淺談農村農家書屋的建設和作用

摘要：農家書屋作為農村文化活動的主要形式，其為農村人民的文化生活帶來了巨大的革新，也成為提高農村人民整體文化水平的重要方式，然而如何發揮農家書屋的文化宣傳作用仍是當前的一個重要問題，文章主要圍繞浙江省淳安縣汾口鎮的農家書屋的開展情況入手，分析農家書屋的功能以及作用，探索如何改善現有的農家書屋的建設現狀，進一步促進農家書屋的文化普及作用。

關鍵字：農家書屋；群眾文化；普及科學文化知識

引言

浙江省淳安縣汾口鎮，全鎮51個行政村1個社區，5.6萬人口。區域面積237平方公里。該鎮的宣傳文化基本情況是：2011年12月，全鎮各村配齊了宣傳文化員，同時建起了52個農家書屋。農家書屋面積不少于20平方米，每家書屋藏書1500冊以上，光盤100張之多，各種雜志報刊30種，讀者座位12座以上。同時全部配有文化活動室，用來開展文化活動。農家書屋建設是浙江省貫徹落實十七屆六中全會精神，建設浙江文化強省的重要舉措，為社會主義新農村文化建設而開展的重要文化服務工程，通過農家書屋建設，解決了村民借書難讀書難的問題，是保證村民茶余飯后獲取文化知識的重要途徑。

一、農家書屋建設現狀

（一）農家書屋建設參差不齊

2011年全省統一要求統一標準，建設農家書屋。但在建設實施過程中，尤其是場所好壞參差不齊，有的村利用家廳或祠堂與文化活動室結合在一起，非常適合村民的口味也很有特色，有的村與村委辦公樓或大會堂合用，整合資源互惠共用也不錯，但有的村就給一間房，書柜擺放相當擁擠，讀者坐位不夠理想，有的村面積夠大座位也多，但采光不理想，不利于村民在自然光下盡情閱讀?？傊瑥恼憬〈景部h汾口鎮農家書屋建設情況來看，場所陣地選擇好壞直接影響農家書屋建設質量。

（二）農家書屋管理好壞不一

在試用期的3個月中，我們發現52個農家書屋的管理好壞不一。如汾口鎮祝家村，就做的特別好，利用農家書屋，把那些滯留在家中的讀書的兒童，每周兩天組織他們集中讀書活動，深受村民的好評； 茅屏村農家書屋每天向老年人開放，那些失去勞動能力的老年人，以此為樂以此充電獲取知識，真正做到活到老學到老，為后人留下了很好的典范。還有云林村利用農家書屋這塊陣地，組織有知識有文化的青年婦女，開展知識競賽、詩歌朗誦比賽等多種形式的科學文化知識普及活動。但也有的村建成之后，天天鐵將軍把門，不開放不組織要民開展活動，收效甚微。還有的村把書柜擺放在大會堂內，人員擅自離崗，管理不到位，外借也不登記，最起碼的清潔衛生都搞不好，沒有書屋的樣子。村民反映不是很好。

（三）農民的閱讀興趣或愛好有待提高

目前，在家務農的農民基本上都是一些中老年人，平日下地干活已經很辛苦了，加上受傳統耕種方式的影響，仍然是一年三熟老一套，對農業種養植業科學技術、書本上的那一套還是難以接受。對書屋在藏的歷史、經濟、藝術類書籍均有，然而卻與農民的需要并不完全相關，這些書籍并不符合農民的興趣或愛好，大多數農民還是對幽默小說類書籍比較感興趣。加之，目前農家書屋的配書，很多都是來源于都市圖書館所淘汰的書籍，有點不太符合農民的閱讀需要。因為現代農民也比較喜歡新書籍吸收新知識，從這一情況來看農民的閱讀興趣或愛好，應當通過一些活動逐步加以提高，滿足農民的興趣要求。

