北京中醫藥大學東方醫院藥學部 100078 顧媛媛
當我們走出學校,走上社會,有了自己的社會角色,我們就必須承擔起自己的社會責任,向著職業目標拼搏奉獻。我是一名臨床藥師,工作的具體內容主要是開展藥學查房、協同醫師做好藥物使用遴選、為患者提供藥學服務等等。下面我想從醫、護、患三個方面談談臨床藥師在促進合理用藥方面的作用。
記得我剛剛走入臨床的時候,盡管醫師們已經知道我是臨床藥師,但是他們仍然不知道我能干什么,很多時候,我認識到自己僅僅是一顆普通的沙粒,如果想成為價值連城的珍珠,就要找到自己的位置,然后以勤奮的汗水去磨礪。于是,我從瀏覽病歷,審核醫囑,監測藥物不良反應開始,明確自己只是參與臨床用藥,而不是指導臨床用藥。在具體工作中,我手捧二心:一個是虛心,視所有的醫師、護士為自己的老師,虛心向他們學習;還有一個就是熱心,對醫師護士提出的問題,無論難易,我都熱心地予以回答,遇有不懂的問題,請教科室專家或查閱文獻后再回答。通過一步步地做好每一個平凡的細節,我以自己的實際行動逐步贏得了醫療團隊的肯定。
眾所周知,護士是醫囑及藥物治療方案的最終執行者。但由于術業有專攻,護士們往往不熟悉藥學知識,諸如“抗菌藥物配制后能儲存多久、哪些藥物易發生配伍禁忌、哪些藥需要避光保存”等問題,在他們心中并沒有一個明確的答案。于是我們采用講座形式,向護理人員提供諸如此類的藥學信息,并且發放中西藥注射劑配伍應用檢索表,同時將各系統藥物口服給藥時間、需皮試藥物的溶液配制、抗菌藥物的配伍濃度及注意事項等刊登于藥訊上,以提高護理人員的知識水平,避免不當的合并用藥。
當我把精心制作的合理用藥宣傳單拿給一位年輕人的時候,他高興地說“這個好,長知識!”;當我仔細叮囑一位母親如何給孩子使用藥物時,她連聲道謝:“給你添麻煩了!”;當我反復將特布他林氣霧劑的使用方法演示給一位老人時,他親切地遞我一張紙巾說:“姑娘,擦擦汗,辛苦了!”
作為一名平凡的臨床藥師,還有什么能比這些簡單的認可更令人快樂呢!正如牛津醫學院的一位教授所說:“其實我很平凡,但我總是腳踏實地在干”。醫療事業的每一次發展都需要我們銳意進取、勇于創新,臨床藥學的每一次飛躍都需要我們的堅持不懈!就讓我們背起行囊上路吧,捧一顆平常心,走一條拼搏路,從一點一滴的小事做起;以患者為中心,充分發揮臨床藥師在藥學服務中的作用,為提高全民合理用藥水平作出自己的貢獻!