著另一個人玩兒。所有這些，已經促使了有組織的體育運動項目的蓬勃發展。