羽毛球女子雙打項目21分賽制技戰術特征分析

歐陽志萍

(湘南學院 湖南郴州 423000)

羽毛球女子雙打項目21分賽制技戰術特征分析

歐陽志萍

(湘南學院 湖南郴州 423000)

羽毛球女雙項目是我國傳統的優勢項目，從1996年中國羽毛球突破奧運零金牌以來，女雙一直是羽毛球項目奪金的主力。本文通過對21分賽制和15分賽制下女雙技戰術變化，分析21分賽制下女雙發展總特征。運用文獻資料法、錄像觀察統計法、數理統計法等研究方法，對21分賽制20場和15分賽制10場優秀女雙比賽統計數據進行量化比較，得出以下結論：(1)21分賽制下女雙更加注重發接發搶攻戰術。(2)21分賽制下中場和前場技術使用增加，后場技術使用減小。(3)21分賽制女雙比賽整體進攻趨勢加大。

羽毛球 賽制 女子雙打 技戰術

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

本文以收集到的羽毛球女子雙打項目世界優秀運動員比賽錄像為主要研究對象，其中包括21分賽制比賽20場，15分賽制比賽10場。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

有針對性的查閱了近10年的羽毛球理論與技術發展的資料，以及競賽規則與賽制的發展的演變過程，并收集現代羽毛球技術特征和15分賽制、21分賽制的文獻資料。

1.2.2 錄像觀察統計法

本文將使用繪聲繪影軟件播放比賽錄像帶，錄像主要為15分賽制女雙比賽10場和21分賽制女雙比賽20場。

1.2.3 數理統計法

根據本文的宗旨和假設使用Excel和SPSS統計軟件，對數據進行數據統計和率的檢驗。

2 結果與分析

2.1 發、接發技術對比分析

2.1.1 發球落點對比分析

發球是雙打項目重要技術之一，它對勝負的影響遠遠大于單打。雙打發球戰術意識很強，發球質量好壞直接影響到主動和被動，是得分與失誤的重要環節。因此，掌握好發球戰術，有利于控制整場局勢的主動，對獲得勝利有著重要的意義。羽毛球雙打發球主要劃分成6個區域（如圖1）。

由表1可以看出，兩種賽制發球區域比例排序并沒有發生很大改變，僅2號位和6號位發生的變化，重點仍在1號、5號、4號。從此可以看出，不論是哪種賽制，女雙比賽都是以前場發球為主，在21分賽制這個特點更明顯。在發球的變化性上，從表里可以看出15分賽制除了1號和5號區比例小于21分制，其它各個發球區域的比例都要大于21分制，可以說21分制女雙發球變化小了，這主要是由于每球得分的賽制下發球失誤就預示著失分，因此減小了變化。

2.1.2 接發球效果對比分析

從表2上可以看出，在兩種賽制中接發球效果排序都是主動、一般、被動，但是兩種賽制下，在不同接發球效果之間的差異顯著（P<0.05），21分賽制中接發球主動占50.72%，比15分賽制多出15.31%，在接發球一般和接發球被動上面要低于15分賽制，由此可以說明，21分賽制接發球的主動性加強，破壓性技術的使用增加。

圖1 羽毛球雙打發球區示意圖

表1 21分制與15分制發球區域對比表

表2 接發球效果統計表

2.2 前、中、后場技術的對比分析

2.2.1 前場技術對比分析

前場技術主要包括搓放球、勾球、封網、推球、挑球、撥球和撲球。（如表3）

從表3的數據可以看出，新、舊賽制下搓放、封網技術使用具有顯著性差異（P<0.05），挑球技術有非常顯著性差異（P<0.01），其余的前場技術使用均不具有顯著性差異。說明女雙前場技術搓放、封網和挑球變化很大。15分賽制中，由于有第二次發球的機會，比賽時間相對較長，要考慮體力的分配，所以進攻節奏慢，過渡性擊球技術使用較多。而21分制每球得分的實行，女雙進攻加強，封網技術是雙打網前重要的攻防技術，對于直接得分來說它屬于攻，對于防止對方回擊網前球來說它又是極好的防守技術。

