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山東臨淄曲藝發展論

2012-07-13 05:55:24陳璐璐
教育界·上旬 2012年10期
關鍵詞:民族音樂音樂文化

陳璐璐

中國是有著五千年悠久歷史的文明古國,豐富多彩并且源遠流長的歷史文化更是數不勝數。其中曲藝文化更是反映了不同時代不同地方的民族文化特色與歷史。而具有山東文化特色的臨淄曲藝則是山東歷史音樂文化的重要代表,處處體現出濃郁的地方文化特色。

回眸歷史,春秋戰國時期的政治家蘇秦對臨淄有過這樣的記載:“臨淄之中七萬戶……其民無不吹竽,鼓瑟擊筑、彈琴……”而在論語中也有論述:“子在齊聞韶,三月不知肉味。”還有預言故事“濫竽充數”等都說明當時齊國,也就是現在的山東臨淄文化的發達。

為了將山東所特有的曲藝文化繼承與發展,各級政府和單位一直以來都給予高度的重視和關注,對臨淄曲藝做了相應的保護措施和工作,保證了臨淄曲藝的繼承與發展。

在1955年,臨淄區文化館以傳授班形式,使優秀舞蹈《鋸碗》《十大姐》《看莊稼》等得到了很好的推廣。

在1956、1979、1982年,區文化館曾三次對民間傳統音樂進行收集整理。其中一些較有代表性的則編入市、省民間音樂匯編。例如:《雙蝴蝶》《榮莉花》被收入《中國民間音樂集成》(山東卷),另外《豐收樂》《斗鵪鶉》等曲目被收入《中國民間器樂曲集成》。

當今時代,社會主義先進文化得到了高速的發展,而具有民族特色的音樂文化也得到了重視與保護。因此人們應該更好地了解臨淄傳統民族曲藝,加深對山東傳統民間文化的認識,繼而進一步學習、傳承與發展好我國的傳統曲藝。

青少年是祖國的花朵,也是祖國的未來。對于優秀的傳統文化的繼承也同樣需要一代一代的傳承,從而使其得到更好的發展。往年對于包括臨淄曲藝在內的大多數中國傳統曲藝來講,教授者與學習者普遍較少,沒有得到很廣泛的推廣與學習,這就會對臨淄曲藝的發展造成阻礙。但隨著國家與社會的不斷重視,山東臨淄曲藝雖然面臨著嚴峻的挑戰,但始終生生不息,在實踐中求生存,在變革中求發展。

近年來,中國民族音樂文化對世界的影響越來越大。無論在國內還是國外,喜愛并學習中國民族音樂的人越來越多。中國音樂家協會副主席吳雁澤曾指出:中國民族音樂以其獨特價值在世界音樂文化中占有陣地,傳承中國民族音樂是中國對世界音樂藝術應盡的義務。

臨淄曲藝作為山東曲藝的一個代表,能夠很好地反映山東的歷史風貌與文化的發展。研究臨淄曲藝可以更深刻地了解并傳承山東地方文化,能夠促進大家對故鄉文化的新認識,了解當地歷史,也在一定程度上促進和發展了山東的傳統文化。

為了繼承與發展山東臨淄曲藝,應采取以下措施:

一、采取有力措施保護好臨淄曲藝文化傳承人

臨淄是一個有濃郁曲藝氛圍的城市,這里有諸多的曲藝家,創造并發展了多種多樣的藝術形式。在臨淄出現了諸如臨淄朱臺村的朱佩東、劉家寨的劉憲章等當代知名的曲藝能手。千百年來淄博的勞動人民創造了當地特有的曲藝音樂風格,這些藝術作品反映了當地的民俗文化,得到了人民群眾的共鳴。臨淄曲藝音樂的傳承延續有的靠子承父業,有的靠拜師學藝。但他們的傳授方式有一個共同特征,就是靠口傳身授。因此一些優秀的民間音樂往往因無人學習和民間藝人相繼去世而失傳。

