大學(xué)圖書館學(xué)位論文的利用與分析

摘 要：學(xué)位論文是重要的文獻信息資源，本文對紙版學(xué)位論文的收集、管理、利用情況進行了闡述。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以CNKI為依據(jù)，對本校學(xué)位論文數(shù)字資源進行了被引分析，下載頻次分析。提出以原有服務(wù)帶動新的服務(wù)及彰顯特色樹立品牌等合理化建議，以提高學(xué)位論文水平和學(xué)位論文的利用率。

關(guān)鍵詞：學(xué)位論文 被引分析 下載頻次 利用與分析

中圖分類號：G251.4文獻標識碼：A文章編號：1674-098X（2012）09（b）-0212-02

高校學(xué)位論文是研究生通過不同階段的學(xué)習(xí)、實踐，利用學(xué)校教學(xué)條件、科研設(shè)備和信息資源，在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過創(chuàng)造性勞動取得的研究成果。是學(xué)校、教師、學(xué)生共同努力的智慧結(jié)晶。《中華人民共和國學(xué)位條例暫行辦法》中明確規(guī)定：“博士學(xué)位論文應(yīng)當表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。”“碩士學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)當有新的見解，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。”由此可見，學(xué)位論文是具有新穎性和獨創(chuàng)性的文獻信息資源。如何充分展示學(xué)位論文的科技成果，挖掘?qū)W位論文的學(xué)術(shù)價值，發(fā)揮學(xué)位論文的獨特作用，提高學(xué)位論文的利用率是我們思考的問題，無論是紙版學(xué)位論文還是數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)位論文的利用都是圖書館工作的重要內(nèi)容。

1 紙版學(xué)位論文的管理與利用

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，以計算機、通信、網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo)的信息技術(shù)對人類社會產(chǎn)生越來越大的影響。圖書館的服務(wù)發(fā)生了巨大變化，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息資源已成為傳統(tǒng)印刷型外的重要資源。傳統(tǒng)的閱讀方式受到?jīng)_擊，但是無論怎樣，有利于讀者身心健康，便于讀者反復(fù)研讀思考的紙版學(xué)位論文和其他紙質(zhì)文獻一樣是不會消失的。

1.1 紙版論文的收集

國務(wù)院頒布的《中華人民共和國學(xué)位條例暫行辦法》規(guī)定：“已通過的碩士學(xué)位和博士學(xué)位的論文，應(yīng)當交存學(xué)位授予單位圖書館一份。”北京交通大學(xué)圖書館從1981年開始接受碩士學(xué)位論文，1990年開始接受博士學(xué)位論文。歷經(jīng)30年的發(fā)展，碩士學(xué)位論文每年由幾篇增加到2010年的2610篇（如圖1所示）；博士學(xué)位論文也增加到268篇（如圖2所示）。隨著學(xué)位論文的數(shù)量不斷攀升，學(xué)位論文的質(zhì)量也有所提高，高自友教授指導(dǎo)的孫會君博士的學(xué)位論文《物流中心選址與庫存控制的雙層規(guī)劃模型及求解算法研究》獲選2006年全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，為我校實現(xiàn)了零的突破，現(xiàn)我校已有4篇被評選為全國百名優(yōu)秀博士論文。

1.2 紙版學(xué)位論文的管理

我館紙版學(xué)位論文最早存放在教學(xué)參考閱覽室，供全校師生開架閱覽，2000年轉(zhuǎn)至特種文獻閱覽室，2004年改名為社會科學(xué)閱覽室。本校自1995年開始對所有學(xué)位論文進行編目，并提供計算機檢索查詢。經(jīng)過長期摸索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，行成了一套行之有效的管理辦法，首先對學(xué)位論文進行硬殼裝訂，防止長期存放或多次使用造成的下塌和破損，碩士學(xué)位論文根據(jù)不同年代裝訂成不同的顏色，博士學(xué)位論文統(tǒng)一裝訂成棗紅色。再對論文分年代按索書號進行排序，按排好的次序，在書脊上方依次貼上醒目的流水號（123456……）。讀者取放論文時一目了然，非常方便，減少了錯架亂架。我館獨特的管理方式使紙版學(xué)位論文在有限條件下能夠得到很好利用（圖1）（圖2）。