二、農家書屋的主要作用

（一）提高農民的科技文化水平

農家書屋的普及，可以為農民提供一條與外界知識相接軌的有效途徑，避免了農村的信息閉塞性。農民們通過利用農家書屋，切實地學習到了一些農業相關知識，從而農民的科技文化水平也得以提高，利用先進的農業知識，農民可以積極的改善種植技術，從而獲得了較好的收益。農村書屋體現了科技是第一生產力的真諦，農村書屋真正的讓村民走上了富裕之路。通過長期的宣傳引導，農民們的借書難、看書難的問題得以解決，農村具有廣泛的社會影響力，憑借其傳播科學文化知識，培育新的社會風氣。

（二）豐富農民的業余文化生活

農家書屋可以利用多種形式開展文化宣傳，報刊、雜志、廣播、網絡等多種形式進行了宣傳，豐富了農民的業余文化生活，形成了良好的讀書氣氛。農家書屋的豐富藏書、光碟等，農民可以按需借閱，從而方便了農民根據自己的興趣愛好選擇自己的書籍。農家書屋還舉辦了多種文化娛樂活動，農民可以自由參加，在正常的日常勞動之余，農民又多了一項業余文化活動，豐富了農民的日常生活。

（三）完善農村的文化宣傳體制

農家書屋是農村的文化宣傳體制的重要組成部分，農家書屋的建設與管理活動的不斷完善，對于宣傳文化員的積極培養，設立文化員補助機制，對每個文化員給予每年5000元的補助，充分滿足農民對于文化知識的需求性。農家書屋作為農民喜聞樂見的文化宣傳形式，從而從本質上完善了農村的文化宣傳體制。

三、農家書屋也應走可持續發展之路

（一）藏書及時更新

在農家書屋的建設以及實施過程中，我們必須保證藏書的更新率，不能僅僅依靠于上級淘汰的書籍，必須引起村黨支部村委會的高度重視，保證農家書屋每村每年人均不少于1元的購書經費，及時添置新書籍宣傳新知識。從而才能發揮農家書屋的真實作用。讓先進的科學文化知識通過農家書屋傳播到村民群眾中去。

（二）積極開展文化宣傳活動

文化宣傳活動是農村文化宣傳的重點，只有多種形式的文化宣傳活動，才能開發村民智力提高農民的學習文化知識的興趣，進而提高農家書屋的地位。農家書屋通過開展一些文化娛樂活動，不僅豐富了村民的業余文化生活，同時也傳播了文化推動了活動。

（三）提高文化宣傳員的素質

宣傳文化員的素質直接影響農家書屋是否能真正發揮其作用的關鍵。一方面文化館和鎮文化站應針對宣傳文化員的不足，開展一些有的放矢的培訓，提高他們的整體素質。另一方面就是宣傳文化員與宣傳文化員之間要多溝通多交流，這也是提高素質的重要一環，尤其是農家書屋的圖書分類，是否規范正確合理。再一方面是提高宣傳文化員的政治待遇，村委大小會議都必須參加，鎮里舉行的有關文化方面的會議與大型文化活動，宣傳文化員首先要參與其中。總之，通過上崗培訓、業務培訓以及在崗自學等多方入手，提高宣傳文化員的整體素質，讓其更好在農家書屋內為農民服務。

結語

農家書屋作為農村文化活動的主要形式，其為農村農民的文化生活帶來了巨大的革新，也是為提高農村農民整體文化水平的重要方式，浙江省淳安縣汾口鎮的農家書屋建設是一個比較成功的例子。今后，農家書屋能及時添置一些新書籍，充實一些新內容，宣傳一些新知識，它必將為建設社會主義新農村發揮出更大的作用。

參考文獻：

[1]劉亞晶，闞立民.農家書屋可持續發展研究[J].圖書館學研究，2008（2）.

[2]李忠香.影響農家書屋可持續發展問題及對策[J].中國農村小康技，2009（11）.

[3]井繼龍.農家書屋建設可持續發展調查研究[J].河南圖書館學刊，2010（2）.

（作者單位：浙江省淳安縣汾口鎮綜合文化站）