媽媽是天下最愛孩子人,然而媽媽也是孩子成長過程中最重要的人,一位好媽媽的作用遠遠超過了一個好老師,因此,做一個會教育孩子的媽媽更是至關(guān)重要的。
我是一個媽媽,也是一名教師,在教育孩子的方法上我也是在不斷的學(xué)習(xí)和探索中。《孔融讓梨》的故事我們都知道,我也是這樣教育我的孩子,請把第一口讓給媽媽吃,我的孩子也是這樣做了。但是有幾次我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我去咬她特別喜歡吃的東西時,我發(fā)現(xiàn)孩子的眼神流露出不情愿,似乎在說:媽媽,您小點口吧!我覺得這不是我想要的結(jié)果,這似乎沒有達到真正的教育目的。我笑著說:“孩子今天媽媽不要你的第一口了,媽媽要你留給我的最后一口好嗎?”話音剛落,孩子轉(zhuǎn)身跑了,她似乎高興極了。
不一會,孩子就把東西吃完了。她玩了一會,突然想起了什么,走到我身邊說:“媽媽,我忘記給你留一口了。”這是我預(yù)料中的,我心平氣和的說:“好吧,那你就和我說說那東西有多么好吃吧!”孩子很開心的描述著,聽完我用很遺憾的語氣說:“要是能給媽媽留一口,媽媽就知道那東西到底多好吃了!”孩子很后悔的神情對我說:“媽媽,下次我一定給你留一口。”
過了幾天,我給她買了她最愛吃的巧克力。這次孩子真的給我留了一顆。我裝著舍不得吃的樣子,吃的很慢,然后說:“嗯,真好吃!要是再給媽媽多留一顆就好了。”孩子看著我說:“媽媽,對不起,我實在太愛吃了,一不小心就剩下一顆了。”我摸著她的頭說:“好孩子,你已經(jīng)讓媽媽嘗到了世界上最好吃的東西,這就是你對媽媽的愛。”孩子似乎聽懂了什么,下定決心的說:“媽媽下次我一定多留些給你。”
就這樣孩子每次吃她愛吃的東西時,都會給我留一些,一次比一次多,一次又一次的溫暖著我的心。就這樣一次次的鼓勵中,孩子形成了習(xí)慣,在這個過程中孩子體會到了和媽媽一起分享,要比自己獨享快樂得多。
我知道作為一個6歲的孩子能做到這一點多不容易啊,能在最愛吃時候停下來,留給你,心里要多矛盾,從只留一口,到現(xiàn)在把一半都留給你,這不就是孩子對媽媽的愛嗎!我很滿足也很感動。
孩子一天天的長大了,終于有一天,孩子拿來她最愛吃的奶油蛋糕對我說:“媽媽,你先吃,給我留一口就行。”我含著眼淚,開心的咬了孩子留給我的第一口。
獨生子女的現(xiàn)狀,造成了絕大多數(shù)家庭把幾乎所有的愛和關(guān)注給予了孩子,孩子從出生開始,就由父母、爺爺奶奶、外公外婆圍著他轉(zhuǎn)。他所需要的一切都被大人包辦代替,并且認為他得到的一切都是理所當(dāng)然。父母親無原則的愛,客觀上造就了孩子的自私的習(xí)慣,不知道自己還需要去愛別人、關(guān)心別人,更無法體會到愛別人的樂趣。
在很多孩子的家里,父母把孩子愛的機會壟斷了。如:爸爸下班回來了,孩子想給爸爸掛衣服,放東西,可是爸爸說:“算啦算啦,你還小,自己去玩吧!”孩子處于萌芽狀態(tài)對別人愛的意識被爸爸的一句不用擋了回去。因此孩子變的愛不愛別人無所謂,不再關(guān)心別人,也不懂得愛別人了。所以真正愛孩子的父母,要在孩子面前表現(xiàn)得可憐一點,多給孩子一次對他人施舍愛的機會。
在培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、對人友善的同時,要注意引導(dǎo)其感受行為的積極結(jié)果。作為教師和家長,要時刻肯定孩子對的行為,積極的給予鼓勵,孩子每一次的友善和關(guān)心,都要看在眼里,孩子體驗到積極的行為結(jié)果,其良好的行為才可能得以保持。否則孩子會得到消極的結(jié)果,時間久了,就不會主動關(guān)心別人了。
一個會愛別人的人,才能得到別人的愛。愛是一種感受。一個人在被他人需要時,才能感受到自己的價值;同樣一個人關(guān)愛別人、關(guān)心他人的過程中也同樣能感受到無窮的快樂。
讓孩子學(xué)會愛,比學(xué)會更多技巧更重要。
作者簡介:
劉菲飛,單位:吉林省蛟河市天崗鎮(zhèn)中心小學(xué),職務(wù):教師。