堅持黨校姓黨 創(chuàng)建一流黨校——在市委黨校2012年秋季學期全體教職工大會上的講話

市委副書記、黨校校長 李 澤

同志們：

今天是黨校秋季學期開學的日子，新的學期意味著新的起點、新的征程。黨校作為黨委的重要部門，在黨的干部隊伍建設和思想理論建設中承擔著重要職責，肩負著與其他學校不一樣的使命。在新學期開學之際，黨校的每一位老師都應該仔細回顧曾經(jīng)走過的路，都要認真審視曾經(jīng)的得與失，以新的姿態(tài)努力開啟新學期的工作。

我曾經(jīng)做過團校的黨委書記，現(xiàn)在擔任黨校的校長。團校和黨校雖然有區(qū)別，但是也有共性，就是都十分注重在理論武裝、素質(zhì)能力培養(yǎng)和理論建設等方面為黨服務。黨校是我們黨直接創(chuàng)辦的學校，所以黨校的希望，都系在我們身上；黨校的未來，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。黨校是大有希望的。我希望各位在新學期開學第一天，帶著一種希望來審視過去，開創(chuàng)未來。

這段時間，日全同志就黨校的現(xiàn)狀、工作思路和發(fā)展措施向我作了具體匯報。我強烈地感受到，日全同志和其他領導班子成員是用一顆真誠的心來熱愛黨校，認真地履行職責。黨校在“解放思想、趕超跨越”大討論活動中，進行了深入的調(diào)研，結(jié)合黨校的實際情況，寫出了調(diào)研報告，整理出了發(fā)展思路。調(diào)研報告認真回顧了黨校五十四年來辦學所取得的成就，科學分析了當前黨校創(chuàng)建全國省會城市一流黨校存在的優(yōu)勢和差距，提出了新形勢下黨校發(fā)展的新思路、新規(guī)劃。這充分體現(xiàn)了黨校新的領導班子對黨校工作充滿了熱情，充滿了實事求是的精神，這恰恰是我們黨和黨校所需要的一種精神。從這一點來看，我更加感到黨校充滿了希望。下面，我就黨校今后的工作，談幾點意見。

一、認清形勢，提高認識，切實增強做好黨校工作的責任感和使命感

黨校是我們黨直接創(chuàng)立的學校，直接管理的學校。黨校的使命就是要把黨的思想理論、科學理論、方針政策通過黨校的教育培訓來引導、教育和武裝廣大黨員干部。從我們黨走過的路程來看，中國共產(chǎn)黨是一個十分注重用黨的理論武裝全體黨員和廣大干部的政黨，是一個十分善于進行思想引導和教育的政黨，這本身就是我們黨的一種政治優(yōu)勢。這種優(yōu)勢使我們黨在革命、建設、改革的不同時期，獲得了源源不斷的精神力量。

我們黨和國家正處于一個重要的發(fā)展階段，距離全面建成小康社會還有八年的時間，我們黨提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，也已經(jīng)到了關鍵時期。如果我們能牢牢地把握好這個戰(zhàn)略機遇期，就能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興。新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我國生產(chǎn)力取得了巨大的發(fā)展，GDP總量躍居全球第二。能夠在如此短的時間內(nèi)創(chuàng)造如此大的財富，本身就足以證明我們黨的思想、理論、道路是正確的。我們黨很重要的一點，就是特別注重思想、理論的武裝和教育。諾大一個國家，假如沒有統(tǒng)一的主流思想，沒有科學的理論武裝，社會就會混亂，就容易被敵對勢力分化瓦解。中國共產(chǎn)黨作為領導中華民族偉大復興和建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強核心，如何進一步鞏固黨的領導核心地位，如何得到廣大人民群眾的擁戴和支持，這就需要我們加強黨的理論建設，并通過理論不斷地指導實踐，最終造福人民群眾。從這個意義上說，黨校需要做得更好。實際上，只要是有人的地方，就需要思想教育工作，這恰恰就需要學校。而對于我們黨來說，就必須實實在在地發(fā)揮黨校的作用。

從南寧的發(fā)展來看，現(xiàn)在同樣處于一個關鍵的時期。今年上半年，全市的GDP、全部工業(yè)產(chǎn)值、固定資產(chǎn)投資等都超過了1000億，GDP以12.1%的速度增長，應該說發(fā)展還是比較快的。這些年南寧的變化，大家有目共睹。以前很多人不了解廣西，不了解南寧，是因為我們在對外宣傳和發(fā)展方面沒有引人注目。但是這些年南寧的發(fā)展很快，在市委、市政府的領導下，在廣大人民群眾的努力下，我們?nèi)〉昧碎L足的進步。

