工會在創建和諧校園中發揮的作用

摘要：在當今社會中，工會與校園的和諧是密不可分的。如今黨中央把構建和諧校園作為一項重大的歷史任務，工會就就在這其中起到了非常重要的作用。構建和諧的校園與和諧的社會也是工會的重大責任，這同樣是現階段工會作用的主題。更是能使工會作用發揮在大局中的作用體現。

關鍵詞：工會;黨政工組織；和諧校園

一、民主工會與校園和諧的關系

首先工會要以身作則，提高辦學質量。要求教工要做到加強自身的文化水平修養，不斷提高自身的素質，把學生的教育問題放在構建和諧校園的第一步，工會與校園和諧緊密地結合在一起。工會如果能根據學校的需要而采取有特點的學習方式與舉措，會對促進校園和諧起到更好的作用。首先工會要做到的是民主，如果能民主的聽取學生意見并對教學采取措施，會為構建校園起到很大的促進作用。教工應多聽取學生意見，關注學生心里的想法，真正做到與學生成為朋友，才能對校園和諧發展起到幫助。

二、充分發揮出和諧校園在民主建設中的作用

1.積極完善校園民主政治制度建設，充分發揮學校工會的監督職能。高校的校園建設是否和諧，是要看理想的目標和方向是什么，要以當今社會主義價值為核心基礎來看待校園建設問題，要有共同的理想目標和方向，工會組織想要引領校園的建設就要在校園文化建設中發揮作用，努力建設良好的知識學術環境，使得師生們的關系更好地融合在一起，在校園建設中真正發揮作用。培養高校師生人才要講究的是學術自由，使教職工成為建設和諧校園的參與者，就要結合本校實際制定方案，找出核心的價值，才能把校園建設好。

2.工會教職工們要充分發揮自己的職能。在構建和諧校園這方面民主和諧是學校工會發展的主要力量，民主和諧建設的忠實承擔者就是學校工會，教代會應建立獎賞制度，使教代會的制度完善，不僅提高了滿意度，還使教代會在和諧校園構建中發揮了很大的作用。

3.發揮和諧校園中的育人作用。學校工作的開展是離不開教工隊伍的，教工最主要的任務就是教書育人，工會是把各個方面的力量團結起來，成為一個育人的團體，教職工首先的任務是把學生教育好，這是和諧校園的基礎，因為教工在教學中不僅起到了教育的作用，更是美好心靈的塑造家，要幫助學生的不僅僅是穩固專業知識，還要幫助學生樹立正確的思想文化，和諧校園一切的發展都離不開教工隊伍，所以要求各個教工要在自己的崗位上做好，做出成績，還要加強對學生的管理，做學生的典范，定期召開研討會，教工們互相探討也要找出自己的不足，加以改正，為學校的教學工作提供保障，認真遵守學校的各種制度，給學生做到表率，學生們和教工們積極溝通，互相了解思想，也為和諧校園工作起到幫助。

4.發揮學校教工會的監督職能。讓校園民主制度更完善。和諧校園主要特征之一，就是要營造良好的校園民主氛圍，真正實現教職工當家作主，使教職工各盡所能，和諧相處的目標。學校工會作為教職工群體的代表，是廣大職工切身利益的代表者和維護者，通過開放、平等、真誠的溝通交流，實現個人價值與學校精神的和諧統一，工會仔細探討工作中思想上的不足，探索校務公開的新渠道和新方法。組織教職工對校務公開做監督，促使校務公開工作取得了實效。學校工會要把握新形勢下做好群眾工作的特點和規律，切實提高工作水平，充分發揮學校工會作為重要群眾團體在加強學校管理中的積極作用，充分發揮學校工會組織教職工、宣傳教職工、聯系教職工、教育教職工、服務教職工的優良傳統和優勢。

（1）民主管理豐富校園管理文化。教工會應該不斷創新管理的模式，民主的聽取學生的意見，提高教學的質量，出發點也是尊重教工地位，為和諧校園的創建起到幫助，也能調動起教職工的教學積極性和文化素質。當今社會要求不斷增強社會的創造力，更新管理的理念，校園文化作為高校的一種管理理念。只有提高教工的精神文化素質，校園才能做到和諧向上的發展。

（2） 教師素質是和諧校園文化建設的重要部分。全面的提高教工素質，反映學校精神文明的狀況。工會在校園中應當加強精神方面的指導，把教師的思想素質，水平，態度和處事的原則聯系在一起，教師的思想品德放在最重要的位置，教工應發揮自己的教育職能，培養積極的校園文化精神，多舉行一些娛樂活動，豐富師生的業余生活，教工和學生之間真的能像朋友一樣融洽相處 。

5. 努力提高工會的戰斗力，進一步加強構建和諧校園。加強構建和諧校園在制度建設方面要創新，要在新制度下審視過去所建立的各種制度并加以修改和完善，在當今新形勢下需要把加強精神文明建設、維護教職工權益、推進教育改革緊密結合起來。根據學校工會工作特點和工會工作的總體思路，增強工會組織的凝聚力、感召力，推動教育改革的發展，做到內外一起努力。同時還要根據學校工作實際，注意工會工作內容的調整和制定新的工作制度。

三、總結

總之，和諧校園的建設。是一項艱巨的工程，需要校園各方面的員工師生共同參與。我們應開通民主渠道，聽取校園師生各方信息，理順化解校園的各種矛盾。校園才能更好的和諧發展，要想發展多彩的校園文化，需要師生們共同參與，讓我們為了和諧校園的發展而努力奮斗。

參考文獻：

[1]李瓊瑤.工會在創建和諧校園中發揮作用的探索.柴橋實驗小學工會課題組.

[2]顧雷鳴.試論工會在構建和諧校園文化中的作用.中國論文下載中心.

[3]在構建和諧校園中充分發揮工會的重要作用.上海電力學院報，2007（11）.

（作者單位：大慶技師學院）