淺述幼兒科學教育

　　摘要：時代需要我們培養出具有探索科學的強烈興趣和愿望的、具有一定操作實踐能力的、具有獨特科學想象力的新一代科技人才。而這些科技素質的培養，都必須從小抓起、從幼兒抓起。因此，在幼兒園里教師應根據幼兒的生理和心理特點，以基本科學知識和思維方法教育幼兒。從小啟迪幼兒科學意識，激發其探索欲望和主動求學的興趣，引導幼兒熱愛科學、理解科學，并運用科學方法創造性的解決問題，促進其智力和個性的全面發展。
　　關鍵詞：幼兒科學；常識教育；科學常識；觀察能力
　　幼兒天生對花草樹木，飛禽走獸，山川河流．日月星辰、風雨雷電、絢爛彩虹等具有強烈的好奇心，他們渴望探索和了解這個世界，正如皮亞杰說：“兒童就是科學家。”怎么樣誘發幼兒的好奇心，輕松實施《大綱》中的教育目標。
　　一、幼兒科學教育活動是幼兒認識周圍世界，獲得知識、經驗的重要途徑
　　擴大幼兒的視眼，使幼兒獲得早期科學經驗的積累。因此：對幼兒科學教育活動進行了以下探索：科學教育的內容是很廣泛的，它包括人體和健康、動植物、環境教育、自然科學現象等。幼兒受年齡特點的限制，不能理解深奧的科學原理，對科學的概念也只是模糊的，所以我們應結合幼兒的生活經驗，認識一些我們日常生活用品如：牙膏，筷子，面油，皮筋等，知道各種用品的使用價值。例如：“有趣的葉子”、“天上的彩虹”、“各種各樣的鈕扣”、“吃草的羊”等等這些都是幼兒學習的基礎，對于幼兒科學概念的形成具有重要。
　　二、科學合理安排科學教育活動的內容
　　1.活動的內容要具有科學性和啟蒙性。孩子年齡小，生活經驗有限。在安排科學教育活動的內容時，要選擇幼兒可以理解的內容，將復雜、深奧的科學道理寓于簡單、明顯的現象之中，讓幼兒通過具體的經驗獲得對科學知識的粗淺理解。
　　2.活動的內容要具有廣泛性和代表性：在工作實踐中，有的教師突出了一個趣味性，選擇的內容過于淺顯，幼兒在一會兒觀察和討論后，得不出什么結論。而有的幼兒園為了搞特色教育，半學期把“電氣”類的認識了幾十種。這些做法都是不科學的。教師在選擇活動內容時應注意廣泛性的基礎上做到具有代表性，幼兒通過認識這一現象后，能舉一反三加以運用。
　　三、滿足幼兒的好奇心，激發幼兒學科學、愛科學的興趣
　　幼兒天生的好奇心是對幼兒進行科學教育的基礎。好奇心又是興趣的先導，從小培養幼兒對科學的興趣，就要激發幼兒的好奇心，從而使幼兒主動學習科學，“迷”上科學。為此，教師為幼兒選擇的科學教育內容必須是幼兒感興趣的，是符合幼兒認知發展水平的。教師要善于在日常生活和活動中觀察幼兒，了解幼兒的興奮點，并善于把幼兒自發的觀察納入到教師有組織的活動中去。為培養幼兒對科學的興趣，教師還要鼓勵和接受幼兒的新奇想法和做法，并給予幼兒提供自由探索的時間和空間。科學實驗室是發展幼兒對科學興趣的很好場所，那里有豐富的材料，幼兒可自由操作、探索、想象、創造。從小培養的興趣會成為幼兒以后學習科學，探索科學奧秘的強大動力。可以說，幼兒園科學教育中培養起來的興趣，對幼兒一生的發展有著十分重要的影響。
　　四、學習探索方法，提高幼兒的探索水平
　　1.提供能啟發幼兒探究并實現教育目標的材料。材料既是引發幼兒探究的刺激物，又是他們主動建構對周圍物質世界認識的中介，讓幼兒在自主選擇材料的操作活動中探索、發現和創新。如“風的形成”，幼兒對于風，可以說是再熟悉不過了，他們也知道風有時大，有時小，但他們對風的產生，大風和小風的不同卻不了解，給幼兒提供各種可能制造風的用品（如扇子、書、塑料板、紙片、小燈籠、氣球、風車等），讓幼兒自己操作出風來。幼兒在玩一玩、找一找的過程中發現，當用力扇扇子時，產生的風就大，燈籠（或氣球）的擺動幅度就大，風車就轉得快。這樣，幼兒親身體驗了風的大小。
　　2.組織使幼兒探索行為更細致更深入的操作。操作探索活動是幼兒主動獲取科學知識，提高探索能力的重要途徑，在幼兒科學教育中，有意識地為幼兒提供更多機會，鼓勵幼兒有意識地運用視覺、聽覺、觸摸覺等各種感官感知事物，不斷發現問題，并將幼兒的操作轉化為動腦，多方面把握事物的整體屬性，獲得豐富的科學知識和經驗，不斷提高幼兒的認知能力和思考能力。
　　五、教師適當地引導和鼓勵
　　法國生理學家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻止才能的發揮。”幼兒在科學探索活動中，教師適當引導和鼓勵是非常重要的。
　　總之，興趣是孩子們學習最好的老師，只要我們老師科學合理、精心地去安排，適當地引導孩子們的科學活動，讓他們在活動中體驗到快樂和成功，他們將會更加好奇地去發現和探索這個世界。
　　結束語
　　在科學教育活動中，教師要多讓自己成為一名和幼兒一樣的探索者，盡量去了解幼兒的內心世界，了解他們的疑問，尊重他們的想法，引導幼兒進行大膽嘗試，支持和鼓勵他們的探索興趣。只有這樣，才能在科學教育活動中，激起幼兒強烈主動的探索欲望。
　　參考文獻：
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　　（作者單位：廣東省汕頭市龍湖區麗水莊幼兒