網絡英語的構詞特征及其影響力探析

劉思思，何明霞

（湖北經濟學院 外國語學院，湖北 武漢 430205）

網絡英語的構詞特征及其影響力探析

劉思思，何明霞

（湖北經濟學院 外國語學院，湖北 武漢 430205）

近年來隨著互聯網的普及，網絡成為人們傳播和獲取信息的重要渠道。具有鮮明網絡化特色的語言（網絡語）因此應運而生，并以其獨特的魅力迅速成為人們關注的焦點，它們被廣泛運用于各大網站的論壇或者聊天室里，甚至出現在對某些專業領域的評論中。本文擬對網絡英語用語的構詞特點，及其對傳統英語和其他語言的沖擊進行探析。

網絡英語；構詞；特點；影響

1.引言

在當今這個媒體大融合的時代，網絡使人們突破了地域的障礙，自由交流和共享信息資源，并得以進入到信息快速傳播的階段。與此同時，網絡語言在網絡技術日益進步的社會背景下發展起來。網絡中有多種不同的交流形式，包括郵件、電子雜志、聊天室、電子公告欄、微博及論壇等，它們所具備的即時性、開放性及互動性的特點引來了世界各國網民的注意，網絡語言被廣泛使用。而英語作為網絡語言中的一種，它獨特的構詞表現出了多樣性、活躍性和趣味性的色彩。如今，隨著社會的發展，網絡英語不斷被賦予生命力。大眾越來越頻繁的使用網絡英語，不僅增強了其表現力，也豐富了網絡英語的詞庫，使其色彩更加豐富。網絡英語符合了語言的發展規律，是網絡文化的產物。作為現代社會的一員，了解網絡英語的特點，對于我們開闊視野、提升跨文化溝通交際能力有著十分深遠的意義。

2.網絡英語的定義

雅虎網站 Net-dictionary中對網絡英語的定義為：“Standard Internet English are commonly used words in E-Mail, Discussion Group，Chat-rooms，WWW Pages and everywhere on the net,including those of technical terms,hacker slang and acronyms related with Internet.”

也就是說，廣義上對網絡英語的分類主要為以下三類：“第一類是與網絡有關的專業術語；第二類是與網絡相關的特別用語，或者說是伴隨著網絡的發展產生的新詞新語；第三類是網民在聊天室和BBS上的常用詞語和符號，即所謂的網言網語”（鄭晶，2010）。前二者可以籠統地稱為“網絡術語”，第三類是“網絡慣用語”。本文將著重討論第三類即泛指一切與網絡有關的英語詞匯和表達法的網絡英語。

引例：U may have noticed some odd phrases slipping into ur kids'e-mails lately.Like when they mention that ur life sux and theirs doesn't,then quickly add JK.U know they really luv u,even though u r an annoying POS（parent over shoulder）with a total SOHF（sense of humor failure）who doesn't have a clue what they r saying b/cuz they seem to be writing in code.FWIW (for what it's worth),folks,a new idiom has been born.

由以上段落，我們可以看出許多特殊的英語詞匯，例如：U（代指You），ur（替代you），POS（指Parents Over Shoulder）等等，這些詞匯都屬于網絡英語的范疇。

3.網絡英語的四大構詞法

隨著社會的發展，網絡英語作為語言學領域的新生事物逐漸顯示出其獨特性及旺盛生命力，網絡英語詞匯形成了鮮明的構詞特點?？偟膩碚f，網絡英語具有四大構詞方式：音譯法、詞匯縮略、創造新詞、舊詞新用。這些構詞法大部分基于對原有傳統英語詞匯的改變或者通過合成法，派生法創造出新的詞匯。不管是哪種構詞，新的網絡詞匯的出現都是為適應網民的需求的結果。

3.1 音譯法

音譯指的是根據詞語的原有讀音，諧音創造出一種新詞，或用數字或字母來替代該詞的方式。常用的有數字諧音和字母諧音替代。這種構詞法縮短了原來的詞匯，創造出的新詞簡潔而生動，這種構詞節省了輸入時間。在很多論壇或者網絡聊天室里常常可以見到這類詞匯。例子如下：

3.1.1 數字諧音

1=won or one（如：Ider=wonder，some1=someone）

2=too，to or two（如：me2=me too,f2f=face to face）

88=bye bye

4=for

3.1.2 字母諧音

U=you，B=be，C=see，R=are，UR=your

3.2 縮略法

縮略是對指對原有單詞（含單音節、雙音節和多音節單詞）進行縮減或刪減。只取原詞的一部分，或是取其音，保留其原意而衍生出來的詞?！熬W絡縮略語紛繁復雜，按其構成可大致分為以下兩類：字母縮略法、借助數字與字母的混合型縮略”（孫玉慧，2011）。網絡表達需要簡單明了，因此網絡英語不可避免地具備了簡約性的特點。

