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試論高校青年志愿者工作的特點及其功能

2012-12-29 00:00:00王玉豐朱曉娟
絲綢之路 2012年8期

[摘要]在社會轉型速度加快以及當代青年尋求自我成長意識不斷加強的新形勢下,高校志愿者工作越來越成為社會和諧發(fā)展、青年自身成長和高校青年工作的內在需要。因此,認識青年志愿者工作的特點及其功能就顯得尤為重要。

[關鍵詞] 高校;青年志愿者;社會實踐

[中圖分類號]G646 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115(2012)08-0115-02

一、高校青年志愿者工作的界定

高校青年志愿者是由具有一定思想覺悟、熱心社會服務和公益事業(yè)的在校大學生,在學有余力的情況下,利用業(yè)余時間,結合所學專業(yè)知識,向社會無償提供服務,不為任何物質報酬,志愿地奉獻個人時間和精力,有組織地向社會提供無償服務的組織群體。在社會轉型發(fā)展以及當代青年尋求自我成長意識不斷加強的新形勢下,高校志愿者工作越來越成為社會和諧發(fā)展、青年自身成長和高校青年工作的內在需要。對于當前的高校志愿者工作應該從以下四個方面進行認識。

其一,廣泛開展志愿者工作是全面拓展青年學生素質的有力手段。育人是學校的中心工作,全面提高大學生素質、促進大學生成長成才也是高等教育的最終目標。要成為一個合格的人才,大學生不僅應該具備扎實的專業(yè)知識和出色的工作技能,還需要具備過硬的思想政治素質、健康的心理素質和良好的實踐能力。開展高校志愿者工作,應該緊緊圍繞學校全面育人的中心工作,服務于學校育人工作的大局。一方面,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,傳播中華民族扶危濟困、助人為樂的傳統美德,努力營造健康、和諧的校園文化氛圍;另一方面,按照青年發(fā)展以及高校青年志愿者工作自身的規(guī)律,建立、健全志愿者工作長效機制,引導和激勵廣大青年學生廣泛參與志愿服務、組織志愿服務,在傳遞愛心、回報社會的志愿服務過程中熏陶心靈、砥礪品格,實現自身的全面成長。

其二,廣泛開展志愿者工作是高校共青團工作拓寬工作領域和實現新突破的有效途徑。如前所述,參與志愿服務是社會長遠發(fā)展對當代青年提出的時代要求,也是青年學生自身成長、鍛煉自己的重要方式。志愿者工作給高校青年工作帶來了新的發(fā)展機遇,為高校共青團更好地團結、教育、服務和引導青年學生投身社會主義建設、實現自身全面成長成才提供了新的方式和有效的途徑,極大地拓寬了工作領域,必將成為現階段高校共青團工作持續(xù)穩(wěn)步推進的新載體。

其三,高校青年志愿者工作是全國青年志愿者行動的重要組成部分。大學生志愿者所具有的智力基礎和學科背景,以及高校對大學生的較強的動員能力,都直接決定了大學生志愿者在全國青年志愿者中扮演的重要角色。在支教扶貧、法律援助、科技環(huán)保、衛(wèi)生醫(yī)療、外語服務、搶先救災、心理援助等諸多志愿服務領域,大學生志愿者都具有不可替代的優(yōu)勢。同時,從發(fā)展需要上講,高校志愿者的管理、激勵和權益保障等工作機制的建立也需要與全國青年志愿者行動接軌,不斷滿足青年志愿者事業(yè)對高校志愿者工作提出的新要求,在全國青年志愿者工作的大環(huán)境下探索思路,謀求發(fā)展。只有這樣,才可以避免單純地就高校談高校,形成一套完整有效的運作體系。

其四,志愿服務是廣大青年學生積極參與公益事業(yè)的主要途徑。志愿者有廣義和狹義之分:廣義上,志愿者既包括奉獻時間和精力的人,還包括慈善家、捐款者、志愿獻血者、無償捐獻寶物者等;狹義上,志愿者指的就是奉獻時間和精力的人,即參與志愿服務的人。目前高校青年學生參與公益事業(yè),由于自身資金條件等方面的限制,主要表現為參與志愿服務、奉獻時間和精力。因此,在鼓勵和引導青年學生關注公益事業(yè)、支持公益事業(yè)的過程中,積極發(fā)揮志愿服務的主渠道作用,既是基于高校志愿者工作特點的考慮,也是進一步明確志愿者工作思路的一項積極探索。

二、高校青年志愿者工作的特點

高校大學生青年志愿者活動在蓬勃興起的進程中,形成了鮮明的特征。無論是 “三下鄉(xiāng)”活動,還是2008年北京奧運會、2010年上海世博會等志愿者活動,大學生都積極參與,向世界展示了中國青年熱愛公益事業(yè)、樂于奉獻的崇高品質和良好的精神風貌。

(一)時代特征鮮明

當代大學生志愿者活動通過激發(fā)大學生的社會責任感和愛心,采取“公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取”的方式,利用其課余時間,參加志愿服務活動,充分尊重并體現了當代大學生平等參與的主體意識,體現了大學生服務社會、奉獻社會的整體素質。大學生作為國家未來的建設者和作為社會主義事業(yè)的接班人,堅持把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為活動的根本指南,熱心社會公益事業(yè),弘揚社會正氣,樹立了開拓、進取、創(chuàng)新的服務觀念,在服務社會的實踐中不斷成長,將中華民族助人為樂的傳統美德與重視自我實現的時代風尚緊密結合起來,開展了內容豐富、形式多樣的志愿者活動,為共建社會主義和諧社會、建設和諧校園貢獻自己的力量,體現出鮮明的時代性。

