產(chǎn)前健康教育對(duì)孕產(chǎn)婦的影響

楊春燕

產(chǎn)前健康教育對(duì)孕產(chǎn)婦的影響

楊春燕

目的通過(guò)對(duì)產(chǎn)前健康教育的研究，探討產(chǎn)前健康教育在產(chǎn)科分娩方面的重要意義。方法回顧性分析在2010年5月至2011年4月我院收治的128例待產(chǎn)單胎頭位正常孕產(chǎn)婦，隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組各64例，試驗(yàn)組進(jìn)行一對(duì)一的健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)，而對(duì)照組只進(jìn)行常規(guī)的入院教育。結(jié)果試驗(yàn)組與對(duì)照組分娩方式相比較：試驗(yàn)組的順產(chǎn)率要明顯高于對(duì)照組的順產(chǎn)率(P＜0.01)，試驗(yàn)組的經(jīng)陰分娩率和剖宮產(chǎn)率要明顯低于對(duì)照組(P＜0.05)，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論通過(guò)本次研究表明，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)，可以提高孕產(chǎn)婦的順產(chǎn)率，有效降低經(jīng)陰分娩率和剖宮產(chǎn)率，促進(jìn)產(chǎn)婦正常分娩而到達(dá)理想的分娩效果，提高人民群眾的生活水平，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

產(chǎn)前健康教育；孕產(chǎn)婦；影響

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步， 更多孕產(chǎn)婦對(duì)自我健康的意識(shí)和專業(yè)化的健康保健知識(shí)也越來(lái)越重視，而健康教育作為孕婦獲得保健知識(shí)的重要方式之一，能提高孕婦的生活質(zhì)量，達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育的目的[1-2]。為了提高孕產(chǎn)婦對(duì)自我健康的意識(shí)和專業(yè)化的健康保健知識(shí)，現(xiàn)將我院收治的孕產(chǎn)婦128例的臨床資料分析總結(jié)，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

對(duì)2010年5月至2011年4月我院收治的待產(chǎn)單胎頭位正常孕產(chǎn)婦 128例，要求孕產(chǎn)婦能夠堅(jiān)持產(chǎn)前檢驗(yàn)，孕產(chǎn)婦極其家屬自愿配合進(jìn)行健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)，年齡23～36歲，平均為26.3歲，孕產(chǎn)婦的文化程度最高為碩士，最低為小學(xué)，隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組各64例。兩組孕產(chǎn)婦在一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)，有可比性。試驗(yàn)組進(jìn)行一對(duì)一的健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)，而對(duì)照組只進(jìn)行常規(guī)的入院教育。

1.2方法

對(duì)照組的64例孕產(chǎn)婦進(jìn)行常規(guī)的入院教育和常規(guī)的產(chǎn)前檢查，試驗(yàn)組的44例孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)。健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)的護(hù)體措施為一下幾點(diǎn)：①詳細(xì)地向孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的宣傳和教育。根據(jù)孕周的大小向孕產(chǎn)婦介紹多種富含營(yíng)養(yǎng)的膳食和食品，增加她們各營(yíng)養(yǎng)成分素?cái)z人量，盡可能滿足胎兒迅速生長(zhǎng)以及母體營(yíng)養(yǎng)素儲(chǔ)存的需要；②做好孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理工作，生動(dòng)形象地向其講解懷孕、分娩這一生理過(guò)程，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦在分娩時(shí)期調(diào)整好呼吸及減輕宮縮疼痛，恰當(dāng)?shù)馗箟号浜戏置涞倪^(guò)程，并且利用宮縮間歇時(shí)補(bǔ)充能量。同時(shí)積極與家屬溝通好，在保證營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，還要多與孕產(chǎn)婦多交流，讓他們獲得良好的心情；③定期組織醫(yī)院的主任專家對(duì)孕產(chǎn)婦分階段講解孕期、分娩期及產(chǎn)褥期所發(fā)生的變化，傳授相關(guān)的嬰保健知識(shí)，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和胎教知識(shí)等；④做好新生兒護(hù)理知識(shí)和操作的指導(dǎo)工作。現(xiàn)在大多數(shù)年輕的孕產(chǎn)婦都是初產(chǎn)婦，對(duì)小孩子的渴望以及對(duì)新生兒日常生活護(hù)理和喂養(yǎng)知識(shí)表感到陌生，我們可以通過(guò)組織課程教育、集體授課、播放錄像、模具操作、答疑討論、護(hù)士現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)等形式，讓她們熟悉日常的嬰兒知識(shí)和技能培養(yǎng)。詳細(xì)教授觀察新生兒吃奶狀態(tài)、面貌表現(xiàn)、呼吸情況、哭聲大小、皮膚顏色以及大小便的性質(zhì)和次數(shù)。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

