教育督導體制改革進入法制化軌道

　　溫家寶總理于2012年9月9日簽署國務院令，正式公布《教育督導條例》（以下簡稱《條例》），并于10月1日起正式施行。此次針對教育督導工作專門出臺條例，表明在當前我國教育發展與改革的新形勢下，國家對教育督導工作寄予了厚望和重托，也標志著我國教育督導正式進入了規范化、法制化軌道，必將推動教育督導工作再創新的輝煌。
　　《條例》極大地提升了教育督導機構的獨立性。多年的督導實踐表明，監督作用的發揮需要教育督導機構與教育行政部門既保持緊密聯系又要有相對獨立性。《條例》規定設立國務院教育督導團承擔全國的教育督導實施工作，督導團成員由發展改革委、公安部、財政部等10個部委組成，既能夠有效整合各方力量，形成合力，又實現了教育督導工作走向“權力獨立”的目標，保證了督導結果的客觀公平。
　　《條例》將全面提高教育督導工作的專業化水平。教育督導工作專業化是世界各國教育發展的必然趨勢，也是我國教育督導發展的目標與方向，而督導隊伍的專業化程度是重要基礎。我國督導工作由督政和督學兩大方面組成：督政方面，需要督學在全面分析教育行政部門工作的基礎上，發現工作中存在的問題，并依據教育法律法規、國家教育政策提出合理的督導意見和建議；督學方面，要求督導組熟悉學校教學工作的運行機制，深入分析學校教學中存在的相關問題，根據教育教學規律和學生成長特點，提出有針對性的改進意見。
　　《條例》保障了教育督導工作的權威性和有效性。教育督導作為重要的教育監督反饋系統，其價值不僅體現在督導機構的高層次、督導流程的嚴謹等方面，更為重要的是督導結果的使用。
　　我們堅信，在全國督導隊伍共同努力下，一定能將《條例》貫徹落實好，將教育督導工作做好，不辜負國家對教育督導工作的期望，在推動教育事業又好又快發展的過程中發揮重要作用，教育督導工作也必將取得更大的輝煌。
　　責任編輯/閆