在科學發(fā)展觀中，發(fā)展是第一要義，經(jīng)濟建設是一切工作的中心。來南寧工作后，我深刻感受到，從市委、市政府到各級各個部門，大家都在齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟，并且不斷探索怎樣讓經(jīng)濟的發(fā)展更好地造福民生。除此之外，我們還十分重視市場的力量和社會的力量，所以經(jīng)濟發(fā)展得很快。

但是我們也要清醒地看到，南寧的發(fā)展還存在不足。比如說工業(yè)發(fā)展明顯短腿，經(jīng)濟總量偏小等。在2011年全國27個省會城市的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，南寧的GDP和規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值排19位，固定資產(chǎn)投資排18位，地方財政一般預算排17位，農(nóng)民人均純收入排25位。從這一數(shù)據(jù)來看，雖然縱向比較我們有了突飛猛進的發(fā)展，但橫向比較還相對落后。這種情況下我們該如何推動經(jīng)濟發(fā)展？綜合來看，我們是有后發(fā)優(yōu)勢的，但是后發(fā)優(yōu)勢必須靠非常之人去推動。非常之人從哪里來？從培訓中來，從塑造中來，從教育中來！非常之人的培養(yǎng)離不開黨校。南寧今后的發(fā)展需要一支有扎實的作風、開放的意識、寬廣的視野、堅強的黨性和深厚的理論功底的干部隊伍。

我們黨在歷史上能夠沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝困難，最終取得一個又一個的偉大勝利，關鍵就是我們黨不斷加強對思想的引導、教育和武裝，延安整風運動就是一個成功典范。因此，黨校教育是非常重要的。黨的十八大即將召開，我們黨今后將面臨更艱巨的任務，我們黨也一定會一如既往地重視黨校工作。所以，黨校人要認清形勢，牢記職責，做好黨的思想教育和理論武裝工作。同時，也要在圍繞中心、服務大局方面大有作為。

二、牢記使命，開拓奮進，堅定不移地創(chuàng)建全國省會城市一流黨校

黨校的使命是什么？就是堅持黨校姓黨，建立黨的理論武裝，通過黨校的主渠道作用，做好教育培訓工作，切實提高干部隊伍的能力和素質(zhì)。同時，還要根據(jù)實踐的需要，不斷加強理論建設，推動理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

第一，要堅持黨校姓黨。這是黨校的辦學方向，也是黨校的靈魂。要將黨校姓黨貫穿于教學、科研、管理、改革創(chuàng)新的全過程。黨校無論是行政人員、教學人員還是后勤人員，都要有比較好的黨性修養(yǎng)，要有比較高的理論素養(yǎng)，特別是領導班子和教學隊伍更應如此。黨校教師要講好黨課，要將自身的專業(yè)和黨的理論、思想、目標和任務緊密地結(jié)合起來。必須堅持黨校姓黨，這就要求我們要做到習近平同志提出的“三個適應三個促進”，即必須適應黨和國家工作大局的要求，促進黨的中心任務的落實；必須適應黨的干部教育的要求，促進領導干部素質(zhì)和能力的提高；必須適應黨的理論建設的要求，促進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

第二，要充分發(fā)揮黨校干部教育培訓的主渠道作用。當前，我們圍繞中心、服務大局進行了大量的培訓，但是怎樣讓大家通過黨校的培訓和教育，確實在黨性修養(yǎng)上有提高，在理論武裝上有收獲，在素質(zhì)能力上有提升，值得我們?nèi)ニ伎肌Ｓ绕涫窃谡n程設置方面，首先要牢記一點，課程設置除了傳統(tǒng)的經(jīng)典課程之外，一定要牢牢把握住市委、市政府的中心工作。例如現(xiàn)在南寧市十分重視工業(yè)，我們就要圍繞工業(yè)主題來開設一些現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)方面的培訓。今年市委、市政府提出“四大建設”、“六項工作”，我們的老師就要了解什么是“四大建設”和“六項工作”。這樣才能圍繞中心、服務大局上好課。干部教育培訓應該做到市委、市政府的中心工作在哪里，教育培訓工作就放在哪里；缺什么就補什么，哪里薄弱就充實哪里；哪些問題是發(fā)展中的難題，我們就要通過教育培訓來解決。

同時，干部教育培訓還必須注重實踐。中央黨校十分重視這一點。我在中央黨校培訓期間，參加了重走井岡山“朱毛挑糧小道”體驗式教學活動，收獲很大。我們市委黨校也開發(fā)了類似的課程，比如到百色開展“紅色之旅”體驗式教學活動，到馬山縣弄著屯開展“三同”黨性鍛煉活動等，都是將干部教育培訓與實踐相結(jié)合的生動課程。

