如何將工業文化、企業文化融入校園

　　問：我是一名中職校長，我們的學生是產業后備軍，將工業文化和優秀企業文化融入學校文化是育人的重要工作。我們該怎樣做？
　　答：將工業文化和優秀企業文化融入學校文化，并發揮其育人功能，既體現了教育對文化的選擇、傳承和創新作用，也是經濟社會發展對職業教育內涵式建設提出的新要求。要讓工業和企業文化元素進入學校，提升人才培養質量，需要從以下幾個方面入手。
　　首先，調整職業院校教學結構，引入工業和企業文化元素。職業院校可以將企業中先進管理理念、管理文化等積極因素納入學校教學的各要素中，讓師生切實體會現代企業的先進文化，實現課堂教學與生產過程、專業設置與崗位需求、課程教材與職業標準的全方位對接。要調整學校教學，使企業文化建設在校內得到縱深發展，發揮潛移默化的作用。
　　其次，加強教師對工業文化和企業文化的了解。教師是學生了解工業文化和企業文化的窗口，也是校園文化與其對接的關鍵因素。學校可以聘請企業一線專家作為兼職教師，指導學校的教育教學工作，也可以通過教師到企業輪崗等形式，提升教師自身的工業文化素養和職業道德水平。
　　再次，鼓勵在校生去企業實習。企業實習是在校生了解和學習企業文化的重要方式，要改變傳統的以學校為主的課堂教學模式，將課堂延伸到實訓基地、企業車間，使教學過程和生產過程深度對接，使學生在實踐操作中加深對企業生產方式、組織模式和管理流程的了解，直接接受企業核心文化的熏陶。
　　最后，開展豐富多樣的宣傳活動。工業文化和企業文化要想走進校園、深入課堂，需要拓寬宣傳渠道。文化的習得需要主體的參與和內化，因此，應積極開展企業文化主題宣講、團隊合作訓練、職場模擬、技能大賽等互動性、參與性較強的職業化活動，挖掘學生潛能，活躍校園文化。
　　責任編輯/苗