對口腔義齒加工業與口腔工藝技術專業中高職學生就業現狀的分析與思考

黑龍江 王菲

隨著社會的進步，文明程度的提高，人們對口腔健康和美觀的需求日益增長，促進了口腔新技術和新材料的發展，也催生了義齒加工行業的產生和發展。義齒加工業的發展是提高口腔醫療服務質量的一個重要環節。但是目前國內由于經濟和教育等諸多因素，使義齒加工行業的發展產生了諸多問題。通過對我校歷屆畢業生多年的追蹤調查，總結了一些就業學生與義齒加工企業間存在的諸多問題，下面就中國義齒加工業與中高職學生就業的現狀進行闡述和分析。

一、企業現狀及分析

1.行業現狀

我國義齒加工行業目前較為混亂，絕大多數是私有企業，企業管理人員素質良莠不齊，既存在具有豐富經驗的高級管理人才，同時也存在一些有技術但無管理經驗的技師經營者。某些企業老板管理專業化、人性化欠缺，對資本、人力的控制和對利潤的合理分配沒有確切的實施辦法；這些缺乏管理經驗的經營者為了占領市場，往往使用惡性低價競爭的手段，不顧產品的質量保障，使用劣質的材料，一味壓低價格，擾亂了市場，使一些優秀企業受到損害，同時也損害了消費者的利益。

另外，國家的一些行業準入制度也不十分完善，義齒加工企業的資質沒有嚴格的標準，更缺乏相關部門的監督檢查。雖然一些先進的大規模企業比比皆是，使中國成了世界義齒的加工廠。但也有一些不具備經營條件，甚至無經營權的企業混雜其中，一些黑加工點暗中爭奪國內市場，使一些劣質的產品流入市場，影響了口腔醫療服務的質量。

同時社會用工制度也不夠嚴格，不能實行有效的持證上崗，致使企業部分員工素質低下。義齒加工業是一個特殊的行業，雖沒有醫療單位那樣嚴格的用人標準，但其產品同樣用于口腔醫療服務，理應像醫療單位那樣實行有效的持證上崗制度。雖然衛生部勞動部每年都舉辦技工技能等級考試，按照技能等級頒發資格證書，但所獲證書形同虛設，極少企業要求從業人員具備資格證書，企業用工人員的技能參差不齊，也缺乏行政執法部門進行有效的監管。

企業用工時間沒有嚴格的限制也是目前存在的現狀，常常有的企業在旺季由于加工量的增長，無節制的加班加點，損害了員工的利益也損害了員工的健康。

2.技術水平現狀

中國的技工水平相對國外來講整體偏低，學歷層次和素質普遍較為低下，接受專業技術教育的程度也不高。究其原因，一是因為中國技工的教育機制問題，沒有像國外那樣成熟的校企合作運行機制。企業不肯深入學校出錢出力為自己企業的發展投資人才培養；學校不肯深入生產企業，固步自封，使學校所教授的內容與企業生產不能緊密結合，出現嚴重的滯后現象；二是國家雖然加大了中高職教育的投入，但與國外的職業教育投入相比還有一定的差距。使學生在校的技能熟練及精細程度訓練受到資金限制，從而影響了就業后的行業水準；三是許多技工并不具備從業的專業知識，只是經過“師傅帶學徒”的傳統帶教方式或經過企業短暫的培訓即行上崗，技工在技術理論方面極其欠缺，會做義齒卻不知所以，出現問題但不知其因，致使行業整體素質下降；四是先進的齒科材料生產都來源于國外，很多技工的技術提高都來自于齒科材料廠家的技術指導。所以國外的技工技術總是處于領先地位，而我國的技工水平相對落后；五是南方的義齒加工技術水平相對于北方義齒加工呈現較發達的態勢。技術上基本是南方帶動北方的技術提高。

二、中高職畢業學生頂崗實習及就業現狀

1.好高騖遠，不能吃苦，轉行率居高不下

中高職的學生從學校初入社會，不能在社會對自身進行準確的定位，對自身的價值期望值過高，從業崗位與自己的理想落差較大。他們從學生身份向職業人的角色轉變，從校園氛圍到工廠環境的巨大反差，從遠離家鄉到對陌生城市的氣候、語言、飲食差異的不適應，從就業性質的辛苦，使他們面臨諸多困難，而這些困難使一些不能吃苦的學生知難而退，在頂崗實習期間至實習結束期間形成了學生棄業轉行的一個高峰期。一方面企業急需有一定專業知識與技能的人才，另一方面大量的學生從企業流失，形成了需求熱，供給冷的局面。

2.職業道德素質較低下，從業流動性大，跳槽嚴重

目前我國的從業人員職業道德素質普遍低下，不僅僅體現在口腔醫學技術專業中高職畢業學生群體。人們對物質生活的過分追求使許多從業者缺乏職業操守。在口腔義齒加工業的表現為跳槽現象十分普遍，學生對企業沒有責任感、歸屬感，對自己從事的職業缺乏榮譽感。只要外界對他們有些許的誘惑，他們就有可能成為跳槽的大軍，從而使義齒加工業從業人員流動性較大，對企業的長遠發展不利，同時也會反作用于企業員工。