3.2.1 字母縮略法

對兩個或兩個以上的單詞或者短語進行縮略，即保留每個單詞的第一個字母，刪除其余部分，也有縮略成大寫字母加單詞的組合，按該字母發音拼讀。既有單詞縮略也包括短語或者句子縮略。如GF——girl friend（女朋友），BTW——by the way（順便問一下），ROTFL——rolling on the floor laughing（捧腹大笑），BBL——be back later（稍后回來），AYSOS——Are you stupid or something？（你是笨還是什么的？）有些縮略字母要求小寫形式，有些可以小寫也可以大寫，按該字母發音拼讀。

如：mm-dd-yy：月、日、年；ps（please）

3.2.2 混合型縮略

用單詞首字母代替單詞，用諧音數字或字母代替其中單詞或音節。如：g2d：go to die（去死）的縮寫；F2d：faint to death（昏死）的縮寫；B4=before（之前）的縮寫?？s短詞可分為幾種，一種是省略單詞中的后半部分而保留其原意。如：uni= university；info=information；Cali=California等等。第二種是利用英語的發音特點，省略單詞中不發音的字母或發元音的字母。如：thot=thought；nite=night；pls=please；mtg=meeting等。還有一種是借用發音相同字母代替某個單詞或詞素。如：XLNT=excellent；CU=see you；CUL=see you later；IC=I see；TTUL=talk to you later。應該注意的是這類詞匯有很大杜撰的成分，含義也不夠固定，因此我們也不應任意濫用。

3.3 創新造詞

英語的詞匯是隨著時代的進步而不斷發展，人們遇到新事物、發展新思想的時候，總要有詞匯來描繪它們。在網絡英語中，造詞不僅豐富了英語語言的詞匯量，也給那些在新技術產業革命中出現的新事物、新成果、新產品命了名，有許多詞在網絡英語中具有獨特的意義。孫玉慧將網絡英語創造新詞的構成方法分為以下兩種——派生構詞法和復合構詞。

3.3.1 派生構詞法

派生詞是在原有的詞根上借助加前后詞綴來派生出新詞。如：

（1）re-：reboot重新起動，retry重試，recycle bin回收站，refresh刷新，replay回放。

（2）pre-：preview預覽，preset預置，prescan預掃描，preprocessor預處理程序。

（3）inter-：internet因特網，interactive交互式的，interface界面，interlace隔行。

（4）digit-“數字的,數據的”：digitcam數碼相機，digerait網絡專家，digiteer計算機能手。

（5）-naut“操作者”：internaut網上漫游者；cybernaut網絡用戶。

（6）micro-“微型的”：micromoney網絡微型貨幣；microserf沉溺于網絡的人。

（7）-ware“件，軟件”：freeware免費軟件；shareware共享軟件roupware群件。

3.3.2 復合構詞

將兩個或兩個以上的自由詞素，或有構詞能力的粘附詞根構成的詞為復合詞。通過這種方法在前有基礎上的詞語復合創新出大量網絡新詞。這些新詞已成為網絡使用者表達思想時不可或缺的詞語。如：cyber-，“計算機 （網絡）的”，cyberspace：網絡空間；cyberworld：網絡世界；tele-，“遠距離的，電信”，teleconference：遠程會議；telecommunication：遠程通信；hyper-，“超出，超度”，hyper：超鏈接；hypermedia，超媒體。

3.4 舊詞新用

在網絡英語新詞中，并不是所以詞都以重新構詞后的形式出現，有些詞匯通過給舊詞新義的方法產生。因此不少原本為人們熟知的詞匯在被予以新義后出現在網絡中，它們的表達生動而傳神。

例如：bug原意為昆蟲，引申為“故障”之意。flame由燃燒、發火引申而得的比喻，指在因特網上發送侮辱性言語或不良信息。

網絡對漢語新詞發展的影響：hacker原意是“亂砍者”現引申為“黑客”。firewall原意是“防火墻”，現引申為“網絡安全保護”。

4.網絡英語詞匯的三大顯著特色

4.1 風格上的生動性

網絡詞匯的構成常建立在人們所熟知的詞匯的基礎上，通過構詞法創造出形象生動、喻意豐富的用來描寫新事物新觀念的詞匯，讀者們往往受激發而引起聯想與想象。很多網絡新詞語具有生動傳神的特點，例如“伊妹兒”、就比“電子函件、電子信箱”更加俏皮傳神?！榜斂汀⒎阑饓Α眱稍~則將網民們的情感表達的淋漓盡致。又比如：“virus”原本是醫學中病毒的意思，現在也用來指代計算機病毒，暗含了它像人體病毒一樣，使無病毒的程序受毀壞，寓意形象而傳神。此外，網民還常常使用一些副語言符號或者標點符號來表示語調和情感，例如^^（微笑，開心的意思），而且還會用一些詞匯來描述自己的表情動作，如haha（哈哈），LOL(Laughing Out Loud大笑），以此來表達感情。

