深入開展“三個工程” 推動學院科學發展

機電工程學院是北京信息科技大學辦學歷史最為悠久的院系之一，經過多年的發展和積淀，形成了濃郁的學術氛圍和優良的作風傳統。在深入開展創先爭優活動中，學院黨總支充分發揮政治核心作用，緊密圍繞中心工作，建立健全規章制度，大力加強領導班子建設，團結帶領全院師生一心一意謀發展、聚精會神搞建設，共保科學發展的良好態勢，共護和諧向上的濃厚氛圍，共鑄開拓創新的嶄新局面。

創先爭優，工作方案要科學，做好頂層設計

學院黨總支在開展創先爭優活動前，認真學習領會上級有關文件精神，按照學校黨委的總體工作部署，結合自身實際，成立了學院創先爭優活動工作小組。堅持分類指導、突出實踐特色，制定了黨總支及黨支部活動方案：以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，在全院師生黨員中大力開展“三個工程”，即教學科研崗位上的黨員以“提升素養、身正為范、樹立良好師德”為主題，開展“魅力”工程，爭做教書育人標兵；管理崗位上的黨員以“轉變作風、依法行政、服務師生成長”為主題，開展“能力”工程，爭做管理育人標兵；廣大學生黨員以“勤奮學習、修身養性、精忠報國”為主題，開展“成長”工程，爭做成才表率。“三個工程”的深入開展，充分發揮了黨員干部的“領航”作用、基層黨組織的“聚力”作用、廣大黨員的“先鋒”作用，有效地帶動和促進了學院各項工作的順利開展。

創先爭優，領導班子要帶頭，形成工作合力

學院的科學發展離不開一個團結和諧的和富有感召力、凝聚力與戰斗力的高素質領導班子。學院黨總支充分發揮政治核心作用，以提高領導班子和領導干部的思想政治素質和推進科學發展的能力為重點，努力建設學習型領導班子。學院黨總支建立理論中心組共享學習成果的學習模式，把理論學習與謀劃和推動學院科學發展緊密結合起來，通過理論中心組學習與組織生活會、利用干部在線與教師黨員在線學習平臺以及組織參加各種報告會、學習培訓班等形式，大力加強學院領導班子成員的理論和業務學習，努力用理論學習成果指導實踐和推動工作；堅持“請進來”“走出去”，把校內學習與社會調研密切結合，拓展視野，開闊思路，促進思想解放和工作創新，取得了良好的教育效果。

創先爭優，工作機制要完善，建立制度保障

學院黨總支不斷加強制度建設，完善管理體制，初步形成了創先爭優長效機制。進一步健全和完善了《機電工程學院“三重一大”制度的實施辦法》《機電工程學院院務公開制度實施細則》等制度。建立和強化了黨政聯席會議制度，成立和健全了學院學術委員會、教學工作委員會、教師職務聘任委員會等工作委員會，以及畢業生就業領導小組、教師職務聘任考核小組等專門工作小組。不斷加強反腐倡廉建設，貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立風險防控，堅持黨務、政務、財務公開，自覺接受群眾監督。

創先爭優，活動載體要創新，搭建良好平臺

學院黨總支結合學院實際和黨員特點，充分發揮自身的政治核心和黨支部的戰斗堡壘作用，創新活動載體，調動和激發師生黨員的主動性、積極性和創造性，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

在“魅力”工程開展過程中，黨總支以師德建設為重點，不斷提升黨員教師的道德素養和業務水平。建立完善黨總支委員聯系黨支部、黨員制度，堅持與支部書記談心、青年教師談話等制度，探索建立黨員教師導師制，加強青年教師的思想政治工作，幫助教師解決教學科研中的實際困難，激發教師工作熱情；加大教育培訓力度，提升教師業務能力。全院黨員教師愛崗敬業、務實創新、勇于開拓、砥礪前行，不斷提高自身的思想政治素質，自覺發揮先鋒模范作用，成為學生的良師益友和成長的指導者、引路人。學院既有以獲得學校第一項國家科技大獎（排名第一）的全國優秀教師、北京市優秀共產黨員、北京市師德標兵徐小力教授為代表的學科和團隊帶頭人，又有一大批在平凡崗位上取得不平凡業績的一線普通教師，如機械工程系高級實驗師王雪雁教師，在她悉心指導下，學院“Water”機器人足球隊從無到有，并成長為在國際國內機器人中型組領域的頂尖強隊，成為學校學生科技創新的品牌團隊。