現如今,要想傳承和發展淄博曲藝,首先要保護傳承人,保護好傳承人才能保護好臨淄曲藝。只有政府的大力扶持和社會普遍關注度的提升,才能使臨淄傳統音樂得到推廣與發展。針對現如今的情況,結合到現實條件,應當建議政府加大宣傳力度,多組織曲藝比賽,宣傳曲藝文化,將曲藝發展到民間,增加群眾對淄博曲藝的了解和認知。對有突出貢獻的代表性傳承人,應給予適當的獎勵和宣傳。這樣才能使臨淄的傳統民間藝術得到更好的推廣與發展。

二、讓臨淄曲藝音樂走進課堂

學校是學生接受知識的主要場所,對于傳統曲藝的發展,音樂課堂是其很好的發展途徑,學校教育對傳統藝術的傳播具有重要的意義,因此,要想讓臨淄曲藝音樂得到好的傳承和發展,必須重視并抓好學校教育這一重要的環節,讓臨淄曲藝音樂走進課堂。

首先,在中小學的音樂教育中應該適當引入便于接受的臨淄曲藝音樂知識。音樂教師要在提高自身的音樂素養與知識的同時,設法將所掌握的民間音樂資源運用于學校音樂教學之中,這樣不僅可以增強學生們對于臨淄曲藝文化的了解與學習,還可以使同學更深入的了解歷史,提高愛國意識。

其次,應在高校中普遍開設民族傳統音樂課程。該課程能夠使學生從整體上了解包括我國臨淄曲藝音樂在內的多種民間傳統音樂的基本內容,認識臨淄曲藝等民間音樂發展的歷史及現狀。通過課程的學習,幫助學生認識我國臨淄曲藝音樂中的主要形式,熟悉我國臨淄曲藝音樂中的音樂語言,了解我國臨淄曲藝音樂中傳承的優秀曲目。

第三,專業音樂院校要強化本土音樂,應該更多地將本土音樂帶入到課堂當中。學校應該擯棄老觀念舊思想,開創新的學科,大力在學校中發展傳承曲藝,弘揚民族文化。同時開展民俗曲藝比賽,讓更多的同學接近民俗曲藝,了解民俗曲藝,融入民俗曲藝。開發大家對民俗曲藝的興趣,提高同學們學習的欲望。再聘請曲藝民俗文化的老藝術家到學校里講座,給學生們提供純正的藝術指導,也給學院帶來新的藝術氛圍。而高等院校則在學習民間曲藝的過程中可以提高自身的專業素質,同時也對民間曲藝進行了宣傳,使更多的人認識、了解山東的民間曲藝,既可以使山東民間傳統曲藝得以傳承下去,也可以使其得到更好的發展。

另外,在將臨淄民間戲曲進行繼承與發展的同時,也該看到民間曲藝不都是適合我們發展的,在民間曲目中還存在封建的、腐朽的內容。對待這樣的問題,我們應取其精華、去其糟粕。對于不適合發展的內容應該剔除或者加以改造,從而變成能夠被當今社會所能吸納的優秀的內容、有利于促進社會主義先進文化發展的內容。在內容上只有與時俱進,才能與時代接軌,使臨淄的曲藝能夠傳承下去。

總而言之,臨淄曲藝的文化內涵不僅體現過去的歷史文化,對于現今甚至未來中國音樂文化的發展都有著重要的啟迪作用。可喜的是2003年初,文化部、財政部聯合國家民委、中國文聯共同實施中國臨淄曲藝文化保護工程,對中國臨淄曲藝音樂文化進行有效保護

我國民族音樂文化源遠流長,歷史所沉淀下的優秀文化遺產是我們歷代相傳的豐富寶藏。我們應該繼承并將其發揚光大,讓中國民族音樂文化的燦爛陽光普照著文明世界。

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