生活化的中學(xué)英語教學(xué)

英語屬于語言學(xué)科，教學(xué)的宗旨是為學(xué)生生活服務(wù)的。中學(xué)生積累更多的社會(huì)知識(shí)，與世界接軌，在各方面取得更大的成績(jī)，學(xué)好英語是很重要的。同時(shí)生活知識(shí)也是中學(xué)生最容易接受的。因此，我在教學(xué)中，把英語知識(shí)和生活緊密聯(lián)系起來，就能真正實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓中學(xué)生輕松、愉快、自主地投入到學(xué)習(xí)中去，有效地完成教學(xué)目標(biāo)。我認(rèn)為，中學(xué)英語教師的生活化教學(xué)有以下幾方面的效應(yīng)：

一、創(chuàng)設(shè)貼近中學(xué)生的生活情景

在英語教學(xué)中，教師可以通過教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，將學(xué)生帶入熟悉的生活中來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，學(xué)生在輕松的生活中無意識(shí)地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種方法對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生的各種感覺，發(fā)展創(chuàng)造能力等方面都能收到很好的效果。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情景有利于提高我們的教學(xué)效果，也可促使學(xué)生向多元化發(fā)展。

二、融教學(xué)與中學(xué)生生活中的“編演”活動(dòng)為一體

為了保護(hù)學(xué)生的青少年，讓學(xué)生在“編演”中學(xué)到知識(shí)，增長智慧，看到自己的力量，獲得成功的快樂。我們?cè)谡n堂教學(xué)中可以采用編演等形式來吸引學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如，在基礎(chǔ)年級(jí)英語教學(xué)中采用“交通警治安”“快樂宇航員”等生動(dòng)有趣的編演形式進(jìn)行教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)得津津有味。將書本知識(shí)采用為中學(xué)生所喜愛的生活化編演進(jìn)行教學(xué)，不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能培養(yǎng)他們自主能力以及語言表達(dá)能力，是一種學(xué)生易于接受又能把所學(xué)書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活常識(shí)的好方法。

三、建立了和諧的師生關(guān)系

教師要與學(xué)生建立友好親密平等的師生關(guān)系，用愛引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)非常重要。教育工作順利開展的重要條件是教師對(duì)學(xué)生的愛，是打開學(xué)生心扉。對(duì)學(xué)生的愛是學(xué)生接受教育并將知識(shí)生活化的重要途徑，有助于培養(yǎng)學(xué)生友好待人、良好社會(huì)情感和樂觀向上的個(gè)性，教師對(duì)學(xué)生的愛能使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感——如同父母般親近的情感，還能在這種親近感中滲入尊重、崇拜、敬仰等美好的感情，繼而將這種感情升華為奮發(fā)向上的熱情。

四、確立良好的教學(xué)環(huán)境和人際關(guān)系

良好的教學(xué)環(huán)境和人際關(guān)系，有利于中學(xué)生建立友誼，增進(jìn)人際互助、諒解和相互信任，有利于中學(xué)生擁有自由的心理空間。創(chuàng)造人際間良好的關(guān)系和環(huán)境，能為兒童的社會(huì)交往、個(gè)性發(fā)展提供充分的條件。同學(xué)之間友好合作的交往可以使具有不同智力水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式和認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)生相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。中學(xué)生年齡相近，他們有共同的語言、愛好，便于互相啟發(fā)，相互實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的碰撞、情感的交流，共同解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，共同實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)發(fā)展。

五、聚集學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，取得最佳的學(xué)習(xí)效果

在“學(xué)習(xí)社會(huì)化，社會(huì)學(xué)習(xí)化”的現(xiàn)代教育理念的引導(dǎo)下，中學(xué)英語教學(xué)的生活化應(yīng)該擴(kuò)展到全社會(huì)。學(xué)校、家庭、社會(huì)是構(gòu)成孩子成長的基本環(huán)境，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

學(xué)校、家庭、社會(huì)的密切配合對(duì)中學(xué)英語教學(xué)生活化有著極為重要的作用。父母是孩子的榜樣，要注意自己的行為舉止對(duì)孩子的影響，重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。社會(huì)是學(xué)生成長的一本百科全書。社會(huì)通過社會(huì)群體、社會(huì)道德、大眾傳媒等渠道對(duì)中學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生影響。孩子在學(xué)校、家庭、社會(huì)的環(huán)境中茁壯成長。

（作者單位 河南省新縣職業(yè)高中）