1.3 紙版論文的利用

通過對論文復(fù)印的統(tǒng)計，可以真實地反映論文的利用情況。2007年社科閱覽室讀者共復(fù)印論文1083篇，論文復(fù)印量占總復(fù)印量的50%，而論文篇數(shù)占圖書總量的14%，學(xué)位論文的利用率相當高。2011年論文的復(fù)印量只有251篇，閱讀人數(shù)大量下降，紙版學(xué)位論文的利用受數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化開放環(huán)境的影響非常顯著。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)位論文的利用與分析

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使圖書館的服務(wù)得以擴展，不再受物理空間和開館時間的限制，讀者通過網(wǎng)絡(luò)在教室、辦公室、宿舍里任何時候都可以得到圖書館的服務(wù)，學(xué)位論文是高校重要的信息資源，作為為高校教學(xué)和科研服務(wù)的圖書館，對學(xué)位論文的開發(fā)十分重視。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普遍應(yīng)用的現(xiàn)代圖書館管理模式下，學(xué)位論文逐步進入了網(wǎng)絡(luò)平臺。讀者可以不用到實體空間去查閱學(xué)位論文，通過校園網(wǎng)就可以進行查閱。

2.1 學(xué)位論文數(shù)字化和學(xué)位論文數(shù)字化資源

北京交通大學(xué)2003年起收集學(xué)位論文電子版，使用學(xué)位論文的網(wǎng)上提交系統(tǒng)，所有通過答辯、獲取學(xué)位的學(xué)生都必須通過校園網(wǎng)上傳自己的電子版論文到圖書館。2004年我館參加了CALIS（中國高等教育數(shù)字圖書館）高校學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫項目，屬于全國高校專題特色庫子項目之鐵路交通運輸特色數(shù)據(jù)庫中的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫現(xiàn)已收錄了碩博論文9870篇（本篇文章數(shù)據(jù)截止5月30日），占學(xué)位論文總數(shù)（18145）的54%。

CNKI中國知網(wǎng)的中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫收錄北京交通大學(xué)博士學(xué)位論文985篇，占博士學(xué)位論文總數(shù)（1050）的94%，中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，收錄碩士學(xué)位論文11696篇，占碩士學(xué)位論文總數(shù)（17095）的68%。萬方學(xué)位論文庫收錄北京交通大學(xué)學(xué)位論文8396篇，其中博士學(xué)位論文513篇，占博士學(xué)位論文總數(shù)的49%，碩士學(xué)位論文7883篇，占碩士學(xué)位論文總數(shù)的46%。

2.2 基于CNKI的學(xué)位論文引文分析

任何一項科學(xué)技術(shù)的研究發(fā)明，都是社會成員的個體勞動或局部承擔的科研活動的結(jié)晶，而為了科學(xué)技術(shù)的進步和全人類的發(fā)展，很有必要將少數(shù)人的成果變成全人類的共同財富。牛頓說，我看得比別人遠些，是因為我占在巨人的肩膀上。在科學(xué)文獻體系中科學(xué)文獻并不是孤立的，而是相互聯(lián)系的。英國著名學(xué)者J.M.Ziman（1968）說：“沒有一篇科學(xué)論文是孤立存在的，它是被深嵌在整個學(xué)科的文獻體系中的”[1]。科學(xué)文獻的引用和被引用是對科技成果的繼承和利用。

CNKI中國知網(wǎng)是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施，具有先進的數(shù)字圖書館技術(shù)，是世界上全文信息量規(guī)模最大的數(shù)字圖書館，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較全面、準確。CNKI收錄了本校94%的博士學(xué)位論文，收錄68%的碩士學(xué)位論文，雖然收錄的碩士學(xué)位論文比例較低，但是范圍卻是2005年-2011年，學(xué)位論文的平均壽命為5-7年[2]，所以，以CNKI為依據(jù)，對北京交通大學(xué)學(xué)位論文進行引文分析，可以得出比較合理的結(jié)論。

