

摘 要:牛頓第三定律是研究物體間相互作用力的規律,利用牛頓第三定律將研究對象轉化,起到了承前啟后的至關重要的作用。
關鍵詞:牛頓第三定律; 研究對象; 相互作用力
中圖分類號:G633.7 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)12-032-001
牛頓第三定律不僅揭示兩物體相互作用的規律,而且為解決力學問題,轉換研究對象提供了理論基礎,拓寬了牛頓第二定律的適用范圍,是牛頓物理學中不可分割的重要組成部分。
1.內容:兩個物體間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
2.對牛頓第三定律的深層次理解
2.1牛頓第三定律中包含了作用力和反作用力的四個特征,三個性質。
四個特征是:①等大;②反向;③共線;④同種性質力。
三個性質是:①相互性,即兩者總是相互的,成對出現的。②異體性,即兩者作用在彼此相互作用的兩個不同物體上,這是與一對平衡力的最主要、最明顯的區別。③同時性,即兩者同時產生、同時變化、同時消失。
2.2區別作用力、反作用力和一對平衡力。內容:作用力與反作用力一對平衡力
受力物體作用在兩個相互作用的物體上作用在同一物體上
依賴關系相互依賴,不可單獨存在,同時產生,同時消失無依賴關系,撤去一個力,另一個可單獨存在,只是不再平衡
疊加性兩者的作用效果不可抵消,不可疊加,不可求合力兩力的作用效果可以抵消,可疊加,可求合力,合力為零
力的性質一定是同種性質的力可以是同種性質的力,也可以是不同種性質的力
牛頓第三定律的應用:
1.在日常生活中
例1.日常生活中打雞蛋時總是用雞蛋與較硬物體的一條棱相碰,將雞蛋打碎,而高級廚師在打雞蛋時,總是用一個雞蛋去打擊另一個雞蛋,假若兩雞蛋的抗破強度是相同的,以下觀點最合理的是: ( )
A.主動打擊的雞蛋更易破
B.被打擊的雞蛋更易破
C.兩個雞蛋一樣容易破
D.無法確定哪個雞蛋更易破
解析:如圖1(甲)所示,假設右側的雞蛋以一定的速度v向左運動并與另一雞蛋相碰,則它們間必存在相互作用的一對作用力和反作用力;對左側雞蛋而言,它在右側雞蛋的打擊下受到一個向左的作用力F',若該力大于其抗破強度,就會被擊破;而右側的雞蛋,由于整體向左運動,受到打擊而突然停下時,其中的液體蛋清由于慣性而繼續向左運動,給蛋壁一個向左的作用力F1,同時左側蛋殼還給它一個向右的撞擊力F,如圖1(乙)所示,由于F和F1兩個力的方向相反,其合力就較小,當合力小于雞蛋的抗破強度時就完好不碎,故在作用力不是太大的情況下應選B答案。
點評:本題以學生比較熟悉的打雞蛋為背景,考查慣性的概念和牛頓第三定律的應用。
2.在生產中
例2.在高空工作時,作業人員站在墻邊的高架窄板上,必須面壁站立,而不能背對墻站立,否則在彎腰時很容易從架板上摔下來,這里包含的物理知識是: ( )
A.面向外很容易眼暈,導致恐高癥
B.萬一摔倒可以扶著墻壁
C.防止彎腰時臀部碰墻,受到墻的反作用力,而向外摔去
D.下面有保護網,這種要求是不必要的
解析:只有C符合作用力與反作用力關系的物理原理,人在彎腰時,臀迅速后移,很容易對墻產生一個較大作用力,而墻的反作用力使人向外摔去。所以C項對。
點評:本題通過高空建筑的作業人員,考查作用力與反作用力的特點及學以致用的能力。
3.在體育中
例3.第十四屆國際泳聯世界錦標賽會徽和吉祥物發布儀式于2009年3月24日在上海國際網球中心舉行。大家知道蛙泳時雙腳向后蹬水,水受到向后的作用力,則人體受到向前的反作用力,這就是人體獲得的推進力。但在自由泳時,下肢是上下打水,為什么卻獲得向前的推進力呢?
解析:如圖2表示人在自由泳時,下肢在某一時刻的動作:右腳向下打水,左腳向上打水。由于雙腳與水的作用面是傾斜的,雙腳對水的作用力是斜向后的,根據牛頓第三定律可知雙腳所受水的反作用力P和Q是斜向前的。P的分力為P1和P2,而Q的分力為Q1和Q2,其中P1和Q1都是向前的分力,也就是下肢獲得的推進力。
點評:本題圍繞游泳比賽項目“自由泳”進行命題,立意新穎,涉及受力分析和牛頓第三定律,正確的分解雙腳受到水的作用力是解題的關鍵。
4.在現代科技中
例4. 2009年4月15日零時16分,我國在西昌衛星發射中心用“長征三號丙”運載火箭,成功將第二顆北斗導航衛星送入預定軌道。下面關于衛星與火箭升空情形的敘述中正確的是:( )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C.火箭飛出大氣層后,由于沒有空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力
D.衛星進入運行軌道之后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力
解析:火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體,火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力,此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關,因而B、C錯誤,A項正確;當火箭運載衛星進入軌道之后,衛星與地球之間依然存在相互吸引力,即地球吸引衛星,衛星也吸引地球,這也是一對作用力與反作用力,故D項正確。
點評:此題以我國第二顆“北斗導航衛星”立意命題,情景新穎,具有時代氣息,考查作用力和反作用力的應用。