曾經(jīng)記得有人這樣說:“依靠自己,相信自己!”我們都曾經(jīng)看到,是自信讓劉翔在奧林匹克運(yùn)動會上奪得冠軍.所有的偉大人物,都和自信緊緊相依.只有自信,才能讓我們感覺到有無窮的力量.有自信的人,在生活中,才能克服一切困難,成為具有非凡勇氣的強(qiáng)人.讓孩子永遠(yuǎn)擁有自信,生活才會擁有明媚的陽光。歷歷數(shù)日,讓我感受到自信是孩子擁有快樂成長,健康長大的根本。一個有自信的孩子,永遠(yuǎn)都是父母的驕傲。
別怕,唱吧!
廣場上,人群涌動,熱鬧非凡。在這個陽光明媚的周末,學(xué)校組織學(xué)生參加周末群眾演出活動,小演員們像快樂的小鳥,穿著各色繽紛的服裝……我的孩子,一個小不點(diǎn),非演員也,跟在我的后面。演出開始了,一個獨(dú)唱小歌手竟然沒有到場,作為組織者的我,急得不知所措……突然我發(fā)現(xiàn)了尾巴,“可兒,你能唱歌嗎?”“我怕!”是呀,才四歲,面對里三層外三層,黑壓壓的人群,一定會害怕的,可是,時間一分一秒地過去,哪容得了我細(xì)想,“別怕,唱吧!”“你是家里的小歌星,一定唱得好!”終于,她上臺了,在“億萬”雙眼睛的注視下,與其說是用稚嫩的、甜甜的歌聲打動人們,不如說是她驚人的勇氣贏得了人們的掌聲。
戰(zhàn)勝恐懼,使她跨上了自信的第一步階梯。
別擔(dān)心,我是舞蹈家。
信心能使一個人站得高,看得遠(yuǎn),能使一個人得到意志品質(zhì)的提升。
可兒愛好舞蹈,正值學(xué)校要進(jìn)行舞蹈比賽,時間卻只有七天。可兒想?yún)⒓樱拔乙诋厴I(yè)前,再為班級奪一次獎。”她堅(jiān)信自己能獲得成功,可是時間真的太短。白天上學(xué),放學(xué)回家還有一堆老師布置的作業(yè)。兩天過去了,舞蹈的雛形都不曾見。我有些擔(dān)心。“媽媽,別擔(dān)心,我是舞蹈家,會讓你看到我精彩的表演的。”就是這樣,她把自己當(dāng)作大人物,使自己信心十足。不知不覺,很快就到了比賽的時間。可兒提醒我:“媽媽,記得來看我的比賽喲!”聽她的語氣,她是非要拿冠軍不可了。而我最終看到的,是她磨破了的舞鞋;是她下課分秒必爭地練習(xí);是她睡眠不足,浮腫的眼睛。就這樣,她帶著夢想,擁著自信,讓自己精彩的表演為班級奪得全校第一名的好成績。掌聲永遠(yuǎn)為勝利著,掌聲永遠(yuǎn)為充滿自信、不服輸?shù)娜隧懫稹?/p>
她在成長,那是因?yàn)樾判淖屗葎e人站得高.人的生命中,還有比完成別人認(rèn)為你做不到的事更過癮的嗎?所以,她總是充滿勇氣,在一次次的選擇和信心的歷練中,她就這樣使自己的個性品質(zhì)顯得與眾不同。
看著她的長大,(不單是身體的長大)我驕傲,我有一個充滿自信的孩子。
我要創(chuàng)造奇跡!
世界上,凡成就了夢想的,無不對自己充滿極大的信心。信心是一切時代最偉大的奇跡制造者。
孩子自信的培養(yǎng),需要家長細(xì)心的營造。孩子小時候,家門前有根懸空的水管,上幼兒園時,曾看見別的大哥哥顫悠悠地走過,也曾看見大姐姐不小心摔傷的痛苦。她蠢蠢欲動,我看出可兒的心思,激勵她“別怕,試試再說。”第一次,她只是用腳朝水管方向試探了兩下,選擇了放棄。我回家當(dāng)著她爸爸夸獎她有勇氣,是個勇敢的孩子,她開心得眼睛笑成了豆芽瓣。第二次,她不再像第一次那樣緊張,扶著我的手,向前走了四步。看著她的進(jìn)步,我更高興了,像孩子一樣跳起來,為她鼓掌。第三次,她放開了我的手,心地坦蕩地自己走上了懸空的水管。我驚嘆她的勇氣和平衡性。盡管此刻,我的心緊張得快蹦出來。當(dāng)她走完水管,我緊緊地把她抱在胸前,心中有說不出的激動和興奮。我鼓動她走水管,曾引來許多“別學(xué)她,那么危險,摔傷,活該!”的蜚語,怎會影響到我這快樂的媽媽。我驕傲極了,因?yàn)閯e的同齡孩子根本做不到的事,我的孩子能做到。
今天,看到身邊出現(xiàn)的許多因缺少自信而失去機(jī)會的人,我總想,生活需要自信者,為培養(yǎng)具有自信的人而努力吧,這將不辱我作為教師——這太陽下最光榮的職業(yè)者的身份。
重視家庭教育,重視對孩子自信心的培養(yǎng),讓孩子勇敢,自信;讓孩子得到快樂,家庭得到幸福;讓社會永遠(yuǎn)充滿明媚的陽光。