在物理學(xué)基礎(chǔ)上改革物理化學(xué)課程體系與教學(xué)內(nèi)容

葛秀濤，章守權(quán)，馮劍，孫開蓮（滁州學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院，安徽滁州 239012）

在物理學(xué)基礎(chǔ)上改革物理化學(xué)課程體系與教學(xué)內(nèi)容

葛秀濤，章守權(quán)，馮劍，孫開蓮
（滁州學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院，安徽滁州 239012）

研究物理學(xué)與物理化學(xué)學(xué)科之間的知識(shí)關(guān)聯(lián)以及物理化學(xué)知識(shí)自身存在的矛盾與不足，并在其基礎(chǔ)上改革、創(chuàng)新物理化學(xué)課程授課體系與授課內(nèi)容。符合學(xué)科知識(shí)間內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)和人類獲取知識(shí)規(guī)律，對(duì)“緩解授課內(nèi)容與學(xué)時(shí)矛盾，克服現(xiàn)行物理化學(xué)學(xué)科知識(shí)自身存在的缺陷，降低物理化學(xué)學(xué)習(xí)難度、提高物化教學(xué)質(zhì)量”有事半功倍之效。

物理學(xué)；物理化學(xué)；知識(shí)關(guān)聯(lián)；知識(shí)缺陷；授課體系與內(nèi)容

物理化學(xué)是化學(xué)與物理學(xué)于19世紀(jì)末相互交叉而形成、分屬化學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，研究探索物理化學(xué)與物理學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)以及物理化學(xué)知識(shí)自身存在的矛盾與不足，并在其基礎(chǔ)之上改革、創(chuàng)新物理化學(xué)課程授課體系與教學(xué)內(nèi)容，乃現(xiàn)階段重要任務(wù)。

一、揣摩知識(shí)關(guān)聯(lián),打破學(xué)科壁壘,創(chuàng)新物化授課體系

物理學(xué)是物理化學(xué)之基石，二者主要內(nèi)容及相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)見表1。

從表1可以看出，物理學(xué)的“力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理學(xué)（凝聚態(tài)物理、核物理、粒子物理、宇宙物理學(xué)）”與物理化學(xué)的“氣體、熱力學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、界面與膠體化學(xué)”相互關(guān)聯(lián)的約60個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要集中在氣體動(dòng)理論和熱學(xué)中，它們是化學(xué)熱力學(xué)中熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律和化學(xué)動(dòng)力學(xué)中反應(yīng)速率理論等章節(jié)知識(shí)的重要基礎(chǔ)，在物理學(xué)中的講授學(xué)時(shí)一般在12課時(shí)。……