被小臺燈照亮的15分鐘

無意中在圖書館大廳眾多的書桌上看到了一盞小臺燈，鮮艷的藍色，在高高的書堆里顯得格外漂亮，想必這是在準備考研的學長或學姐為熄燈后多看會兒書準備的吧。我的心被觸動了一下，不禁想起了高三時陪伴我們的那些小臺燈，它們仿佛一直亮在我的心里，用那瘦小的身軀努力發著明朗的光。

談到高三，覺得那段時光已經過了很久，而那時的事情卻被清清楚楚地記著，晨讀的陽臺、貼滿勵志話語的課桌、寫著高考倒計時的墻壁、陪伴了我們一年的小臺燈……高三那年教室是11點熄燈，寢室是11點半熄燈，那時的我們就在熄燈后開著小臺燈再看一刻鐘的書，然后趕緊回到寢室，第二天早上教室還沒開燈就先用小臺燈讀半小時的英語接著去晨跑。

忘記了用小臺燈是怎么流行起來的，只記得不知不覺教室里多了很多各種各樣的小臺燈。熄燈后，一陣稀疏的按鍵聲響后教室又在一片安靜的燈光中，接著是寫字聲和翻書聲，偶爾也會有小小的討論聲。十五分鐘過后，大家陸續走回宿舍，快樂地交談著。

現在想起來，關了小臺燈后一起走的我們，心里是不是都有著幸福和充實?有時候也難免多看了會兒，這種情況下就不能慢慢聊著回去了，而是要飛快地跑，在宿管阿姨的責備聲中從快關上的門縫里鉆進去。當時，是那么瘋狂和刺激。

不能忘記的是學文科的我們一起看著月亮討論著地理知識，不能忘記的是學理科的他們看著四季的變化討論著生物；不能忘記的是我們相互提問剛背過的英語單詞；不能忘記的是為了能節省時間，大冬天的我們集體在教學區用冷水洗腳然后跑回宿舍……

每一個有小臺燈照亮過的夜晚，即便是關了燈后，我們的心里是不是仍亮著一盞燈，靜靜地在那里發著明亮的光，告訴我們堅持就會成功，告訴我們夢就在前方……

十五分鐘的時間不長，每晚頂多就是把沒做完的某道題做完，或者是背幾個英語單詞，有時也會在和同學的爭議中過去。但是一天多出一個十五分鐘，那么一個星期我們就多了快兩小時的學習時間，兩小時對于一個高三生，該是多么寶貴。不能說就是因為多了這些十五分鐘我們才考了好成績，我想重要的是我們的堅持。我們能夠一天接一天地用小臺燈下的十五分鐘結束在教室里的學習，心里感覺到了踏實與充實，也才有了信心和力量，也仿佛只有在那一片燈光下靜靜學習后才能睡得安心。

兩年多過去了，我已記不清那些陪伴我們那么久的形形色色的小臺燈具體長什么樣，好像中間很多同學都有換過，但我能清楚地記得一盞盞都是能讓我們感覺快樂和輕松的造型，也都是鮮艷明亮的顏色。或許那就是潛意識的作用，那時的我們需要多一點輕松的感覺，需要看到夢想的顏色。不知道是不是高三的習慣延續到了現在，現在的我還是喜歡那些鮮艷的東西，總感覺亮麗的顏色像明媚的陽光，可以讓心情快樂起來。

如今我們已經大三了，也許高考結束后的兩年多里我們都沒有再用過小臺燈，但是我相信我們中的每一個人都會記得那段一起在小臺燈下學習備考的日子，我們共同見證了各自追夢的足跡。也許我們宿舍的床頭都放了一盞大臺燈，一樣在一個個熄燈后的夜晚靜靜照亮著手中的那一頁書，也或許在以后準備考研的日子里我們又會開亮一盞小臺燈，只是我們變成了一個人在奮斗。

我很想知道，親愛的你們都過得好嗎?都還記得高三時的小臺燈嗎?它們是不是還亮在你的心里?

編輯 梁宇清