（1）學(xué)位論文被引分析

科技文獻被引用說明文獻受重視的程度以及在學(xué)術(shù)交流中的地位和學(xué)術(shù)作用。在全部985篇博士學(xué)位論文中有483篇被引用，占全部博士學(xué)位論文總數(shù)的49%。在11696篇碩士學(xué)位論文中有4667篇被引用，占全部碩士學(xué)位論文的40%。被引用頻次最高的博士學(xué)位論文是李得偉2007年的《城市軌道交通樞紐乘客集散模型及微觀仿真理論》，被引用77次。被引用頻次最高的碩士學(xué)位論文是王彬2007年的《房地產(chǎn)價格影響因素分析》，被引用41次。 這些被引用的學(xué)位論文，是莘莘學(xué)子追求真理的橋梁，是社會發(fā)展的基石。這些被引用的論文就像大海中的珍珠，熠熠生輝。（表1）

（2）學(xué)位論文被下載頻次分析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的下載頻次類似于傳統(tǒng)意義上的閱讀次數(shù)，這一數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)環(huán)境中難以獲得。盡管下載頻次就像引文頻次一樣備受爭議，但是，假設(shè)在理想狀態(tài)下，即可以隨意下載，而且又是讀者正當意愿的真實表達，那么，下載頻次這一指標又為我們評價文獻信息多了一條新途徑。在CNKI數(shù)據(jù)庫中我校博士985篇學(xué)位論文，碩士11696篇學(xué)位論文全部被下載過。被下載頻次最高的博士學(xué)位論文是楊柳2007年的《中國餐飲產(chǎn)業(yè)競爭力研究》，被下載4130次。被下載頻次最高的碩士論文是鄭雅真2010年的《新浪微博的發(fā)展研究》，被下載5393次。從表2可以看出，博士學(xué)位論文篇被下載頻次（477次），碩士學(xué)位論文篇被下載頻次（210次）均高于本校論文被下載頻次（138次）。充分說明學(xué)位論文是非常“活躍”信息資源。比起其它學(xué)術(shù)論文，學(xué)生更易于閱讀學(xué)位論文，更易于從中吸取營養(yǎng)。可以說學(xué)位論文是學(xué)生科技創(chuàng)新理想的教科書。網(wǎng)絡(luò)開放的環(huán)境又為這些教科書插上了騰飛的翅膀，無論何時何地本校學(xué)生都可以無障礙的閱讀、下載。（表2）

3 建議與思考

3.1 以原有服務(wù)為線索，帶動新的服務(wù)

以科技查新為契機，以研究生開題報告為導(dǎo)引，抓住學(xué)生和教師中的高端讀者，即研究生和科研工作者兩條主線，深入探求研究生的文獻信息需求，跟蹤科研團隊，瞄準科技前沿，開展推送服務(wù)新領(lǐng)域，打開個性化服務(wù)新局面，使學(xué)位論文水平不斷提高，促進圖書館工作深入細致地向前發(fā)展。

3.2 彰顯特色，樹立品牌

學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫是本校獨有的特色資源，凝聚了教師和研究生的大量心血和智慧，是研究生學(xué)術(shù)水平的標志，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，是圖書館館員辛勤工作的碩果，近萬條數(shù)據(jù)，而且正在增加中，在圖書館網(wǎng)站一級頁面上應(yīng)該有所展現(xiàn)，大力宣傳，發(fā)揮品牌效應(yīng)，提高學(xué)位論文的利用率。

4 結(jié)語

對學(xué)位論文的充分利用，不僅避免重復(fù)研究，節(jié)約社會資源，而且有利于本校學(xué)科和專業(yè)特色的宣揚和傳承。飛速發(fā)展的數(shù)字時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種新型媒體，知識共享得到提倡，開放獲取轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷耄娱_放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅有利于學(xué)位論文的充分利用，而且有利于學(xué)位論文水平的提高，有利于實現(xiàn)學(xué)位論文利用與水平提高的良性循環(huán)。

參考文獻

[1]張洋.網(wǎng)絡(luò)信息計量學(xué)理論與實證研究[M].北京：科學(xué)出版社，2009.

[2]鄧要武，王星華.科學(xué)信息檢索[M].北京：北方交通大學(xué)出版社，2001.