☉江蘇省睢寧縣凌城中學 秦敬軍
構造二次函數求解幾何圖形中的最值
☉江蘇省睢寧縣凌城中學 秦敬軍
學習了二次函數,我們就會經常遇到幾何問題的最值問題,不少同學碰到此類問題總是感到無從著手.事實上,處理這類問題,只要我們能抓住一個問題,即根據題意和幾何圖形的性質求出二次函數的表達式,再依據配方法或公式法求出二次函數的最值.現以2012年全國部分省市的中考試題為例說明如下:
例1 (2012年江蘇無錫)如圖1,在邊長為24cm的正方形紙片ABCD上,剪去圖中陰影部分的四個全等的等腰直角三角形,再沿圖中的虛線折起,折成一個長方體形狀的包裝盒(A、B、C、D四個頂點正好重合于上底面上一點).已知E、F在AB邊上,是被剪去的一個等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設AE=BF=xcm.某廣告商要求包裝盒的表面(不含下底面)面積S最大,試問x應取何值?

圖1
解析:設包裝盒的底面邊長為acm,高為hcm,則

所以當x=8時,S取得最大值384cm2.
點評:要先求出表面積的表達式,發現是二次函數就可以利用配方法或利用頂點公式求最值,但要注意x的取值范圍.
例2 (2012年江蘇揚州)如圖2,線段AB的長為2,C為AB上一個動點,分別以AC、BC為斜邊在AB的同側作兩個等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE長的最小值是_______.
解析:設AC=x,則BC=2-x.
因為△ACD和△BCE都是等腰直角三角形,
所以∠DCA=∠ECB=45°.
所以∠DCE=180°-90°=90°.
在Rt△DCE中,DE2=DC2+CE2,


圖2
故當x=1時,DE2有最小值,最小值為1,此時DE有最小值,DE=1.
點評:動態問題中的最值問題,往往通過建立恰當的函數模型,再根據函數的性質確定最大(小)值.
例3 (2012年福建南平)如圖3,在△ABC中,點D、E分別在邊BC、AC上,連接AD、DE,且∠1=∠B=∠C,若∠B=45°,BC=2,當點D在BC上運動時(點D不與點B、C重合),求CE的最大值.
解析:因為∠1=∠B,∠1+∠CDE=∠B+∠BAD,


圖3
點評:求線段的最值可以代數化,運用函數求最值是一種常見的方法,當然首先要正確建立函數關系,其次要能用好函數的性質求最值,最后要回歸到幾何問題中來﹒
例4 (2012年江蘇蘇州)如圖4,已知直線l與半徑為2的⊙O相切于點A,點P是直徑AB左側半圓上的動點,過點P作直線l的垂線,垂足為C,PC與⊙O交于點D,連接PA、PB,設PC的長為x(2<x<4).當x為何值時,PD×CD的值最大?最大值是多少?
解析:過O作OE⊥PD,垂足為E.
因為PD是⊙O的弦,OF⊥PD,


圖4
所以PD×CD=2(x-2)×(4-x)=-2x2+12x-16=-2(x-3)2+2.
因為2<x<4,當x=3時,PD×CD有最大值,最大值是2.
點評:從圓的性質出發,靈活運用相似三角形、勾股定理等知識,利用線段的乘積構造出二次函數,并通過對其解析式配方,根據二次函數的性質求解問題.
例5(2012年江蘇南京)某玩具由一個圓形區域和一個扇形區域組成.如圖5,在⊙O1和扇形O2CD中,⊙O1與O2C、O2D分別相切于點A、B.已知∠CO2D=60°,E、F是直線O1O2與⊙O1、扇形O2CD的兩個交點,且EF=24cm.設⊙O1的半徑為xcm.
(1)用含x的代數式表示扇形O2CD的半徑;
(2)若⊙O1和扇形O2CD兩個區域的制作成本分別為0.45元/cm2和0.06元/cm2,當⊙O1的半徑為多少時,該玩具的制作成本最小?


圖5
當x=4時,該玩具的制作成本最小.
點評:本題根據切線的性質以及三角函數知識,由圖形中線段間的和差關系求得扇形的半徑,根據圓形的面積公式和扇形的面積公式列出y與x間的函數關系,然后利用二次函數的最值即可求得該玩具的最小制作成本.
這類問題命題的依據——平面幾何中線段的長度、面積的大小有其內在的聯系,這個關系可以用函數的解析式來表示;解題方法——全面觀察出幾何圖形的結構特征,挖掘出相應的內在性質,運用其性質布列出包含函數、自變量在內的等式,并轉化為函數的解析式利用配方法或頂點坐標公式方可獲解.但必須密切關注自變量的取值范圍內,嚴防頂點的橫坐標不在自變量的取值范圍內的情形,因為這時的最值不在頂點處,具體的可通過畫出函數的圖像來分析判斷.