淺析多媒體技術(shù)在網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用

近幾年來，計算機(jī)多媒體技術(shù)快速發(fā)展并走向成熟，在微機(jī)上就可以實現(xiàn)諸多傳統(tǒng)模擬的數(shù)字化，使得視頻、音頻、圖像、動畫和圖形文字一起在計算機(jī)中進(jìn)行處理，因此，計算機(jī)所處理和表達(dá)的信息量急劇增加，從而為多媒體計算機(jī)在計算機(jī)輔助設(shè)計中的應(yīng)用提供了可能性。計算機(jī)多媒體技術(shù)指計算機(jī)交互綜合處理文本、圖形、圖像、聲音、視頻等多種媒體信息，使多種信息建立邏輯聯(lián)系，集成為一個具體有交互性的系統(tǒng)。

1.多媒體技術(shù)的詮釋

多媒體技術(shù)是將文字、圖像、動畫、視頻、音樂、音效等數(shù)字資源通過編程方法整合在一個交互式的整體中，以圖文并茂、生動活潑的動態(tài)形式表現(xiàn)出來，給人以很強(qiáng)的視覺沖擊力，留下深刻印象。多媒體技術(shù)能夠利用多種交互手段，使原本枯燥無味的播講變成互動的雙向信息交流。它極大地改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，符合人們在信息時代的閱讀方式。

現(xiàn)代多媒體技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用具有直觀性、視覺沖擊力強(qiáng)、信息量大的特點，它優(yōu)化了藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的教學(xué)方式，也有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)新性，同時在很大程度上提升了教師自身的素質(zhì)。利用多媒體技術(shù)可以制作生動、有趣的網(wǎng)頁，[1]使得Internet上的瀏覽者留連忘返。到目前為止，在Internet上所能使用的多媒體可以說越來越廣泛，從簡單的GIF動畫，3DVRML動畫，廣播站到電影文件幾乎都可搬上Internet。網(wǎng)頁設(shè)計的趨勢越來越接近于一門藝術(shù)，而不僅僅是一項技術(shù)。網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計是藝術(shù)與技術(shù)的高度統(tǒng)一，正日益被網(wǎng)站建設(shè)者和企業(yè)所注重。

多媒體的技術(shù)可以制作更生動、更活潑有趣的網(wǎng)頁，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，越來越多的公司和企業(yè)擁有了自己的網(wǎng)站，深刻體現(xiàn)出多媒體技術(shù)的重要性。

2.網(wǎng)站與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系

有了在虛擬空間宣傳和推廣產(chǎn)品的平臺，通過它可以較為準(zhǔn)確地表達(dá)企業(yè)內(nèi)在的理念精神，體現(xiàn)企業(yè)內(nèi)在的特有的形象。如何才能在競爭日益激烈的今天脫穎而出，吸引更多的訪問用戶呢？將現(xiàn)代多媒體技術(shù)應(yīng)用到網(wǎng)站建設(shè)也許是一個不錯的解決方法。

2.1 網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計的釋義

網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計包含視聽元素與版式設(shè)計兩項內(nèi)容；以主題鮮明、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一、強(qiáng)調(diào)整體為設(shè)計原則；多媒體具有交互性與持續(xù)性、多維性、綜合性、版式的不可控性、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的緊密性五個特點。由于多媒體自身的互動性、娛樂性，自然會吸引瀏覽者的眼球，當(dāng)然設(shè)計要有創(chuàng)意。

任何設(shè)計都有一定的內(nèi)容和形式。內(nèi)容是構(gòu)成設(shè)計的一切內(nèi)在要素的總和，是設(shè)計存在的基礎(chǔ)，被稱為“設(shè)計的靈魂”，網(wǎng)站設(shè)計也不例外，形式是構(gòu)成內(nèi)容諸要素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的外部表現(xiàn)方式。設(shè)計的內(nèi)容就是指它的主題、形象、題材等要素的總和，形式就是它的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格或設(shè)計語言等表現(xiàn)方式。內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容。一個優(yōu)秀的設(shè)計必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。商務(wù)網(wǎng)站在建設(shè)時，要明確企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容，確定采用什么樣的形式，從而明確主題，利用多媒體技術(shù)圍繞它們展開設(shè)計。例如，設(shè)計類的個人站點與商業(yè)站點性質(zhì)不同，目的也不同，所以評論的標(biāo)準(zhǔn)也不同。[3]它的主題只有一個，就是美。而將音頻、視覺完美融合的多媒體動畫和影片能體現(xiàn)主題，清晰地傳達(dá)這個站點的信息，表現(xiàn)了網(wǎng)站的藝術(shù)風(fēng)格和別出心裁。一個好的多媒體網(wǎng)站設(shè)計不僅能吸引顧客的注意，而且能表達(dá)出這個產(chǎn)品或者服務(wù)的實質(zhì)。為了能留住顧客，應(yīng)該確定要有“跳躍信息”的連接。可以這樣說，融合多媒體的網(wǎng)站設(shè)計就是網(wǎng)站信息加上圖形、動畫和聲音等的一個集合。對于商務(wù)網(wǎng)站，要利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，形象、具體、全方位地展現(xiàn)自己的商品與服務(wù)，這是傳統(tǒng)、單一媒體無法實現(xiàn)的。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的緊密結(jié)合，使網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計由平面設(shè)計擴(kuò)展到立體設(shè)計，由純粹的視覺藝術(shù)擴(kuò)展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁效果不再近似于書籍或報刊雜志等印刷媒體，而更接近于電影或電視的觀賞效果。技術(shù)發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合，把瀏覽者帶入一個真正的虛擬世界。