在“成長”工程開展過程中，黨總支積極營造“以形象本身示范同學，以精神實質帶動同學”的良好氛圍，通過抓黨建促學風，著力搭建學生黨員鍛煉自我和服務學生的平臺。“黨員助學小課堂”自開設以來，小教員從最初的支部推薦變成踴躍報名，參與學習的學生也從最初的十幾人發展到現在的百余人，有效提升了學生黨員的服務意識和奉獻精神，提高了參與學員的學業成績和學習熱情，融洽了學生黨群關系。為進一步加強對入黨積極分子的培養教育，黨總支還選拔優秀的高年級學生黨員到低年級擔任班主任助理，主要負責對入黨積極分子進行定期談話、指導組織活動開展，協助班主任做好相關工作。近3年來，學院學生黨支部共獲得北京高校紅色“1+1”示范活動三等獎2項，涌現出市級先進班集體6個、三好學生8人、優秀學生干部2人。

學院黨總支還把加強黨建工作與人才培養工作緊密融合，引領人才培養模式改革，構建學生科技創新體系，進一步提高人才培養質量。黨總支書記、副書記牽頭組織，黨員教師積極參與，加大對各支科技創新團隊的輔助支持力度，并在創新型應用人才培養方面取得了優異成績。學院以本科生為主組成的“Water”機器人小組繼在2010年中型機器人足球世界杯賽中取得冠軍后，2011年又以全勝戰績再次奪得該項賽事冠軍，開創了中國大學生參加機器人世界杯實物組的歷史最佳成績；捷能車隊在2009、2010、2011年連續擊敗參賽的國內眾多名校代表隊，奪得Honda中國節能競技大賽的唯一最佳技術獎；奇才豐華FSC車隊在2011年勇奪中國大學生方程式大賽最佳高速避障國內第一，并在最佳耐久賽中代表參賽的33支中國車隊與慕尼黑工業大學的TU Fast車隊進行了終極PK等。這些優異成績，不僅極大提升了學校的社會形象和影響力，而且還為國家爭得了榮譽。

創先爭優，工作實效是目標，推動科學發展

自2010年開展創先爭優活動以來，學院緊緊依靠全院師生，以特色創優勢、以創新求發展，在學科建設、人才培養、科學研究、隊伍建設、學生工作等方面取得了顯著成績。3年來，新增2個碩士學位授權點，初步形成了較為完整并反映學院優勢和特色的學科體系；機械類專業被北京市教委指定為北京地區專業群建設項目的首批試點專業，新增本科專業1個，新增市級教育教學成果二等獎1項、市級精品教材2部、市級精品課程2門，2個優秀教學團隊入選北京市屬高校“人才強教計劃”；科研經費逐年上升，承擔省部級以上課題11項，獲授權專利和軟件著作權19項，發表學術論文350余篇，獲省部及行業獎勵4項；新增北京市教學名師2人、北京市優秀教師1人、北京市師德先進個人1人、北京市優秀共產黨員1人、北京市科技創新人才2人、北京市優秀青年骨干教師10人；學生科技創新和學科競賽成果豐碩，成立科技創新團隊15個，500余人次參加國際、國家及北京市各類科技創新競賽活動，共獲得市級以上獎勵40余項，其中世界冠軍2項、季軍1項，國家級競賽一等獎8項、二等獎2項、三等獎3項。

創先爭優，群眾滿意是要求，促進和諧穩定

“計票結果出來了？”“出來了，高票當選！”這是2012年1月4日機電工程學院全體黨員大會的選舉計票現場的對話。在學校的院系黨總支換屆選舉工作中，學院黨總支主動申請作為學校“公推直選”的試點單位，并率先順利完成換屆選舉工作，通過黨員大會直接選舉產生了學院第二屆黨的總支部委員會委員及書記、副書記。學院黨總支“公推直選”的主動申請和圓滿完成，源于學校領導的信任，更源于全院師生對黨總支的認同。

在總結經驗的同時，學院黨總支也清醒地認識到，學院基層基礎工作仍需進一步加強，學院班子領導推動科學發展和服務師生的能力還需不斷提高。對此，學院黨總支將按照學校“十二五”事業發展規劃提出的推動學校由教學型向教學研究型轉變的要求，堅持“以人為本、為廣大師生服務”的宗旨，不斷加強自身建設，推進學院率先轉型，努力為學校發展、和諧發展、創新發展作出新的更大貢獻。

（執筆人：李相豸 諶 兵）

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