中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略探究

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我們不能完全拋開(kāi)教材來(lái)復(fù)習(xí)，要根據(jù)教材的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行深入淺出地歸納。這種歸納不是概念的重復(fù)和羅列，也不同于一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，而是一種源于課本而又高于課本的一種知識(shí)概括。“概括”需要有一定的思維能力，這種能力不同于其它思維能力，它是通過(guò)對(duì)眾多事物的觀察，以及對(duì)許多知識(shí)的提煉而得出的條理性、規(guī)律性的東西。