高校圖書館信息檢索教育的探討

信息時代的到來，高校圖書館的信息檢索顯得也越來越重要。當前高校的信息檢索教育還存在一些問題，這不利于學生知識的獲取，也不利于學生自身綜合能力的提高。文章通過對圖書館信息檢索教育存在的問題進行分析，探討圖書館信息檢索教育改革的具體措施。

隨著互聯網的高速發展，數字化的信息時代已經到來。高等教育的職能也出現了新的變化，現階段的高等教育更加注重學生綜合能力的培養，單純的知識傳授已經不能適應時代的要求。學生的綜合能力包括組織管理能力、表達能力、研究能力、思維能力和自學能力等。這些能力對學生的今后學習、生活、工作都有著重要的影響。教育者不僅僅是授之于魚更要加強授之于漁。學生的學習離不開圖書館，但是很多的在校生對圖書館的利用率并不高，主要體現在文獻的檢索方面欠缺。所以，學生必須掌握各種文獻的檢索方法，只有這樣才能掌握獲取知識的能力，提高自身的綜合能力。高校在日常對學生進行知識教育、思想政治教育、創業擇業教育等教育的同時，不要忽略對學生的信息檢索教育。

一、圖書館信息檢索教育概述

高校的教育形式多樣化，圖書館信息檢索教育被很多學校所忽視。其實，高校信息素質教育的重要形式之一就是圖書館的信息檢索教育。圖書館的信息檢索教育在提高學生分析問題和解決問題的能力、培養學生的信息意識、實施素質教育等方面起到了積極的促進作用。信息檢索是高校學生普及信息素質教育、掌握信息檢索技術、學習信息知識的基礎課，也是培養當代大學生必備能力的課程。所以，圖書館的信息檢索教育的重要性不容忽視。

二、圖書館信息檢索教育存在的問題

1.教學目標不明確。現階段，很多高校在圖書館信息檢索教育的教學目標上還不明確，甚至有的學校沒有制定圖書館信息檢索教育的教學目標。這種現象的出現使得在實際的教學工作中出現一些不良的負面影響，對學生沒有很好的方向引導。

2.師資隊伍建設還不完善。現階段，很多高校在對學生進行入館教育的時候，都是依靠圖書管理員給學生講解一些借閱、還書的規定和要求，還沒有真正將圖書信息檢索單設一門課程。這種現象的出現使得很多學生進到圖書館根本就不能通過信息檢索獲取自己想要的信息。目前在教學崗位上的部分教師對圖書館的信息檢索工具和流程還不是完全了解，導致在教學中不對這方面的內容對學生們講解。

3.教學內容單一。教學內容籠統，教學內容單一是現階段高校圖書館信息檢索教育上存在的主要問題。而且現階段的教材比較陳舊，很多高校一直沿用幾年前的教材，教學的內容沒有更新，對新的信息檢索資源和信息檢索方面的介紹很少，這使得學生對這些內容產生了厭煩的情緒，不利于學生學習積極性的提高。

4.教學模式和教學方法落后。“灌輸式”的教學模式還是很多高校信息檢索教學的主流，老師念教材學生記筆記，學生缺少實踐的時間，課堂上師生幾乎沒有互動。大多數課堂教學流于趕超教學進度，流于形式，教師教學方法單一、枯燥。這些都是教學模式和教學方法落后的主要表現。

三、圖書館信息檢索教育改革的措施

1.制定合理的、創新的教學目標。作為高校教學目標的明確有利于提高學校的整體教學水平。學校要有明確清晰的總目標和各階段目標，要根據教學目標制定相應的教學任務，對信息檢索教育的教學方向準確定位，順利的開展教學活動。

2.加強師資隊伍建設。根據當前信息檢索教育出現的師資隊伍建設不完善問題，高校要加強現有教師隊伍的培訓和再培訓，還可以引進新的具有創新思維的、具有專業知識的高學歷人才。在高校的課程設置中單設一門圖書館信息檢索教育課程，為這些教師提供廣闊的平臺。最后要整合原有師資隊伍和新引進人才，培養出教學業務能力及創新能力強、有創新思維、師德高尚、有專業知識的圖書館信息檢索教師隊伍。

3.完善教學內容。教學內容的完善能夠很好的為今后的教學和學習工作的開展鋪平道路。學校要根據學生不同的專業特點，以學生為本，建立教學案例庫，有針對性地開發與各專業相關的教學案例，提高各專業學生的學習興趣。學校還要完成課程總體設計及單節課水平的教學設計，采用先進教育教學理念，組建教師開發團隊， 完成信息資源檢索專題學習網站，讓全部教師參與教學資源的設計和制作，保證實現高水準的教與學。

4.采用先進的教學方法和教學模式。學校要引入合作學習、崗位教學、模擬教學、場景教學、項目教學、案例教學、研究性學習等多種適合信息檢索課程的手段和教學方法。通過一系列的教學活動，精心設計各個環節，如角色扮演、辯論、競賽、研討等。還要結合學生的特點，學生的學習生活實際創設教學環境，通過行之有效的方法充分調動學生的學習積極性和主動性。

參考文獻：

[1]李霞.深化信息素質教育改革 促進創新人才培養[J].素質教育論壇，2008（2）.

[2]仲超生.論高校圖書館與大學生信息素質教育[J].內蒙古科技與經濟，2009（12）.

[3]孔云，楊婷.開源信息檢索技術在高校圖書館的應用[J].湖南科技學院學報，2011（8）.

[4]楊曉紅.高校圖書館文獻信息資源開發與服務創新[J].科技情報開發與經濟，2005（21）.

（作者簡介：高媛媛，女，河北保定人，助理館員，保定學院，研究方向：圖書館學建設。）