函數與方程是初中數學中兩個最基本的概念,它們的形式雖然不同,但本質上是相互連接的,有密切關系.
一、一元二次方程與二次函數的比較
1.相同
(1)表達它們的都是式子:函數式、方程式、不等式;
(2)它們都含有類似的代數式:ax+bx+c;
(3)它們的代數式都只含有一個未知數(一元);
(4)它們的代數式中的未知數的最高次數都是二次.
2.區別
(1)二次函數、一元二次方程、一元二次不等式的概念范疇分別是函數、方程、不等式;
(2)二次函數中,代數式ax+bx+c等于因變量y;一元二次方程中,代數式ax+bx+c等于零;一元二次不等式中,代數式ax+bx+c大于或小于零;
(3)圖像:二次函數的圖像是一條曲線,即拋物線;一元二次方程的解是點:兩個點或一個點或無點;一元二次不等式的解集是線段或射線.
3.聯系
(1)一元二次方程的知識是研究二次函數和一元二次不等式的基礎知識.
(2)令二次函數y=ax+bx+c的y=0,則原式變為一元二次方程ax+bx+c=0,令一元二次不等式ax+bx+c>0的不等號變為等號,則原式變為一元二次方程ax+bx+c=0.
(3)二次函數y=ax+bx+c拋物線與x軸的兩交點的橫坐標x、x(x (拋物線與x軸有一個交點,即方程有兩個相同的根;沒有交點,即方程無解.)一元二次不等式ax+bx+c>0,解集是:x 二、一元二次方程與二次函數的結合應用 1.配方法解方程與二次函數的應用關系 解方程的四種方法中有一種是用配方法來解的.而在二次函數中,我們經常要將一般形式y=ax+bx+c(a,b,c為常數,且a≠0)轉化成y=a(x-h)+k(a≠0)的樣式,這個轉化過程實際上就是對其進行配方,與方程配方相同. 例1:求二次函數y=-x+x+2的對稱軸和頂點坐標. 解析:可先將二次函數經過配方,化為頂點坐標式,則可直接寫出對稱軸和頂點坐標. 經配方得:y=-(x-4x+4-4)+2=-(x-2)+3. ∴圖像的對稱軸是直線x=2,頂點坐標為(2,3). 2.一元二次方程根的判別式與二次函數的結合應用 在二次函數中,當函數與x軸分別有兩個交點、一個交點和無交點時,該函數所對應的一元二次方程根的判別式分別是:△>0、△=0和△<0.而在一元二次方程中有以下結論:當△>0時,方程有兩個不相等的實數根;當△=0時,方程有兩個相等的實數根;當△<0時,方程無實數根. 例4:試說明函數y=x-4x+5,無論x取何值,y>0. 分析:第一種方法:用配方法將其化成y=(x-2)+1的形式來說明(但如果系數取值不好,該方法就比較麻煩). 第二種方法:用△來說明,因為△=-4<0,所以函數與x軸無交點,又因為該函數的二次項系數a=1>0,所以圖像開口向上.于是,圖像在x軸上方,因此無論x取何值,y>0. 3.一元二次方程中根與系數的關系在函數中的應用 例2:已知二次函數y=x+4x+k-1, (1)若拋物線與x軸有兩個不同的交點,求k的取值范圍; (2)若拋物線的頂點在x軸上,求k的取值. [分析]此題的關鍵是利用二次函數與一元二次方程的關系來解,當拋物線與x軸有兩個不同的交點,可利用b-4ac>0來確定k的取值范圍.當拋物線的頂點在x軸上,說明拋物線與x軸只有一個交點,可利用b-4ac=0來確定k的取值. 解:在一元二次方程x+4x+k-1=0中, (1)△=4-4(k-1)=16-4k+4=20-4k>0 ∴當k<5時,拋物線與x軸有兩個不同的交點. (2)△=20-4k=0 ∴k=5時,拋物線的頂點在x軸上. 4.一元二次方程兩根與二次函數與x軸交點關系 例4:若關于x的二次方程a(x-3)+b=0(a≠0)的一個根是1,求另一個根. 分析:該題按常規解法把x=1代入方程無法求出a、b值,感覺進入胡同,只有化簡利用根與系數關系求另一根,但把二次函數與一元二次方程相結合可以使問題更為簡化. 解:設y=a(x-3)+b,則直線x=3是拋物線的對稱軸. ∵點(1,0)是拋物線與x軸的一個交點,由對稱性可知(5,0)是拋物線與x軸的另一個交點. ∴方程a(x-3)+b=0(a≠0)的另一個根是x=5.