《國家學生體質健康標準》測試結果及原因分析——以安徽工貿職業技術學院為例

李傳全

（安徽工貿職業技術學院 體育教學部，安徽 淮南 232001）

《國家學生體質健康標準》測試結果及原因分析
——以安徽工貿職業技術學院為例

李傳全

（安徽工貿職業技術學院 體育教學部，安徽 淮南 232001）

安徽工貿職業技術學院2010級、2011級學生5637人的體質健康測試顯示：整體測試成績達不到《國家學生體質健康標準》的要求，在校大學生身體體質健康狀況處于中等水平。通過分析數據顯示的問題及原因，提出建議。

《國家學生體質健康標準》；測試結果分析；對策

增進學生身心健康，增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學習運動技術水平，為國家培養體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養勇敢、頑強、進取精神。而學校體育工作的重點和根本任務則是如何增強學生身心健康，增強學生體質。教育部和國家體育總局組織專家在做廣泛調研的基礎上，2007年正式發布《國家學生體質健康標準》，要求各所學校正式實施新。新《標準》的教育和激勵機制可以促進學生體質健康發展，同時也是激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段；它的反饋功能要求各所學校按時上報測試數據，并為學生和家長提供了在線查詢和評估服務，使學生能準確及時了解自己的體質健康狀況，并對照自己的測試成績以及自己的健康水平查詢到針對性較強的運動處方，然后進行針對性的體育鍛煉，提高身體健康水平。本文針對安徽工貿職業技術學院2010級和2011級學生的測試結果進行分析，為提高學生和學校的重視程度、學校體育教學改革、進一步開展陽光體育運動提供一定的依據。……