感悟英語教學的美

　　摘 要： 在英語教學中，應把學生帶入美的天地，讓他們觀察美、感受美、鑒賞美、熱愛美、追求美、創造美，形成健康高尚的審美觀念和審美情趣。
　　關鍵詞： 英語教學 審美觀念 審美情趣
　　在實施素質教育的今天，我們培養人才的目標是把青少年培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人。我們要用美的形象去感染，用美的情感去熏陶，用美的信息去激發，在潛移默化中，耳濡目染，滋潤青少年的心田，陶冶青少年的情操，從而促進智力因素的發展。在英語教學中，應把學生帶入美的天地，讓他們觀察美、感受美、鑒賞美、熱愛美、追求美、創造美，形成健康高尚的審美觀念和審美情趣。通過滲透美育，促進學生對教學形式和教學內容產生濃厚興趣，以美激情、以美育人，讓學生受到美的熏陶。我認為教師要從以下幾方面下工夫。高爾基曾講：“照天性來說，人都是藝術家，他無論在什么地方，總希望把美帶到他的生活中去。”確