新建地方本科院校公共選修課的現狀調查與改革建議——以某地方院校為例

李霞

（淮南師范學院 教務處，安徽 淮南 232038）

新建地方本科院校公共選修課的現狀調查與改革建議
——以某地方院校為例

李霞

（淮南師范學院 教務處，安徽 淮南 232038）

公共選修課對于拓寬學生的知識面，提高學生的綜合素質具有重要的作用。但是，目前地方高校公選課還遠未發揮其應有的作用。結合目前新建地方本科院校的實際情況，對地方本科院校的公共選修課的現狀進行了調查，基于學生角度對公選課中存在的問題進行了相關分析，并提出了相應的措施。

新建本科院校；公共選修課；現狀調查；教學管理

一、選題背景

隨著高等教育教學內容和課程體系改革的不斷深入，公共選修課（以下簡稱“公選課”）已成為高校教學體系的重要組成部分。公選課是推動素質教育的重要途徑，它對于優化學生的知識結構、促進學生的個性發展、培養其創新能力和社會實踐能力方面具有重要的意義和作用。[1]由于各種原因，目前地方院校公選課的開設和運行還存在許多問題，為了更好地發展和完善地方院校的公選課，本文對某地方院校的公選課的開設現狀做了一些調查和分析，并提出了相應的建議，旨在為地方高校的公選課的建設提供參考。

二、調查對象與方法

本次調查對象為本科大二、大三、大四的學生。本次問卷調查采取整群抽樣和簡單隨機抽樣相結合的方法選取樣本，對文、理工科相關系別的學生進行了調查。每個院系都抽取了學生，涉及所有招生本科專業。……