此外，還要充分發(fā)揮主陣地作用。必須要研究教學的規(guī)律，學的規(guī)律和教的規(guī)律產(chǎn)生共振，才能教得更好，學得入耳、入眼、入心。我們的理論武裝，實際上就是信念教育和信仰教育。我們的革命前輩就有“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的崇高信仰。為了信仰，可以為之奮斗終身，甚至不惜拋頭顱、灑熱血！這種哲學信仰，黨校教育要尤其重視。要讓領導干部對我們傳授的理論真懂，然后才能達到真信，要讓我們的教育產(chǎn)生實實在在的影響力。

第三，要圍繞中心、服務大局，實現(xiàn)科研工作新突破。科研有很多文章可作，比如現(xiàn)在市委、市政府很重視工業(yè)，老師們就要圍繞工業(yè)進行研究，拿出切實可行的調(diào)研報告供市委、市政府決策參考。還有城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、干部培訓、對外開放等實際問題，都可以進行深入研究。調(diào)研報告一定要結(jié)合南寧的實際，才會受到重視，從而最終成為領導決策的重要依據(jù)。這些科研課題需要我們從現(xiàn)實中去挖掘，并進行深入研究，理論與實踐相結(jié)合，才能切實為市委、市政府提供決策參考。

第四，要創(chuàng)新學校管理，提高服務能力和水平。學校管理對黨校的發(fā)展至關重要。在人員管理上，要讓努力工作的同志得到更多的認可。要鼓勵大家發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件促使優(yōu)秀人才脫潁而出。對于優(yōu)秀人才，要千方百計讓他們感覺到知識、能力和責任都是財富。

第五，要以創(chuàng)先鋒示范城為引領，打造黨建品牌。黨校作為黨委的學校，在黨建方面要發(fā)揮表率作用。

第六，要進一步完善基礎設施建設。黨校現(xiàn)在的基礎設施建設比較完備，但還需進一步完善。

三、以人為本，開放創(chuàng)新，大力實施人才強校戰(zhàn)略

第一，要加強領導班子建設。日全同志到黨校工作之后，非常努力，非常敬業(yè)，新的領導班子也十分優(yōu)秀，但還要繼續(xù)努力。新班子一定要團結(jié)協(xié)作、清正廉潔，以更大的魄力和智慧抓好黨校工作。希望大家共同支持新班子的工作。

第二，要抓好教師隊伍建設。教師隊伍建設非常重要，黨校要有好的教師隊伍，更要出名師。要積極與高校和兄弟黨校合作，通過多種形式培養(yǎng)好人才、引進好人才、留得住人才、使用好人才。要鼓勵教師多讀書深造，多出成績。也鼓勵教師們在做好本職工作的基礎上到校外授課，以提高黨校的影響力。只要有利于黨校形象的樹立，有利于黨校職能的發(fā)揮，都應支持。當然前提是不能本末倒置。

第三，要注重兼職教師隊伍的建設。要開拓視野，聘請區(qū)內(nèi)的、國內(nèi)的甚至是國外的名師到黨校授課。聘請名家、名師、領導，為我們教師的成長服務，為黨校的發(fā)展服務。

第四，要拓寬人才成長的渠道。一要強化學習，二要注重實踐。黨校教師的理論素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)和知識儲備都非常好，但是要加強實踐鍛煉。要鼓勵大家去掛職鍛煉。

第五，要關心教職工的需求。黨校領導班子要從學習、工作和生活各方面去關心黨校教職工。

第六，要注重黨校精神的培育。黨校建校54年來的精神是什么？要加以概括提煉。黨校精神既要簡明扼要，又要富有吸引力和感召力，能夠有效激發(fā)全體教職工和廣大學員的思想和情感共鳴。

同志們，我們都是黨校的一員，做好黨校的工作，是我們共同的責任。市委黨校在硬件建設上是不錯的，在教學、科研和后勤管理方面也積累了比較好的經(jīng)驗。但作為省會黨校，一定要力爭第一。要有這樣的遠見和目標，要有這樣的智慧和魄力！

我衷心地希望黨校能更好地發(fā)揮自身的職能，培養(yǎng)出優(yōu)秀的干部隊伍；也希望黨校人才輩出，成為教學、科研、管理的領軍人物。總之，希望同志們扎實地工作，努力，努力，再努力！共同為創(chuàng)建全國省會城市一流黨校而努力奮斗！