使用 SPSS12.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，P＜0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

試驗(yàn)組與對(duì)照組分娩方式相比較：試驗(yàn)組的順產(chǎn)率要明顯高于對(duì)照組的順產(chǎn)率(P＜0.05)，試驗(yàn)組的經(jīng)陰分娩率和剖宮產(chǎn)率要明顯低于對(duì)照組(P＜0.05)，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。

表1 試驗(yàn)組與對(duì)照組分娩方式比較

3 討論

產(chǎn)前健康教育是針對(duì)懷孕后的婦女（包括孕早、中、晚期孕婦）所進(jìn)行的孕期健康保健知識(shí)，心理衛(wèi)生宣教與咨詢等一系列圍產(chǎn)知識(shí)的教育，滿足廣大孕產(chǎn)婦的知識(shí)需求，增強(qiáng)產(chǎn)婦的產(chǎn)前認(rèn)知，避免和控制一些并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展，提高孕產(chǎn)婦的健康水平，從而也促進(jìn)婦幼保健工作的發(fā)展[3]。

通過(guò)產(chǎn)前健康教育的一些有力措施： ①詳細(xì)地向孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的宣傳和教育；②做好孕產(chǎn)婦的心理護(hù)理工作，消除產(chǎn)婦分娩前的恐懼心理；③定期組織醫(yī)院的主任專家對(duì)孕產(chǎn)婦分階段講解孕期、分娩期及產(chǎn)褥期所發(fā)生的變化，傳授相關(guān)的嬰保健知識(shí)，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和胎教知識(shí)等；④做好新生兒護(hù)理知識(shí)和操作的指導(dǎo)工作。可以緩解孕產(chǎn)婦產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中的緊張情緒，消除焦慮和恐懼心理，讓孕產(chǎn)婦在分娩時(shí)期調(diào)整好呼吸及減輕宮縮疼痛，幫助婦產(chǎn)婦安全順利地度過(guò)分娩的整個(gè)過(guò)程。同時(shí)，還需要家屬的配合，在保證營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，還要多與孕產(chǎn)婦多交流，讓他們獲得良好的心情，提高孕產(chǎn)婦的順產(chǎn)率，盡可能地降低經(jīng)陰分娩率和剖宮產(chǎn)率。

通過(guò)本次研究表明，健康教育是一項(xiàng)投資甚少，收效顯著的保健措施，對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育系統(tǒng)培訓(xùn)，可以極大提高孕產(chǎn)婦的順產(chǎn)率，有效降低剖宮產(chǎn)率，促進(jìn)產(chǎn)婦正常分娩而到達(dá)理想的分娩效果，提高人民群眾的生活水平，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。

[1]吳世芬，韓玲.250例孕婦孕期保健知識(shí)的調(diào)查分析[J]；南方護(hù)理學(xué)報(bào)，2001，8(4)：22-24.

[2]董霞，王葉穎，王恩霞.產(chǎn)前健康教育對(duì)孕產(chǎn)婦影響的效果觀察[J].中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2010，4(2)：242-243.

[3]陳登宏.產(chǎn)前健康教育對(duì)分娩影響[J].濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)；2006,29(2)：41.

柳林縣人民醫(yī)院心內(nèi)科，山西呂梁 033000