4.2 使用上的創意性

網絡詞語表達方式的個性化與隨意性，不拘一格的隨意灑脫，是其另一個顯著特點。傳統意義上的媒體所使用的語言大多是正式、規范的。而當今社會背景下的媒體則不同，網民們的言論極具隨意性，而且色彩濃厚。這個特點在網絡新詞語表現得很明顯，例如，特色化的“伊妹兒”，“886”拜拜了等。一些符號以前并不是嚴格意義上的詞匯，但一經網絡的需求和表達，本來毫無生氣的詞，顯得生機盎然。

4.3 表達上的簡明性：

還有一些新穎別致的網絡詞匯是舊詞遵守構詞法的規律,加上常用的詞根或詞綴，經過創造性的重組構成的。這類詞匯大部分具有言簡意明,易于解讀，便于記憶的特點。常見的有以net-，e-，等構成的合成詞，等等。此外，網絡英語表達為達到簡潔、經濟性的特點，還有諧音替代構詞法，或通過引入字母和數字等來實現簡寫，大大提高了信息傳播的效率。

5.網絡英語的兩大影響

由以上網絡英語的構詞特點，我們可以看出，網絡英語具備了簡明、傳播快、生動、形象及時代感強等優點。在網上，網絡英語的高頻使用體現了網絡語越來越受到網民的追捧。但隨著網絡英語的大范圍傳播，對其他語言產生了不可避免的負面影響，主要表現在兩個方面，對傳統英語的沖擊和對其他語種的負面影響。

5.1 對傳統英語的沖擊

網絡英語使傳統英語的用法變得不規范。例如，常使用網絡英語的人們在現實寫作中可能會忽略首字母大小寫的問題。如：ny，china，mary，white house，etc.這些都是不正式的書寫方式，我們在寫正式文體中應該盡量避免使用。此外，在文章或者對話中使用一些縮略詞時，如若不能確定讀者或者聽者能否明白所使用的縮略語的意義，則應不要使用，或者可以在文章中使用或加以注釋，以免對讀者的理解造成不便。

5.2 對其他語種的影響

網絡跨國界的傳播方式和無處不在的滲透效應，使得網絡英語不可避免的侵入和影響別國的語言和文化。不少非英語國家的網民抱怨網絡文章中網絡英語的變相出現和使用對于他們的理解造成了困難，以現代漢語為例，網絡英語對其他語種的影響主，楊鴻（2008）將其總結為詞匯、語法和詞性三個方面。

5.2.1 詞匯：有如下兩個例子，“你的電腦裝了‘貓’嗎？”你的電腦可以上網嗎？“普利斯夠昂”（please go on），請繼續。這些網絡英語詞的音譯出現，雖然豐富了漢語語言本身，并被廣泛使用，但同時也給讀者造成一定的認讀困難。如果在學習中不加以給青年人正確的規范和知道，為圖其便利，極可能大范圍使用，養成不規范運用語言文字的壞習慣。

5.2.2 語法：不符合正式語法規范的語句越來越常見。如“失業ing”表示正在失業中。雖然這樣的表達方式簡潔明了，但中英文混用不但沒有遵循語法規則，而且中英文混用導致一部分的人的不理解。

5.2.3 詞性：語言作為一個系統，各個層面的性質會相互影響。網絡漢語在網絡英語的影響下某些詞語開始出現詞性的轉變。比如：將名詞用作動詞，“你可以谷歌信息”，這里谷歌已經被當做動詞，表示去谷歌搜索的意思。同樣由之引申的常例“百度下關鍵詞”，百度也由名詞詞性衍生出了動詞詞性。

除以上三點之外，人們對于語言符號的使用發生了改變，網絡漢語中的語言符號受到英語網絡語言的影響，開始使用的語言符號表情達意，而且很快在其基礎上有所創新。

例如，（1）來自英語網絡語言的語言符號。例如：:)（微笑、高興），:(（心情不好，不開學）等等。（2）自創的語言符號。例如：555555（痛苦落淚），78（去吧）。

6.結論

網絡詞語以其獨特的魅力開始滲入網絡使用中，甚至是年輕人的日常交際用語中。在網絡新詞創新和出現日新月異的年代，年輕人通過了解網絡英語新詞的構成及語義特征，不但有助于獲取信息，更有助于知識的積累，視野的開闊，跟上時代發展的步伐。客觀來看，網絡語言還是一種不太成熟的語言體制，而且從造詞和使用缺少一整套規范來加以約束。但我們不能因此完全排斥網絡英語的使用，因為一種語言的發展必定順應了社會的發展的需求。特別是當它的出現得到了社會的公認，而且對社會產生了一定積極的影響，我們應該以包容的態度去對待、接受網絡語，取其長去補其短，同時對那些惡俗、極不規范的詞語加以控制，總之唯有這樣，才有利于語言的純凈和健康，才能推動網絡語言的和諧發展。

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