3.缺乏職業理想，沒有職業規劃

一些中高職的學生不屑從底層做起，對職業生涯沒有長遠的規劃，也沒有遠大的職業理想，不能踏踏實實一步一步夯實基礎，不能忍耐艱苦的勞動，對工作缺乏興趣、韌性及持久性。對待職業選擇較盲目和隨意，往往以工資的高低作為擇業標準，并不以職業的發展及自己的適合度作為擇業標準。所以跳槽率高，轉行率高。

通過對義齒加工企業及中高職學生現狀的分析，我們對其產生的原因進行如下探討：

（1）學生自身存在的問題分析

我校地處北方，招收的學生多是本省的生源，而頂崗實習及工作場所多是技術較先進的南方城市，生活環境及飲食習慣有較大的差別，致使一些學生對地域氣候環境及生活習慣不能適應，造成身體的不適進而放棄專業。南北獨生子女教育觀的差異使北方的孩子更嬌慣，獨立意識及能力差，表現在不能吃苦，對自我約束力較差，面對困難往往選擇退卻。

我國義齒加工行業特點是大規模企業很多，為了提高效率、便于管理，流水化作業分化非常細致，使每個從業者長期從事單一的步驟，在大大提高工作效率的同時，也一些學生感到過分簡單的流水作業不能充分體現他們自身的價值。同時經歷中高職的學習與學徒的薪金收入并無差別，企業不能按照技能等級給付薪酬，從而使他們就業的理想與現實出現了巨大的落差，使自己對從事的行業喪失信心。

我國整個義齒加工業的現狀是從業人員的年齡偏低，工作一段時間就要面臨著婚姻問題。常常黑白顛倒，非正常的朝八晚五的工作時間必然會影響到婚姻生活，所使以一些學員在此階段放棄本職業。

通過以上問題分析，要求我們的職業教育要把學生人生觀、世界觀的樹立放在首位，加強職業素質教育，加強學生吃苦耐勞精神的培養，樹立長遠的職業目標，放低身價，踏踏實實有始有終的從事某一行業，才有可能獲得成功。

（2）企業存在的問題分析

工廠私有化的體制存在壓榨勞動剩余價值的現象，表現在加班加點的工作不能與員工所獲的利益同步。一些老板長期讓員工加班加點，在旺季甚至連續作業，而加班費用卻縮水甚至義務奉獻，導致員工的心理無法接受，身體健康也會受到損害。

企業文化單一，沒有吸引年輕人的企業凝聚力。工廠人員流動性大，就業情緒不穩，技能水平與工資待遇不能同步等因素都阻礙了員工進步的積極性。

企業不能給職工以清晰的職業發展規劃，使他們缺乏信心，缺乏動力，看不到未來的發展前景。

很多企業缺乏系統培訓，只是以師傅帶徒弟的方式傳授技能，而師傅教授水平有限，并相對保守，使學員感到人際關系復雜，獨立操作的時間被延長。

還有些企業工作環境較差，沒有達到行業標準，使粉塵、噪音、有害氣體等因素危害員工健康，也是他們放棄專業的原因之一。

通過以上問題的分析，只有企業具備先進的、人性化的管理，豐富企業文化，形成良好的企業薪金等級制度，關心員工的身體健康及生活狀況，才會形成穩定的技術人員隊伍，才能保證產品質量，使企業有更大的發展空間。

（3）社會存在的問題分析

國家行業準入制度不健全，存在許多無良的經營者，產品質量以次充好，無視員工的身體健康，超時加班，勞動無保障，許多企業沒有給員工上三險一金，后續生活沒有保障，使員工缺乏安全感，危害了整個行業的信譽。

超高的房價阻斷了一些長期在南方城市工作的畢業生的就業路，當步入婚齡的時候，南方城市的高房價讓人力不從心，望房興嘆的社會問題就會成為鮮明的矛盾，工資與房價的不協調，南漂會回歸形成北流，而北方的低收入會使部分人員棄業。如果南北技術力量懸殊的格局得以弱化，更多的學生選擇在自己適應的生活環境中工作，高轉行率才有望改變。

腦力勞動與技能勞動在社會上地位不能等同。學員認為本行業的社會地位低下，與沒有學歷的普通工人的薪金收入相仿甚至不及，家長不認可，社會認可度也不高，影響了他們從業的積極性。

通過以上問題的分析，只有國家建立強有力的監管機制，制定嚴格的行業標準，改善腦力和體力勞動者在社會地位的巨大差距，增加體力勞動者的幸福感，才能使目前該行業的高轉行率得以改善。

總之只有在提高個人素質、加強企業管理、優化社會風氣，提高社會保障的前提下才能讓這個行業健康的生存和發展下去。