【摘 要】書面表達(dá)是高中英語教學(xué)的重要內(nèi)容,也是高考必考題型,考試時(shí)如何寫出好文章,本文談了五點(diǎn)體會。
【關(guān)鍵詞】書面表達(dá);方法
書面表達(dá)是高中英語教學(xué)的重要內(nèi)容,也是高考必考題型之一。書面表達(dá)主要考查學(xué)生的英語表達(dá)能力,它是考察學(xué)生語言運(yùn)用能力(如詞匯,語法水平,句型運(yùn)用等)的一種綜合體現(xiàn)。那么,學(xué)生的作文如何得高分呢?我談一下我的教學(xué)體會:
一、卷面整潔化
卷面就像人的臉一樣重要,在考試中對卷面是有一定的要求的:字跡潦草難以辨認(rèn)的要降一檔次。這就意味著閱卷老師還沒看你寫的文章,你就失去了四五分。整齊美觀的答卷會提升作文在閱卷老師心目中的主觀檔次。我們在書寫的過程中要做到書寫干干凈凈,整齊并且美觀大方,英語的書寫要斜度一致,段落要分清,每段的開頭有明顯的縮進(jìn)而且還要注意大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號等。如果寫的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,切記不要用修正液去涂改,也不要把它涂成“黑老虎”,只要在錯(cuò)的上面輕輕地劃一下就可以了。要想寫的美觀大方,就要求同學(xué)們在平時(shí)的書寫中要認(rèn)真細(xì)心的書寫每一個(gè)字母。給閱卷老師留一個(gè)好印象是書面表達(dá)得高分的前提。
二、認(rèn)真審題,確定文章的體裁
書面表達(dá)的文體一般有記敘文,說明文,議論文和應(yīng)用文這幾種體裁。我們在拿到一篇文章的時(shí)候,先不要盲目的動筆寫,首先要認(rèn)真的審題,看清題目的要求,并且注意題目中所給的每一條信息。審題的過程也是我們細(xì)心思考的過程,要在審題過程中確定文章的形式,不同體裁的文章有不同的要求(如書信,通知等),如果我們的格式出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們作文的整體印象就會受到影響。
三、根據(jù)所給的材料進(jìn)行構(gòu)思
文章的體裁確定了,作文的要求我們也了解了,這時(shí)就需要我們對作文進(jìn)行構(gòu)思。我們在進(jìn)行構(gòu)思時(shí)要充分注意提示語的作用,根據(jù)提示的內(nèi)容,列出作文內(nèi)容的要點(diǎn),這是我們要注意:提示語的內(nèi)容一句不能少,沒有提示的內(nèi)容也就是與表達(dá)無關(guān)的內(nèi)容一定不要出現(xiàn)在試卷里。我們在構(gòu)思時(shí)也要注意文章該用的人稱和時(shí)態(tài)。
四、妙筆生花,凸顯文采
短時(shí)間里,如何寫出優(yōu)美的短文,第一要寫好文章的開頭和結(jié)尾。“Well begun is half done.”文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭,就相當(dāng)于心中有了前進(jìn)的方向,不僅能帶動全篇,使文章順利展開,而且能抓住閱卷老師的心。精彩的結(jié)尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強(qiáng)文章的感染力,能使讀者產(chǎn)生意猶未盡的感覺。第二要正確的使用句子的結(jié)構(gòu)。英語動詞的基本句型是千變?nèi)f化的句子結(jié)構(gòu)的雛形,主要有五種形式:1.S+V+P(主+系動詞+表) I am a student. 2.S + Vi + (A)主+不及物動詞+(狀) 如:The meeting is tomorrow. 3.S + Vt + O(主+及物動詞+賓) He wrote three novels. 4.S + Vt +Oi + Od(主+及物動詞+間接賓語+直接賓語) 如:The table takes up too much room. 5.S + Vt + O + Oc(主+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語),如:I.find him a very wise man.學(xué)生們在組織句子時(shí),一定要注意句子結(jié)構(gòu)的正確,不要出現(xiàn)缺少主語、謂語、賓語、介詞等情況,也不要畫蛇添足(如語義重復(fù)、多用介詞、代詞),也不要誤用主語、謂語等,更不能出現(xiàn)主謂搭配不當(dāng)、詞組搭配不當(dāng)?shù)那闆r。錯(cuò)誤的語言形式是表達(dá)不出正確的內(nèi)容的。第三準(zhǔn)確使用句子的連接成分。在組織句子的過程中,要恰當(dāng)?shù)厥褂米约赫莆盏年P(guān)聯(lián)詞,如表示并列關(guān)系的,表示遞進(jìn)關(guān)系的,表示選擇關(guān)系的,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的,表示假使關(guān)系的,表示條件關(guān)系的,表示因果關(guān)系的,表示取舍關(guān)系的等。如果在寫作中恰當(dāng)?shù)厥褂昧诉@些關(guān)聯(lián)詞就能使文章語義連貫,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然成文。例如:They suggest,however, fees should be charged low.(NMET 2003)從而轉(zhuǎn)到另一內(nèi)容的敘述。當(dāng)然,這些都需要同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累多應(yīng)用,這樣才能在考試中運(yùn)用自如,寫出連貫的文章。當(dāng)然,考試中,做到了句子結(jié)構(gòu)正確、語義連貫的同時(shí),同學(xué)們還要注意詞匯的使用,我們要做到用詞貼切,什么是用詞貼切?就是我們在表達(dá)的時(shí)候要符合英語國家的表達(dá)方式,不要出現(xiàn)漢語式英語,如 Some of my classmates speak well of the movie.The movie is highly appreciated by some of my classmate.(NMET 2005)如果我們在考試中使用了第二種表達(dá)方法,不但我們的文章凸顯了文采,而且也展示了語言綜合運(yùn)用的能力,給閱卷老師以好的印象,從而使我們的作文得到好評。
Practice makes perfect.英語寫作其實(shí)也是一個(gè)熟能生巧的過程,所以,同學(xué)們?nèi)绻肴〉靡粋€(gè)好成績,就要拳不離手,曲不離口,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多記,多讀,多寫。
【參考文獻(xiàn)】
[1]陳弘《高中英語作文考試指導(dǎo)》
[2]《全日制英語教學(xué)大綱》
(作者單位:山東省齊河縣第一中學(xué))