影響延安市青少年籃球運動普及的調查分析

徐亮亮

(延安大學 體育學院，陜西 延安 716000)

影響延安市青少年籃球運動普及的調查分析

徐亮亮

(延安大學 體育學院，陜西 延安 716000)

籃球運動在我國開展的比較早，也比較的成功。現階段隨著我國的籃球運動員在國際影響力日益擴大，青少年將更加喜歡這項運動。為促進青少年身心健康對延安青少年籃球運動的普及狀況進行了調查研究，并結合自己分析，提出關于普及延安市青少年籃球運動的建議。

延安;青少年;籃球運動;普及狀況;影響因素

青少年是祖國未來的希望所在，青少年的健康狀況及各項素質如文化素質、心理素質、身體素質的高低將直接影響國家未來的發展。所以，培養和提高青少年的各項素質就顯得至關重要。在這些素質里面身體素質尤為重要。俗話說身體是革命的本錢，只有擁有健康的身體，才能更有精力去學習和完成學業。在北京、上海、廣州等大城市非常重視青少年的體育鍛煉，積極培養他們在體育鍛煉方面的興趣。其中籃球運動是他們開展的最為廣泛、最為成功的運動項目之一。因為籃球運動非常有鍛煉價值，它能鍛煉人的心肺功能，促進血液循環，強筋健骨，增強身體的平衡性，協調性及心理得到平衡和調節，使身心得到健康發展。籃球運動受場地限制較小，組織活動形式靈活多樣，便于開展和參與;經常打籃球可以使青少年身體修長健壯，同時在運動過程中培養團隊精神，從中學到一些做人做事的道理。所以，在延安市青少年當中普及籃球運動具有非常重要的現實意義。

1 研究對象和研究方法

1.1 研究對象

隨機抽取延安市在校普通全日制中學生300人，具體分析為:延安大學附屬中學60人，其中男生30名，女生30名;延安市五中60人，其中男生30名，女生30名;延安實驗中學100人，其中男生50名，女生50名;甘泉中學80人，其中男生40名，女生40名。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

廣泛查閱相關的參考文獻，通過計算機檢索出了從2006年以來國內外有關青少年籃球運動的大量文獻資料和統計數字;在網上查閱了有關的青少年籃球運動信息，中國青少年籃球協會以及延安市開展青少年活動的文件和資料，為本文提供一些理論依據。

1.2.2 問卷調查法

該問卷采用限制回答方式進行調查，發放問卷300份，回收285份，回收率為93%。其中有效問卷270份(男生144份，女生126份)，有效率為90%。問卷回收兩周后，又在小范圍內進行了再測，符合體育社會學調查要求。

1.2.3 數據統計法

經過進行訪談和對問卷的數據統計，對所獲得數據用SPSS11.0統計軟件，在計算機上進行百分數，因子分析;利用統計軟件，對影響延安市青少年籃球運動的因素進行了主要成分分析。

1.2.4 專家訪談法

本人通過對資深籃球教師的實地訪問，進一步了解了一些關于籃球運動的知識;并對針對本課題征求了專家的意見，接受了一些有利于籃球運動開展的建議。

2 調查結果及分析

通過調查研究得知，目前延安市青少年籃球運動的普及狀況差強人意，而且由于城鄉發展水平不同也導致了延安市青少年籃球運動普及狀況的各種差異，盡管總體上青少年籃球運動的普及比往年有所提高，但仍然存在以下幾個問題:

2.1 活動場地與器材緊缺

很多單位只把籃球場當作一個全民健身的標志，不加正視和規范，籃圈離地高度不夠，土地硬化偷工減料，以至于建成后沒幾年硬化的地面就開始脫落，無法正常使用。現階段，沒有學校擁有木質場地，其中的大多數是露天場地。它們基本分布于學校和各機關事業單位，另外一般小區也都有一到兩個籃球場地。這些場地有很大一部分不能達到最基本的要求，其具體表現為:有的學校對體育設施不夠重視，用水泥磚硬化，地面不平整;有的甚至沒有硬化，導致無法滿足正常的籃球課教學要求。

其次籃球運動需要的器材很少，有些農村學校只有一個籃球而已。由于一個籃球對農村的人來說價格不菲，再加上人們對鍛煉意識的認識不夠，從而導致不愿意投入，籃球相對的缺乏。城鎮雖然基本不存在器材上的問題，但是有些學校對體育課重視不夠，不去采購，或者只是買一些劣質的籃球應付了事，這也成為導致籃球資源相對匱乏的主要原因。

2.2 對籃球運動缺乏興趣

表1 對看球運動缺乏興趣的調查

在問卷“你不打籃球的原因是什么”回卷中，42.86%的男生和56.51%的女生對籃球運動沒有興趣。目前由于客觀因素的限制，在學校當中所能開展的體育運動項目非常有限，而像籃球這樣便于開展而且鍛煉價值較大的運動項目開展的也較少，所以我們應該培養他們對籃球運動的興趣。調查還顯示:女生只有少數幾個通過體育課或電視轉播來了解一些關于籃球的知識;男生大多通過和人打籃球經人傳授或看電視轉播的方式來獲取籃球知識。電視是為國家的主流媒體，而籃球作為我國最有影響力運動項目之一，卻沒有起到很好的宣傳作用。這樣導致青少年對籃球運動缺乏了解，無法引起他們對籃球的興趣。

