淺析《王子與貧兒》

摘 要：《王子與貧兒》是一部吸引了無數(shù)讀者的杰出作品，他是美國作家馬克·吐溫現(xiàn)實主義小說的代表，具有深刻的社會現(xiàn)實意義，它以引人入勝的故事情節(jié)、個性鮮明的人物形象、運用巧妙的對比彰顯出了其永恒的魅力與其獨特的藝術(shù)效果。

關鍵詞：故事情節(jié)；人物形象；對比；善良

作者簡介：馮彤（1990-），女，漢族，籍貫：四川成都，學校：四川師范大學外國語學院，本科生。

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-15-0036-01

《王子與貧兒》是馬克·吐溫小說創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作。小說以16世紀的英國為故事背景，講述了兩個身份懸殊的孩子互換人生的一段有趣的經(jīng)歷，故事情節(jié)設計巧妙，人物個性十分鮮明，對比的手法貫穿整部作品，吸引著一代又一代的讀者。

一、引人入勝的故事情節(jié)

該部作品講述了兩個孩子身份錯位的故事，一個是尊貴的王子，一個是落魄的貧兒，王子向往自由的宮外生活，貧兒渴望成為萬人景仰的王子，于是在一次意外的邂逅下，他兩互換了身份，各自開始了一段奇妙的經(jīng)歷。初為王子的湯姆并不適應宮中的生活，當簡·格雷公主來看望湯姆時，他嚇得渾身發(fā)軟，結(jié)巴地說“……我是城里垃圾堆可憐的湯姆·坎第，我不是王子殿下……”（馬克·吐溫2008，16）。當一群仆人站著伺候湯姆吃飯時，他倍感不適，皇宮里的一切都與他不相協(xié)調(diào)，但慢慢地，在眾人的幫助下，湯姆漸漸地適應了宮中的生活，在亨利八世死后他學會了當一名仁慈的國王。而真正的王子愛德華卻代替湯姆回到了垃圾堆，在為了重新獲得王位的途中經(jīng)歷了一次又一次的苦難，他飽嘗了人們對他的侮辱、誤解，目睹了人與人之間的欺騙，也險些被密林中的隱士殺死，但他卻從這一段經(jīng)歷中體味到了百姓的疾苦，他曾說過“你知道什么是痛苦和壓迫嗎？我和我的百姓都知道，但你卻不明白。” （馬克·吐溫2008，185）。這段經(jīng)歷也為他登上王位后施行仁政奠定了基礎。本來毫不相關的兩個人卻因為一次偶遇改變了彼此一生的命運，這種身份錯位的情節(jié)安排引人入勝，讓讀者不禁對他們互換身份后的命運產(chǎn)生遐想。該作品的情節(jié)發(fā)展既出人意料又在情理之中，吸引著無數(shù)的讀者。

二、個性鮮明的人物形象

本部小說的兩位主人翁個性鮮明。貧兒湯姆善良、機智。雖然他已登上王位，但他卻沒有想要獨占王位，在最后的緊要關頭他義無反顧地幫助愛德華王子回憶起玉璽的正確位子，證明了王子的真實身份，幫助他重新獲得了王位，這凸顯了湯姆心靈的純潔，更升華了他善良的本性。在湯姆當國王的時間里，他廢除了許多血腥的法律，使百姓能夠快樂幸福的生活，在他一上任時就救下了即將被處死的諾福克公爵，雖然還只是個孩子，但這顯示了湯姆的仁愛之心。湯姆也用自己的聰明機智救下了受冤的婦女和她的孩子，讓眾人都驚嘆他的聰慧。

小說中的另一個主人翁愛德華王子心地善良、勇敢、執(zhí)著。當湯姆的母親正用自己的身體保護王子免于遭受約翰·坎第的毒打時，王子勇敢地站起來說“太太，你不用替我挨打，就讓這兩個畜生沖著我來吧！” （馬克·吐溫2008，40）。王子的這一舉動不僅體現(xiàn)了他敢于擔當和勇敢的個性，也表現(xiàn)了他對弱者的同情與關愛，他的心地善良顯露無遺。雖然他重獲王位的路途艱險，雖然他處處受到人們的冷遇與嘲諷，但愛德華王子卻從沒放棄尋回王位的目標，他的執(zhí)著最后讓他達到了自己的目標，也感染著讀者的心靈，鼓勵讀者們?nèi)プ非笞约旱睦硐搿?/p>

三、運用巧妙的對比

小說從一開始就呈現(xiàn)出了對比的手法。王子的身份與貧兒的身份對比鮮明，雖在同一天出生，兩人有著相同的外貌，但王子的出到來使所有的英國人欣喜若狂，貧兒的到來卻無人理睬。另一處對比便是亨利八世的血腥統(tǒng)治與湯姆和愛德華施行的仁政，在亨利八世在位時，人民往往會因為很小的過錯而被判處絞刑，而湯姆和愛德華愛護人民，珍視他們的生命。邁爾斯的寬容善良與其第休的陰險惡毒也構(gòu)成了對比，休欺騙眾人，強取伊迪絲，霸占家產(chǎn)，罪大惡極，但邁爾斯卻原諒了他，免除了休的絞刑。約翰·坎第與湯姆的母親也構(gòu)成了對比，前者心腸惡毒，時時毒打湯姆，后者則是為仁慈的母親，愿意用生命來保護孩子。在小說中處處充滿了善與惡的對比，尊貴與卑微的對比，使小說的結(jié)構(gòu)完整，人物形象更加鮮明。

《王子與貧兒》深受世界各國讀者的喜愛，它不僅是一本童話小說，更讓人們明白了善良的可貴，鼓舞人們勇敢地去追求自己的理想，要敢于做夢，夢想終有一天會實現(xiàn)。它獨特的情節(jié)設計與對比手法的巧妙運用也啟發(fā)著后世的作者，給他們的創(chuàng)作帶來了無數(shù)的靈感。

參考文獻：

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