2.2 藝術(shù)設(shè)計在網(wǎng)絡(luò)中的限制

隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的不斷提高，藝術(shù)性受技術(shù)的限制不斷減低，藝術(shù)與技術(shù)會更好的結(jié)合。商務(wù)網(wǎng)站因多媒體技術(shù)的大量應(yīng)用而獨具魅力和眩目，但它的首要功能是作為交流的一個工具，一個平臺，更確切地說它是一個用戶與網(wǎng)站一個交互的界面。多媒體技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合在網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計中的優(yōu)勢非常明顯，而它們的發(fā)展將推動網(wǎng)站提升到更高的層次，會給公司企業(yè)的文化宣傳、產(chǎn)品介紹、銷售渠道帶來更多的好處。而多媒體技術(shù)在網(wǎng)站上的應(yīng)用也必將成為未來的發(fā)展方向，有著很廣闊的前景。

藝術(shù)設(shè)計教育又是一項充滿創(chuàng)造性的工作，作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教師，如何及時更新藝術(shù)教育觀念，重新審視自己的教學(xué)方式，開發(fā)與利用課程資源，都是值得思考的問題。多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和運用現(xiàn)代教學(xué)媒體，[2]并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。

3.網(wǎng)站設(shè)計和多媒體技術(shù)的結(jié)合

網(wǎng)站設(shè)計和多媒體技術(shù)，怎樣才能結(jié)合好？更加貼近生活、貼近實際呢？網(wǎng)站設(shè)計服務(wù)于公司或企業(yè)，優(yōu)秀的網(wǎng)頁必然要圍繞它們的主題和文化，就是說，什么樣的網(wǎng)站，應(yīng)該有什么樣的設(shè)計。例如，設(shè)計類的個人站點與商業(yè)站點性質(zhì)不同，目的也不同，所以評論的標(biāo)準(zhǔn)也不同。網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計與網(wǎng)站主題的關(guān)系應(yīng)該是這樣：首先，設(shè)計是為主題服務(wù)的；其次，設(shè)計是藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，就是說，既要“美”，又要實現(xiàn)“功能”；最后，“美”和“功能”都是為了更好地表達(dá)主題。而大部分個人網(wǎng)站，可以只體現(xiàn)作者的設(shè)計思想，或者僅僅以設(shè)計出“美”的網(wǎng)頁為目的。[4]它的主題只有一個，就是美。而將音頻、視覺完美融合的多媒體動畫和影片能體現(xiàn)主題，清晰地傳達(dá)出來這個站點的信息，表現(xiàn)了網(wǎng)站的藝術(shù)風(fēng)格和別出心裁。

一個好的多媒體網(wǎng)站設(shè)計不僅能吸引顧客的注意，而且能表達(dá)出這個產(chǎn)品或者服務(wù)的實質(zhì)。為了能留住顧客，應(yīng)該確定要有“跳躍信息”的連接。如果站點像烤番薯，那么多媒體設(shè)計就應(yīng)該像黃油、干酪和酸乳。可以這樣說，融合多媒體的網(wǎng)站設(shè)計就是網(wǎng)站信息加上圖形、動畫和聲音等的一個集合。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的緊密結(jié)合，使網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計由平面設(shè)計擴(kuò)展到立體設(shè)計，由純粹的視覺藝術(shù)擴(kuò)展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁效果不再近似于書籍或報刊雜志等印刷媒體，而更接近于電影或電視的觀賞效果。技術(shù)發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合，把瀏覽者帶入一個真正的虛擬世界。站點設(shè)計的主要目的是為了傳播信息，將多媒體融入網(wǎng)站設(shè)計后給平淡的頁面增添了不少生機(jī)與活力，[5]但同時也帶來了不少問題。大量的多媒體站點設(shè)計需要花大量時間來下載，是否每個人都愿意坐下來花很多時間下載沒多少信息的“多媒體的設(shè)計”？很多用戶現(xiàn)在并沒有很快的因特網(wǎng)連接速度，因此我們在設(shè)計多媒體時應(yīng)盡量避免大圖片、飽聲音，在不影響基本品質(zhì)的基礎(chǔ)上盡可能地壓縮文件的大小，使得客戶端能更快地獲取到多媒體流文件。同時要使多媒體本身從形式上獲得良好的誘導(dǎo)力，鮮明地突出訴求主題，[6]具體可以通過對網(wǎng)頁的空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此間的邏輯性把握運用來達(dá)到。

4.結(jié)語

隨著多媒體網(wǎng)站設(shè)計的出現(xiàn)和發(fā)展，多媒體網(wǎng)站設(shè)計的首要功能是作為交流的一個工具，一個平臺，更確切地說它是一個用戶與網(wǎng)站一個交互的界面。[6]多媒體技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合在網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計中的優(yōu)勢非常明顯，而它們的發(fā)展將推動網(wǎng)站提升到更高的層次和高度，相信會給公司企業(yè)的文化宣傳、產(chǎn)品介紹、銷售渠道帶來更多的好處。而多媒體技術(shù)在網(wǎng)站上的應(yīng)用也必將成為未來的發(fā)展方向，有著很廣闊的前景。

[1]劉光然:多媒體技術(shù)與應(yīng)用.人民郵電出版社,2005.9

[2]游澤清:多媒體畫面藝術(shù)基礎(chǔ).高等教育出版社,2002.12

[3]丁龍:現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ).哈爾濱地圖出版社,2004.12

[4]肖冰:淺談網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計[J].安陽師范學(xué)院學(xué)報,2005.5

[5]王海燕,張正凱:.從審美角度淺談網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計[J],2004.9

[6]網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計初探.http://www.sunskysea.com/g204118b/