2012年5月28日~30日,第一屆全國高校輔導員職業(yè)技能大賽在山東大學舉行。經過層層選拔,來自全國各地的32個代表隊的95名輔導員齊聚濟南,我很幸運也很榮幸作為江西省高校輔導員的代表之一與其他高校優(yōu)秀輔導員同場競技,最終榮獲三等獎,實屬意外之喜。回顧比賽始末,感慨萬千。
我想先和大家分享一下比賽的程序,本次大賽共分為三個階段:初賽、復賽、決賽。
初賽是在各省、自治區(qū)和直轄市開展的,形式和內容各不相同,但是比賽的宗旨和目的都是相同的,堅持的標準也相差不大,因此確保了參加復賽的選手大體具有同等的水平和能力。
復賽由基礎知識(50分)、微博寫作(10分)、自我介紹和主題班會視頻(40分)三大部分組成。決賽由自我介紹(20分)、案例分析(40分)和談心談話(40分)組成。
5月28日下午4點,進行基礎知識、微博寫作考試,考試結束后,馬上抽簽決定第二天自我介紹與主題班會視頻的順序和賽場,95人分為5個賽場,每個賽場復賽總分的前4名進入總決賽。
很幸運,我抽到了第二賽場的9號,共19人,上午比賽10人,下午比賽9人。我是上午的倒數第2個,每人3分鐘之內的自我介紹和15分鐘之內的主題班會視頻,自我介紹經過多次的準備,感覺還不錯,但是看了其他幾位選手的主題班會視頻發(fā)現自己的差距還很大。
經過兩天的復賽,自己感覺成績不好,所以自我安慰就當來這里學習,畢竟全國的高手太多了,19個人中只有4個人能進決賽,根據我的發(fā)揮覺得很難有機會進決賽,所以心態(tài)比較平和。復賽結束后,吃完晚飯就打算和搭檔去逛街了。正準備出門,領隊打來電話,說我進入決賽了。我非常驚訝,不敢相信這是真的,馬上到樓下公布欄查看成績。最后發(fā)現,我以小組第2名的身份進入決賽。
能進入決賽是因為我基礎知識考的比別人好一點,我的微博寫作和主題班會分數都是中等水平,雖然是中等水平,但是分數也拉不開幾分?;A知識就不一樣了,最高分37.5分,最低分只有8分,而我就是因為基礎知識比其他人高幾分。
假如以后的比賽還按這樣的方式繼續(xù)下去,基礎知識考試環(huán)節(jié)非常重要。只要基礎知識分數高,其他都很難拉開差距。當然,這只是進入決賽的資格。進入決賽后,談心談話和案例分析就要看平時的積累了。這兩個環(huán)節(jié)是我的弱項,所以進入決賽后,就沒有優(yōu)勢環(huán)節(jié)了。
一直到30日下午,第一屆全國高校輔導員職業(yè)技能大賽圓滿結束后,我才把心放下來。坐在返程的火車上,回想這次比賽的整個過程,還是有很多感觸和收獲的。
第一,友誼第一,比賽第二。雖然比賽的結果對個人和集體都非常重要,但畢竟只是一個成績,在比賽的過程中建立起來的友誼才是最重要的。不管是比賽還是培訓,都是一個相互交流和學習的平臺,要注意學習對方的長處。
第二,過程比結果重要。因為沒有考試范圍,也沒有集中培訓基礎知識,所以我們都采取大海撈針式的學習方法。那段時間雖然很苦,但也確實讓我收獲了很多,不僅僅是知識的掌握,更多的則是來自于學習時的一種寧靜踏實的心態(tài)。
第三,開闊眼界,借鑒經驗。輔導員很容易事務纏身,千頭萬緒的工作就像一座無法逾越的山,將我們牢牢地定在了山前。這時候,有的輔導員選擇去做愚公,日復一日年復一年,學生一屆又一屆地來去。當然,踏實做事是沒有問題的,也是我們的本分,但是走出去看看山外的世界也同樣具有重要的意義。
第四,職業(yè)發(fā)展需要規(guī)劃,更需要責任和興趣。在我所知道的選手里面,有一位正科級輔導員,從事輔導員工作13年,她對工作的詮釋以及比賽的精心準備都值得我們思考。她并不是來自名校,而是來自甚至我從來都沒有聽說過的閩江學院,但是她的成績卻得到了大家認可,最終獲得一等獎。如何成為職業(yè)化、專業(yè)化和專家化的輔導員,是我們面臨的一個重要問題。輔導員不僅僅是一個工作崗位,重要的是我們要把它規(guī)劃成一個職業(yè)、一項事業(yè)、一門學問、一種生活,用興趣和責任去經營它。
無論做任何一件事情,都有它的價值和意義,希望每一位同人珍惜現在所擁有的一切。珍惜現在就會把握好未來,付出終究會有回報。
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責編:趙 東