論當今聲樂的主流及發展趨勢

摘要：對于聲樂的學習，每個人都有不同的學習方法，都有不同的途徑。雖然大家的目標是一致的，但是，對于如何能夠達到最高效率地學習聲樂、怎樣的學習才能達到標準、什么是主流趨勢。這就需要我們明白，在學習聲樂的過程中，正確的聲音理念、訓練模式和訓練程序的科學性是不可或缺的。在學習的過程中要穩扎穩打，踏實地循序漸進，才能達到自己理想的目標。

關鍵詞：聲樂藝術；聲樂起源；聲樂學習；科學方法

時代的不斷發展，人們的生活條件生活質量的提高，更多的對聲樂有強列的愛好的人們開始學習聲樂。對聲樂的起源和發展過程的深入了解可以讓我們更好地了解聲樂，只有知道了聲樂發展的主流和趨勢，在聲樂的學習中才能有的放矢。所以，對聲樂發展主流和趨勢的了解有助于聲樂的愛好者們對聲樂的學習。

一、聲樂的主流發展過程（這一點可以擴充嗎？）

一提起聲樂，大家可能都會想到“美聲唱法”，認為它是意大利唱法的代表，其實并不是這樣。所謂的美聲唱法，只代表了中世紀的一種上流社會的唱法。而當今在世界上占主流的是意大利的一種叫做“belcanto”的唱法，翻譯一下，就是美好動聽的歌唱。它具有持久、音量宏大、音域廣、悅耳動聽、聲音流暢豐滿的特點。

聲樂的發展過程中，聲樂的理論同時也在不斷地深入。從物理和生理等方面來研究歌唱技巧和人體發聲原理。科學手段的介入給聲樂的更快發展提供了條件。一些新的歌唱理論不斷地出現，如音柱學說、橫罩唱法、咽腔共鳴、掩蓋唱法、關閉等。從這也可以看出聲樂藝術的科學性。所以我們在學習聲樂的過程中一定要注重規律性和科學性。

二、聲樂的學習方法的趨勢

聲樂的學習，要有一個好的“樂器”，建造“樂器”的時期是聲樂學習最初階段。對于聲樂的初學者沒有必要去過分追求集中、亮點、共鳴等的音色，因為這樣會導致聲音的滯重、喉部緊張，對以后的學習不利反害。所以，我們為了在學習中少走彎路，要先培養科學的歌唱狀態。

1.聲樂學習中氣息的掌握逐漸重要。“善歌者必先調其氣”我國在古代就有這樣的說法。現代我們的一個著名的聲樂教育家沈湘教授也說過：“歌唱的藝術就是呼吸的藝術，因為歌唱中所有的變化都是來自于呼吸的支持。“在國外的一些聲樂藝術家們也認為呼吸在歌唱中是很重要的，相當于聲音的生命力。

良好的歌唱狀態與氣息的掌握密不可分。很多聲樂大師都說過“呼吸是歌唱的源泉”可見呼吸的重要性，掌握好了呼吸才能有可能唱出好的聲音。掌握了呼吸的方法，我們的聲音就會變得流暢、自然、圓潤。

呼吸的方法可以分為三種，一種是腹式呼吸法、胸式呼吸法和胸腹式呼吸法。大多數聲樂家和生理學家都認為最科學的呼吸法應該是胸腹式呼吸法。它充分地利用了橫膈肌上弓和下凹的作用，肺的儲氣量就得到了擴大。同時胸腔舒展開來，橫膈肌的下降使呼吸變深，頸、喉和腭也放松，身體的各器官更容易地協調起來。呼吸的平衡和堅定可以讓聲音更自如地獲得音色和音量的變化。但這種方法并不好掌握，國外一位偉大的聲樂教育家曾說過：肌肉是有記憶功能的。通過反復不斷的練習，肌肉就能記住我們在歌唱時的正確的狀態，從而很好的配合各個器官及組織為歌唱服務。

2.聲樂學習中喉部的重要作用越發的明顯。呼吸的規律掌握以后，我們要建造一個發音系統。人聲就好像一件管樂器，喉頭是它的發音體，咽部是它的共鳴腔。喉頭是頸部的一根管道的部分，它是下面的空氣道（氣管）和上面的空氣道（咽和鼻道）的連結點。所以喉頭直接關系到上面和下面空氣道的通暢。喉嚨打開得好與壞關系到咽腔的狀態，咽腔的狀態又直接關系到聲音的優美。

凡事都有其科學性，聲樂是一門科學性很強的學科，它的學習一定要嚴格地遵守其科學性，在呼吸和喉部的狀態都不是很穩定的情況下，過分地強調所謂的“點”和“亮”，會讓氣息變得淺，聲音疆硬，喉部緊張。這種聲音會讓自己聽起來聲音明亮，音量很大，而實際上這是壓迫聲帶的集中音。

3.聲樂學習整體的主流趨勢（這點能否再豐富一下，填充一下）。所以，事實上我們要特別注意氣息與喉嚨的打開和松開的訓練。首先建立一個良好的聲音狀態，建造一個合格的歌唱“樂器，具備一定條件以后再進行聲音共鳴等的訓練才能得到比較滿意的效果。像這樣的方法才是遵循了聲樂的循序漸進學習規律，才是符合了“belcanto”的精神，才是聲樂學習的主流趨勢。

三、結語

上面的論述告訴我們，聲樂的學習是一個非常復雜而系統的工程，也是一個科學而又簡明的學習的過程。它就是自然聲音再加上通暢的氣息和良好的口腔狀態。然后再進行“音域音量”“共鳴位置”“控制能力”等方面的強化，聲樂的學習是一個循序漸進的過程，要遵循其規律，踏實地進行學習，切不可急于求成和好高騖遠。很多條件很好的學習都毀于自己的急于求成和好高騖遠。聲樂學習者在平時練習時不僅要用嗓子練，還要用心練。因為歌唱不是一種單純的機械的活動，而且是一種歌唱思維的訓練。對科學的練習方法的掌握是我們對聲樂學習的關鍵。只有掌握了科學的學習方法才能讓自己成為一個優秀的歌手。

參考文獻：

[1]王永樺.關于中國民族聲樂發展趨勢的思考[J].大慶師范學院學報，2009（01）.

[2]文鐵林.當今聲樂的主流與趨勢[J].音樂大觀，2011（10）.

[3]文鐵林. 聲樂學習的科學途徑[J].作家， 2009（24）.

（作者簡介：謝華麗，女，福建師范大學音樂學院。）