2012年69期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 有效提問(wèn)， 優(yōu)化課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式的有效運(yùn)用
- 新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)反思的主要方法
- 文言文自主性學(xué)習(xí)與文言文教學(xué)模式初探
- 你本來(lái)就很美
- 基于高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略的研究
- 關(guān)于語(yǔ)文目標(biāo)教學(xué)的思考
- 金色童年，濃濃愛(ài)意
- 如何使閱讀教學(xué)充滿(mǎn)魅力
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂
- 用激情點(diǎn)燃激情，用真情喚醒心靈
- 讓語(yǔ)文課堂因探究而精彩
- 論語(yǔ)文教師的角色轉(zhuǎn)換
- 高中語(yǔ)文合作教學(xué)模式探究
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)
- 讓語(yǔ)文課堂在對(duì)話(huà)中活起來(lái)
- 讓人文之光在語(yǔ)文課堂閃耀
- 認(rèn)識(shí)詩(shī)歌體式特征， 走出詩(shī)歌教學(xué)誤區(qū)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)化策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行國(guó)學(xué)滲透的有效嘗試
- 優(yōu)質(zhì)作業(yè)：快樂(lè)實(shí)踐的樂(lè)園
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)之我見(jiàn)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的調(diào)控方法
- 關(guān)于算法初步教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不良學(xué)生基于圖式的個(gè)體干預(yù)及其啟示
- 一元二次方程與二次函數(shù)的結(jié)合應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)有效教學(xué)探究
- 在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想的策略研究
- 有效課堂導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)與使用的點(diǎn)滴體會(huì)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初探
- 利用微分方程求冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)
- 類(lèi)比法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的運(yùn)用
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 運(yùn)用Mathematica軟件進(jìn)行函數(shù)圖形教學(xué)
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 讓數(shù)學(xué)與生活和諧共生
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 職校新教材中的數(shù)學(xué)應(yīng)用特色
- 如何在數(shù)學(xué)課堂上抓好數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究
- 如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力
- 如何有效組織一年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 轉(zhuǎn)化法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 有效應(yīng)用信息技術(shù)， 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 利用學(xué)生組織，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 基于CLIL學(xué)習(xí)策略的本科三批大學(xué)公共英語(yǔ)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的互動(dòng)反饋技術(shù)
- 合著“小班化教育”的節(jié)拍
- 英語(yǔ)教學(xué)中的情感策略
- 任務(wù)型教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀課中的應(yīng)用
- 情感教育在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透情感教育
- 基于初中英語(yǔ)課堂教學(xué)語(yǔ)言科學(xué)化運(yùn)用的研究
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)和教師角色
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查及其與英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系
- 大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)教學(xué)中作業(yè)評(píng)語(yǔ)的妙用
- 讓課堂“問(wèn)”得更精彩
- 漢英動(dòng)物詞語(yǔ)的寓意及其翻譯方法
- 論學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀念
- 發(fā)揮教師作用，提高合作效率
- 廣西高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查與分析
- 韓漢被動(dòng)句對(duì)比研究
- 中西方文化差異對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課如何體現(xiàn)分層教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 提高Integrated skills板塊教學(xué)有效性的嘗試
- 情境式英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)模式的應(yīng)用與研究
- 情感體驗(yàn)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 企業(yè)對(duì)中職學(xué)生英語(yǔ)能力需求的調(diào)查
教改研究
高教改革與發(fā)展
- 結(jié)合經(jīng)典文獻(xiàn)優(yōu)化減數(shù)分裂的課堂教學(xué)
- 吉首大學(xué)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)
- 學(xué)校人事檔案管理中項(xiàng)目管理理論的實(shí)踐與運(yùn)用
- 大學(xué)生職業(yè)道德教育問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 問(wèn)題情境教學(xué)方法探討
- 淺論對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行挫折教育的意義
- 加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)民族地區(qū)高校研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 民族地區(qū)普通高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作室制教學(xué)模式研究
- 對(duì)高校朋輩心理輔導(dǎo)員進(jìn)行生命教育的思考
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究
- 設(shè)立“化學(xué)專(zhuān)業(yè)心理教育”講座課程的研究
- 工業(yè)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 國(guó)際閱讀素養(yǎng)測(cè)評(píng)項(xiàng)目PIRLS和PISA的比較
- 隨遷農(nóng)民工子女教育問(wèn)題研究
- 學(xué)生社團(tuán)在高職校園文化的作用
- “三方聯(lián)動(dòng)”有效促進(jìn)全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)
- 《分子生物學(xué)》課程雙語(yǔ)教案編寫(xiě)的思考
- 高職教育與企業(yè)人才需求的差異
- 高?！皩?dǎo)師制”與“學(xué)長(zhǎng)制”的關(guān)系
- 論獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育體系的構(gòu)建
- 警用手槍精度射擊中“壓槍”問(wèn)題的解決途徑
出類(lèi)拔萃
理化生教學(xué)與研究
- 讓孩子發(fā)出自己的聲音
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
- 努力構(gòu)建精彩的中職物理課堂
- 談高效課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的安全教育策略研究
- 化學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 等效思想在高一物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理新課程的實(shí)踐與思考
- 在生物課程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何有效開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)
- 情境教學(xué)在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建物理“三動(dòng)”課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 物理教學(xué)中的類(lèi)比方法研究
- 巧設(shè)“問(wèn)題串”，提高生物課堂教學(xué)效率
教育教學(xué)研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
- 赤峰學(xué)院非體育專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生體育消費(fèi)行為現(xiàn)狀與分析
- 巧妙機(jī)智的表?yè)P(yáng)能促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 足球運(yùn)動(dòng)員的綜合體能訓(xùn)練方法探討
- 一堂女生籃球體驗(yàn)課的啟示
- 原地雙手正面擲實(shí)心球的教學(xué)思考
- 淺析大學(xué)生參與高爾夫運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)
- 體操訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防
- 奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論對(duì)體育教學(xué)的啟示
- 我國(guó)城鎮(zhèn)社區(qū)體育的可持續(xù)發(fā)展研究