關鍵詞 肌肉注射患者心理護理
肌肉注射從心理上講,所有患者一聽到看到打針,偶會存有恐懼感。小兒尤甚。因此,護士運用長期的臨床經(jīng)驗,一整套的語言交流,讓患者以平和的心理狀態(tài)接受肌肉注射。首先護士要有高度的責任心,高水平的護理技術,協(xié)調(diào)好醫(yī)護患之間的關系,并尊重和愛護患者。交流態(tài)度要和藹可親,良好的文化修養(yǎng)。急患者之所急,想患者之所想,完成恢復健康,減輕痛苦的責任。通過護士的言語、表情、姿勢、態(tài)度和行為來改變患者的心理狀態(tài),使患者敢于接受和不懼怕打針。經(jīng)過心理護理,患者增進了健康知識,護士掌握患者心理狀態(tài)進行一整套的整體護理,使患者不再懼怕肌肉注射,患者向好轉(zhuǎn),痊愈和康復方向發(fā)展。
護士的心理品質(zhì)要求
護士應具備奉獻精神,有愛心,專業(yè)素質(zhì)強。一名合格的護士,不但有豐富的專業(yè)知識,還要有觀察患者在治療過程中的各種心理活動能力,熟悉患者的特點、情緒及患者心理因素對疾病的發(fā)生發(fā)展康復的影響。針對性采取措施,幫助患者安心治病。
敏銳的觀察能力:根據(jù)患者的表現(xiàn)推斷其內(nèi)心世界,采取相應的措施,及時解決安慰并欣然接受治療。
盡快和患者溝通思想的能力:患者進醫(yī)院都會感覺到恐懼和陌生。不同的人,不同的疾病都有所不同。所以護士應盡快的與患者溝通,及時掌握個人信息,并予解決。
語言交流能力:護士說話態(tài)度一定要誠懇。
非語言交流能力:很多患者心理活動都是通過語氣、語調(diào)手勢來反應的。護士在合適的時機送去一個鼓勵的眼神,會讓患者感到溫暖,配合治療。
沉著、鎮(zhèn)靜、理智:護士要正確處理,妥善解決問題,決不把喜怒哀樂施加患者身上,對患者不可感情用事。真正的關心體貼患者。
注意自身對患者的影響:護士要操作熟練,動作輕巧,利落。患者才可信賴你。
注射前的心理護理
護士和患者的接觸最近,體會患者痛苦最深。一般先進行自我介紹,如對成人可以說:“你好,我是今天的注射護士,請你做好肌肉注射前的準備”。等話語,使患者消除陌生感。
做肌肉注射準備時,成人有肌肉顫抖時,不急注射,先在注射部位輕輕的按摩,使肌肉放松和患者交流分散注意力,這時方可刺入注射部位,再推藥。對小兒可以用表揚的話語,例如:“小朋友你可真勇敢呀,人人見你是不是都很喜歡呢”等語言,使患者感到被關懷照顧,緊張情緒自然就放松了。
肌注前護士要做好充分的準備,不要讓患者產(chǎn)生錯覺,懷疑你的工作能力,失去剛建立好的信賴感,加重心理負擔。
肌肉注射中心理護理:①嚴格按無菌操作進行,邊操作邊聊天分散注意力,減輕疼痛的敏感度。對男孩說一些表揚的話語:“真勇敢打針都不哭,好樣的”。對女孩說“你好漂亮啊打針不哭,哭完就不漂亮了”等話語。以此滿足患者需要。②肌肉注射時患者擔心打到坐骨神經(jīng)上,你可以說:“不要太擔心我們有一定的基礎知識,放心好了”這樣為患者解除其思想顧慮。③肌肉注射過程中可以用專業(yè)所學知識和其交流,使患者真正了解和認識自己的病情,從心理上去戰(zhàn)勝疾病。
肌肉注射后的護理
肌肉注射結束后,及時拔針,要按壓針眼片刻。可以對兒童說“好了,可以去和小朋友做游戲了,高興嗎”。邊說邊轉(zhuǎn)移其對疼痛緊張的注意力。告訴患者注射部位保持清潔,防止感染。對長期反復肌注的患者定期更換注射部位,以免注射到硬結上,最后笑送患者離開。
肌肉注射是護理工作中不可缺少的一項基本操作,肌肉注射長導致患者產(chǎn)生恐懼、緊張、焦慮等心理反應,不僅對患者生理、心理產(chǎn)生影響,而且給護理工作帶來很大困難。患者和醫(yī)護人員配合不佳,會增加矛盾,患者不僅承受疾病的痛苦,還要承受陌生的環(huán)境和醫(yī)護人員,會對患者產(chǎn)生心理上的巨大負面影響,表現(xiàn)異常的不安。一般肌肉注射時,小兒最好由家長陪同,有助護理。通過上述的心理護理過程,與患者交流、談心,使患者消除不良心理,正確的對待肌肉注射,敢于用良好的心態(tài)面對以后的生活,也有利于醫(yī)療護理工作順利進行。
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模式,恰好為醫(yī)院感染管理工作的開展提供了良好的契機。將兩者有機的結合,能夠在不斷提高護理質(zhì)量的同時,全面提升醫(yī)院感染控制水平。
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