(二)參與人員廣泛

大學生志愿者活動適應時代發(fā)展的要求和當代大學生的特點,注重調動大學生的內在積極性,強調三大原則,即“自愿原則”、“參與原則”和“講求實效原則”,活動既符合青年的內在需求,又符合社會發(fā)展的外在需要,是完善社會福利和完善自我發(fā)展的雙向行為,具有十分廣泛的群眾基礎,吸引了廣大學生的參與,并在全社會形成了輻射效應。中國青少年研究中心1995年的調查數據顯示,在由共青團中央組織發(fā)動的青年志愿者行動中,“參與該志愿者行動的大學生的比例為73.5%,其中,經常參加的占17.6%,有時參加的占37.3%,偶爾參加的為18.6%,從未參加的比例為24.1%。2000年,在接受調查的青年中,從未參加志愿服務的大學生已降到13.6%,參加過1次、3次和6次以上的比例分別達到32.4%、32%和22%,合計86.4%。”通過兩組調查數據的比較不難發(fā)現,隨著時代的發(fā)展和志愿服務的深入人心,將有更多的大學生參與到志愿服務中去。

(三)發(fā)展前景廣闊

大學生志愿者活動既是一項社會實踐活動,同時又包含了豐富而深刻的思想政治教育內涵,具有“服務他人、教育自我、優(yōu)化社會環(huán)境”三位一體的功能。大學生在志愿活動中積累大量的社會實踐經驗,提高了自身的綜合素質,實現了個人的人生價值,志愿者活動已成為我國高等學校改善和加強大學生思想政治教育工作的重要載體。隨著社會經濟的全面發(fā)展,國際間的合作愈加廣泛和密切,大學生志愿者活動作為一項與國際接軌的事業(yè),在許多國際重要會議和重大賽事中都發(fā)揮了重要作用。許多志愿者還走出國門,承擔國際義務。此外,志愿者活動為培養(yǎng)和鍛煉大學生的綜合能力,創(chuàng)造和提供了豐富內容。

三、高校青年志愿者工作的功能

志愿精神具有利他性,不僅可以激發(fā)青年學生貢獻個人的力量,也可以在服務中形成積極的社會價值觀。高度重視社會價值觀的培養(yǎng),就要讓青年關心和投身社會公共事務,通過志愿服務這個重要載體,幫助青年學生全面健康成長。

(一)有助于青年學生準確地認知社會

志愿服務活動有很多種,比如互助、慈善或為他人提供服務,這些活動都會讓青年志愿者不同程度地接觸社會、了解社會,積極參與社會實踐,對于青年今后步入社會,全面客觀地認識社會將起到積極作用。

(二)有助于青年學生正確價值觀的形成

志愿服務因為其公共利益性,在很多時候服務的對象都是弱勢群體,如孤寡老人、殘疾人、困難家庭、問題青年等,通過對弱勢群體的幫扶和關心,志愿者可以更加了解弱勢群體的現狀,體會到弱勢群體生活的艱辛,引導自身樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)有助于青年學生綜合素質的提升

志愿服務是青少年參與社會生活的一種非常重要的方式,是青少年在實踐中鍛煉成長的現實途徑,有利于促進青少年的健康成長。在志愿服務實踐中,志愿者培養(yǎng)了公民意識,提高了組織和協調能力,增強了自信心和榮譽感,他們的身心得到全面健康發(fā)展,綜合素質能力得到整體提高,這也為社會的良性運行和未來發(fā)展打下了良好的基礎。

(四)有助于高校思想政治教育活動的生動開展

青年志愿者工作是社會與經濟發(fā)展到一定階段的產物,高校青年志愿者活動作為青年志愿者工作的主要內容,其內容的廣泛性、多樣性為學科交叉、文理滲透以及理論與實際相結合提供了條件,有利于大學生思想政治教育工作的鞏固和提高,并能激發(fā)他們向更高、更遠的目標邁進。

四、結語

長期以來,我國高等教育偏重于智育培養(yǎng),重知識輕人文,這種教育理念缺陷產生了以學習成績衡量學生好壞的判斷偏差。雖然現在我們也在強調素質教育,強調人的全面發(fā)展,強調“做人比做學問更重要”,但由于缺乏體制的支撐,在傳統的巨大慣性面前顯得單薄乏力。很多高校的思想政治教育還只停留在政治理論課、思想品德課、班會課等灌輸式教育上,空洞的說教、抽象的理論遠遠多于對實踐的具體指導。青年志愿者行動較好地解決了這個問題,在志愿服務活動中,作為教育對象的大學生由客體變?yōu)橹黧w,教育過程由單向變?yōu)殡p向,教育方式由被動變?yōu)橹鲃樱瑢⒗碚摳吨T實踐,將制約轉化為自覺行動。這就使得我們的教育對象產生了正面的“內省”機制,有利于把大學生思想政治工作落到實處,對加強和改進大學生思想政治教育工作有著較強的參考價值和實用價值。

總之,志愿服務活動為大學生提供了“受教育、長才干、做貢獻”的機會,可以幫助大學生更好地認識自己,理論聯系實際,弘揚社會正氣,樹立時代新風,對大學教育具有重要意義,可以在大學生思想政治工作中發(fā)揮有效作用。青年志愿者行動在我國正處于一個逐步發(fā)展和完善的過程中,越來越得到社會的認可,志愿者行動的蓬勃發(fā)展必然可以為大學生成才起到巨大推動作用。

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