摘 要:大學的生命線是高效的教學質量和良好的學生就業,本文從用人單位對工商管理專業人才所具有的素質要求,怎樣培養具有合乎用人單位要求的人才,以及初步探索出學生的就業途徑三方面進行了闡述,以期對工商管理專業學生的就業有所幫助。
關鍵詞:工商管理專業 素質 培養 學生就業 途徑
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)10(a)-0182-02
大學是連接學校和社會的窗口,大學的生命線是高效的教學質量和良好的學生就業。大連是全國有名的文明城市,也是一個享謄全世界的海濱旅游城市,旅游業發達。有著很好的軟件外包服務等服務行業的基礎。而且大連地方高校學生生源以東三省的學生居多,根據筆者對本校工商管理專業學生的就業了解,學生82%以上來自東三省,畢業后40%以上都留在大連就業,主要做基本的管理工作。但隨著需要就業的往應屆畢業生人數的增多,就業形勢越來越嚴峻,因此有必要對學生的就業途徑進行探討,以期對學生的就業有所幫助。
1 培養學生具有符合用人單位所需要的素質
1.1 工商管理類學生應該具有的能力
(1)良好的綜合素質。
現代的就業單位都歡迎復合型人才:具有相關專業背景,具有優良的思想素質,廣博的基礎知識,精深的專業知識,較強的社交能力、協調能力、判斷能力和開拓創新能力。
(2)較強的團隊合作與溝通能力。
工商管理類學生養成相互學習、相互切磋、相互啟發、相互激勵的良好習慣,具有良好的合作意識,意識到一個人單槍匹馬是不容易做好事情的。……