2.2.2 中場技術對比分析

中場技術包括擋網、抽球、推球、彈挑球和攔球。

表4可以看出兩種賽制中場技術使用趨勢大體一致，為彈挑>擋>抽>推>攔；其中抽球、彈挑技術使用具有顯著性差異（P<0.05），擋網和攔網技術有非常顯著性差異（P<0.01），說明21分賽制中場技術運用發生了很大變化，女雙比賽加強進攻的同時，也更加強調多拍對峙，進攻節奏明顯大于以前。

表3 女雙前場技術使用對比表

表4 女雙中場技術使用對比表

表5 女雙后場技術使用對比表

圖2 攻防技術對比圖

2.2.3 后場技術對比分析

后場技術包括高球、吊球和殺球，在被動狀態時還有低吊、高抽和低抽三種處理球方式。

從表5可以看出，兩種賽制在后場技術使用上整體大趨勢是一致的，為殺球、吊球、高球、高抽、低抽、低吊。高球、吊球和殺球技術的使用有非常顯著性差異（P<0.01），說明21分賽制后場主動擊球有較大的變化。21分制比賽可預見性增大，強調以快和攻制勝，對運動員體能要求不像15分賽制那么高，運動員不用顧忌體能的分配，增加了殺球的比例。高球和吊球也是后場的常用技術，高球主要應用于防守和被動狀態，當站位不適合進攻和被動狀態時，利用高球來調整位置和狀態。吊球與高球結合使用，前后結合，不僅能調動對方位置，尋找突擊進攻時機，而且吊球里的劈吊球和假動作吊球，由于其動作前期與殺球動作一致，結合殺球使用，產生欺詐性，也能為得分制造機會。

2.2.4 攻防技術對比分析

從圖2可以看出中場抽球具有顯著性差異（P<0.05），其它都具有非常顯著性差異（P<0.01）。這些數據顯示了，21分賽制后場進攻加強，更注重主動進攻得分，在防守技術上挑球和擋網技術使用率相對降低，在處理殺球上中場進攻性抽球使用提高了很多，21分賽制比賽整體的進攻趨勢加大。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 21 分制女雙更注重發接發搶攻戰術的運用

21分賽制與15分賽制發球整體趨勢一致，以前場球為主，集中在1號和5號區域，后場則以較遠端的4號區為主。接發球變化較大，21分賽制下接發球更加主動，推壓技術是接發球的首要技術，其次是過渡性的搓放技術使用。

3.1.2 21 分賽制下中場和前場技術使用率增加，后場技術使用減小

21分賽制中場和前場技術使用增加，后場技術使用減小。3.1.3 21分賽制女雙比賽整體進攻趨勢加大

21分賽制后場進攻加強，更注重主動進攻得分，加強主動進攻的同時，防守技術也是以進攻性防守為主。

.2 建議

3.2.1 重視發接發搶攻技戰術的訓練

針對21分制女雙的技戰術特點，加強發接發搶攻的訓練，爭取在前三拍奪取主動權。同時加強發球的變化性和快速進入比賽的的能力。

3.2.2 重視攻、守技戰術的同時，加強前半場的封搶技戰術的訓練

攻守打法是現階段女雙的主流打法，在努力完善攻守技術的同時，加強前半場封搶技戰術的練習，努力提高全面技術的發展。

3.2.3 全面研究對手的技戰術打法特點，提高訓練的實效性和針對性

現代女雙正朝多元方向發展，各國女雙在學習中國的同時也在研究中國女雙的特點，賽制的改變減小了我國女雙優勢技術的地位，應加強對國外優秀女雙選手技戰術的研究，借鑒其打法中的優秀部分，努力提高自身的技戰術水平。

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2095-2813(2012)11(a)-0083-02