2.3 青少年升學壓力過大

中學生因為升學壓力過大，學習任務重，課余時間少，而影響自身參與籃球運動。升學壓力存在于每一個學生和老師身上，雖然教育部三令五申減輕學生負擔，但教師為了提高升學率，各科老師都采用布置大量作業來彌補課堂教學的不足，節假日也不放假。這樣，中學生自己可利用的課余時間幾乎沒有，所以許多中學生只能遠離籃球場，成為熱愛籃球，關心籃球，而是很少參與籃球運動的群體。

2.4 青少年對參與籃球運動目的不明確

表2 青少年對參與籃球運動目的不明確

問卷統計顯示(見表2)許多同學回答打籃球的目的是什么的問題時，接近半數的同學回答是玩，這說明他們對籃球的作用還認識不夠，不能更深層次的理解籃球運動意義，我們開展籃球運動的主要目的并不是玩。玩是人的天性，但是只為了這一個動機而打籃球就顯得沒有什么實際的意義，通過對其中部分家長和老師的走訪調查，發現這也是導致家長和老師不支持孩子打籃球的一個重要的原因。鑒于籃球運動便于在青少年當中開展的諸多優勢和重要意義，應當引導家長、老師和學生積極了解籃球運動的實際意義，從而主動參與籃球運動活動，促進延安市籃球運動在青少年中的進一步普及，在普及中提高身心健康水平。

2.5 缺乏專業指導教師

表3 缺乏專業指導教師的調查

通過對延安市幾所學校的實地調查和問卷調查的結果顯示:大多數學校都沒有專業的籃球指導教師，有的體育老師競技能力強，但不能很好的組織籃球教學和比賽。籃球運動是一項技術性要求非常高的運動項目:投籃要求姿勢正確、優美、準確，戰術的運用、隊友的配合、穿插突破的時機等都要求非常的嚴格。只有通過專業的老師培訓，不間斷的組織教學練習和比賽，才能讓學生更好的學習這項運動，從中體會到籃球的樂趣。而且合理的技術動作也有利于減少運動傷病，更有利于促進青少年的身心健康。在青少年普及籃球運動還有助于從中發掘那些具有籃球運動天賦的青少年，為我國的職業籃球運動隊伍輸送后備人才。

3 結論

(1)延安市近幾年來經濟發展速度較快，但學校青少年的體育教育發展相對較慢，青少年籃球運動更沒有引起足夠的重視，導致延安市青少年籃球的普及狀況不夠理想。主要問題:在于人們思想認識不足，投入過少，引導不夠。

(2)基層教育缺乏有經驗的專業教師引導;造成青少年很難形成鍛煉的意識，家長和老師思想相對保守，沒有意識到籃球運動的價值，因此支持力度較差。

4 建議

(1)各學校根據自己實際的在校生情況，都應該配備至少一名專業指導教師，教同學們學習籃球技術、組織開展籃球比賽，增加同學們參與籃球運動的機會，提高同學們的身體素質，豐富校園文化生活，使校園更加充滿生機。鼓勵企業與學校合作，通過青少年籃球競賽的形式來宣傳自己。

(2)加大投入力度對場地進行改造，室外場地最好能換成塑膠場地，如果經濟條件不允許，也應換成相對便宜的水泥場地，并且要達到相應的指標。大范圍的公開宣傳籃球運動，讓學生家長和老師充分認識開展籃球運動的必要性，盡量消除家長和孩子在體育鍛煉方面的代溝，使家長能夠起到監督和指導的作用，從而為更好的開展青少年籃球運動提供支持。

(3)更新學校、家長的教育觀念，從素質教育，全面發展孩子的角度去鼓勵、指導孩子參與籃球運動，充當青少年籃球運動的支持者。

(4)地方政府部門又應經常組織一些籃球比賽，比如全延安市的青少年三人籃球比賽;在延安市各學校之間多開展一些較正式、有影響力的比賽，積極宣傳籃球運動。使籃球運動成為在延安市青少年當中呈現流行的趨勢，成為一種時尚，讓青少年在更近距離的接近籃球運動的同時，增強體質，提高健康水平。

［1］汪偉信.中美籃球文化比較研究［J］.南京體育學院學報，2007，11.

［2］劉玉林.現代籃球運動研究［M］.人民體育出版社.2006.

［3］體育改革與發展的思考［M］.北京:國家體委政策法規司編輯出版社，1998.

［4］孫明志.現代籃球運動教學與訓練〔M〕.人民體育出版社，2003.12.

［5］孫志民.籃球縱橫［M］.北京:人民體育出版社，1996.

［6］章羅庚、黃琳 .《籃球》［M］.北京體育大學出版社.2005.

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1004-602X(2012)02-0104-03

2012-05-09

徐亮亮(1987—)，男，內蒙古烏蘭浩特市人，延安大學體育學院2007級本科生。

10.3969/J.ISSN.1004－602X.2012.02.104

［責任編輯 朱聯營］