護士在腫瘤患者健康教育中的作用

黎柳娟

護士在腫瘤患者健康教育中的作用

黎柳娟

健康教育的目的是鼓勵患者采取和維持健康的生活方式，利用現有的衛生資源、科學技術改善其健康狀況及生活環境，而在腫瘤患者中康教育顯得尤為重要。通過健康教育，幫助腫瘤患者達到預防并發癥、延長生命、提高生存質量是腫瘤護士的重要職責。

腫瘤護士;健康教育;作用

1 史國燚.護士在健康教育中的作用?J?.中華現代護理學雜志，2005，2(23):2191.

2 閔軍霞.癌癥患者心理反應調查分析及相關性研究?J?.中華護理雜志，1999，34(3):180-182.

3 汪子希，嚴婧.腫瘤放療患者健康教育實施現狀分析及對策?J?.中國健康月刊:A，2011，30(11):238-239.

530023 廣西中醫藥大學第一附屬醫院腫瘤血液病科

現代的生活節奏快，生活環境的污染導致腫瘤的發病率逐年的增加，雖然現代醫學已經對腫瘤進行了大量的研究，但大多數患者還是對腫瘤充滿恐懼感，對腫瘤的預防和治療持悲觀的態度，甚至拒絕治療。根據腫瘤患者不同的情況有針對性的實施促進康復、提高生存質量為目的的健康教育［1］，減輕患者的心理負擔，增強戰勝疾病的信心和勇氣，使患者能夠積極配合治療，促進疾病的康復;還可促進和諧的醫患關系，杜絕醫患糾紛，得到病人及家屬的信任。

1.臨床資料:205例腫瘤患者中，男性110例，女性95例，肺癌患者65例，肝癌患者58例，腸癌患者52例，胃癌患者30例。

2.評估患者:

(1)護士先要評估腫瘤患者現有的健康知識:腫瘤在眾多疾病中是引起死亡的主要原因之一，很多患者對疾病感到極度的恐懼，對治療有著抗拒的態度，害怕去了解它，對疾病一無所知［2］，是聽之任之悲觀態度。因此，我們應該根據病人所掌握的疾病知識和心理狀態進行健康教育。

(2)護士應該向腫瘤患者提供有關健康的信息:護士既是病人的護理者，又是教育者，應在病人健康教育中發揮應有的作用。根據患者不同的特點和需要，為患者提供其需要的健康信息。多與病人講解成功的病例，喚起病人的生存意識，使其投入到自我保健中，提高病人的生存質量。

(3)幫助腫瘤患者認識影響健康的因素:首先應該讓患者知道影響健康的因素是多樣化的，比如:環境因素，心理因素及不良的生活方式。護士應該根據腫瘤患者的不同的生活壞境，生活方式，及心理特點采取針對性的健康教育，促使腫瘤患者改變生活環境、建立良好的生活方式、保持積極樂觀的情緒的重要性，積極配合治療，防止病情的惡化，延長生命。

3.確定患者存在的健康問題:

(1)護士應該對腫瘤患者年齡、性別、興趣愛好、職業、文化、生活環境、社會關系及家庭情況等進行全面的評估，幫助患者認識到現存的或潛在的健康問題。

(2)定期進行評估，及時修正健康教育的方式。

4.指導患者健康的生活:

(1)采取個性化的健康教育方式使其在個方面對化療具備良好的應對能力，增強治療的信心，達到意想不到的效果。

(2)通過與家屬的溝通，加深病人及家屬與護士之間的理解和信任，盡量滿足患者的合理要求，讓患者在住院期間一樣可以得到生活的樂趣，一樣可以實現人生的價值，從而喚起病人對生命的渴望，主動地配合治療，提高治療效果，創造奇跡。

(3)腫瘤患者由于久經疾病的折磨，常常都是意志消沉，容易激怒，針對這些消極的情緒，要耐心細心的與病人交流，采用音樂療法、轉移注意力等方法來調節患者的情緒，使他們保持心情愉快［3］。

(4)護士還可以通過專題講座、討論法、個別會談、書寫健康教育手冊及板報等方法進行宣傳，比如:在化療期間，病人應該注意休息，注意保暖，不要去人多的地方，避免感染;飲食應該高蛋白、高熱量、高碳水化合物易消化，少食多餐，多吃新鮮水果蔬菜等。不僅采用語言通俗易懂，還應該注意病人是否掌握，定期開展座談會，邀請恢復好的患者談自己的親身經歷和感受，增加患者戰勝疾病的信心。

5.體會:

通過對205名腫瘤患者進行健康教育，使患者疾病普遍提高，自我保健能力明顯增強，接受治療和護理的主動性也明顯增加，從而有效減少并發癥，減少了醫療糾紛，促進了醫患關系的和諧，提高了患者的生存質量和治療效果。