大眾健美操在西安市中學開展的現狀調查與分析

□ 劉軍瑩 巴玉娟（西安體育學院研究生部 陜西 西安 710068）

1 、前言

健美操運動是在20世紀80年代初在美國興起的,直到80年代中期才傳入我國。健美操不僅具有鮮明的韻律感和節奏感,而且不受時間、地點的限制,易于提高學生學習的積極性,有利于培養學生審美能力、創新能力和學生終身的體育意識。為此,作者對西安市中學體育教師及學生進行問卷調查,通過調查了解大眾健美操西安市中學開展的現狀,分析影響大眾健美操在中學開展的主要因素,并為推進大眾健美操在西安市中學的廣泛開展提出一定的建議,充分發揮大眾健美操運動在中學素質教育中的作用。

2 、研究對象與方法

2.1 、研究對象

以西安市碑林區13所中學普通中學的大眾健美操開展現狀為研究對象,經過隨機抽樣抽取了西工大附中等8所中學,學生160名進行調查。

2.2 、研究方法

2.2.1 、文獻資料法

在研究過程中,檢索到30多篇相關文章,在充分理解的基礎上對文獻進行分析,為本文的研究提供了豐富、科學的理論依據。

2.2.2 、問卷調查法?

根據本文需要,設計了調查問卷,分別對了西工大附中、西北大學附屬中學等8所中學的中學生隨機抽樣。

2.2.3 、訪談法

對西安市抽樣的中學的體育教師和體育有關工作人員進行訪談,主要了解中學生對大眾健美操內容的興趣愛好、師資情況等進行了深入的了解,掌握了大量有用的信息。

3 、結果與分析

3.1 、大眾健美操在西安市中學教學現狀分析

3.1.1 、大眾健美操在西安市中學開設現狀

通過對西安市中學生問卷得知:在所調查的西安市碑林區8所中學在體育課中開設健美操課程的只占3所學校,只占被調查的總數的37.5%,有62.5%的學校在體育課中未開設健美操課程，這從側面上反映了大眾健美操在中學推廣普及的不足。

3.1.2 、西安市中學大眾健美操課程設置的現狀

通過對學生進行的問卷調查,可以得出:西安市中學的體育教育工作者還沒有真正認識到大眾健美操對青少年的的鍛煉價值,只是僅僅作為一個輔助練習或者是學校教學的規定任務,而加入到體育課堂教學中。從學生的反映情況看,西安市中學健美操課時安排根本無法滿足學生的需要。

3.2 、西安市中學大眾健美操活動開展的師資狀況

3.2.1 、西安市中學大眾健美操教師專業結構狀況

體育教師是進行體育教育活動的主要實施者,通過對體育教師訪談得知,健美操專業教師十分短缺的,16位體育教師中只有4位專業健美操教師,非健美操專業教師有12位?由于學校對大眾健美操活動的開展重視程度不夠,這就減低體育教師對健美操活動開展的熱情,阻礙了健美操活動開展的現狀。

3.2.2 、西安市中學體育教師對開展大眾健美操活動的態度

通過對部分體育教師的訪談得知:絕大多數的體育教師對中學開展健美操活動持肯定的態度，說明大多數的體育工作者已經認識到了大眾健美操在學校素質教育中的價值和作用;但同時還看到較少部分體育教師對健美操活動的開展是不關心的,所以我們在鼓勵中學加強健美操何地開展的同時,還有改變體育教師的傳統的思想觀念,從各方面促進大眾健美操活動在中學的順利開展。

3.3 、西安市中學生對大眾健美操活動的認知情況

3.3.1 、西安市中學生對大眾健美操活動的了解程度

通過對問卷的數據統計分析顯示:大多數中學生對健美操這個新興的體育運動項目還是有一定的了解的,因為隨著社會的不斷發展和進步,人們生活水平的提高,收入的不斷增加,人們的生活條件更加優越,現在的孩子能夠通過更多的方法了解到大眾健美操。

3.3.2 、西安市中學生對大眾健美操活動的喜歡程度

通過調查發現:喜歡大眾健美操運動的學生共占到了調查總人數的87.8%，通過問卷調查得知主要原因是這些中學生感到害羞，認為健美操的動作不容易學，從學生不喜歡健美操的原因進行分析,最主要還是他們所在的學校未開展大眾健美操運動,學生對該項目不夠了解,認識不深，同時還有開展健美操運動的場地設施較陳舊,降低了學生學習的興趣。

4 、結論

西安市中學大眾健美操運動的開展普及程度比較低,健美操場地設施的配備不齊,師資不足，大多數學校缺少專業的健美操教師,這些都影響了大眾健美操運動在中學的開展,西安市中學健美操運動的開展很不平衡。

5 、建議

5.1 、合理安排體育課程中健美操運動開設,同時學校應加大健美操場地、設施等方面的投入,以保障大眾健美操活動在中學的順利開展。

5.2 、加強對中學中體育教師進行培訓,提高健美操項目的專業技能,從而彌補他們在著方面的不足。

[1]朱瑛,論高校大眾健美操的體育價值[J].福建體育科技,2004(4).

[2]王洪.健美操教程[M].北京:人民體育出版社,2001.

[3]劉建兵,王美.對中學開設健美操課的探討和研究[J].北京體育師范學院學報,2000,(3).