摘要 目的:研究糖尿病社區管理的方法和策略。方法:收治中老年糖尿病患者138例,回顧性分析其臨床資料。結果:糖尿病患者138例中,85例空腹血糖控制在<6.1mmol/L,32例的空腹血糖穩定在6.1~7.0mmol/L,10例穩定在7~10mmol/L。結論:社區管理是糖尿病一級防治的關鍵,其主要內容有健康教育、行為指導和服藥指導等。社區服務機構的完善非常重要。
關鍵詞 糖尿病 社區 健康教育
糖尿病在我國是一種常見疾病,其發病機制是遺傳因素和環境因素相互作用的結果,導致胰島素分泌不足,或對胰島素作用效果反應降低,導致體內糖代謝異常。糖尿病可以一起心腦血管、腎疾病,嚴重危害人類健康。我國糖尿病患者人數已達4000萬左右,患病率居世界第二位[1]。因此,開展積極、有效、綜合的糖尿病治療成為降低糖尿病危害的重要手段。其中,社區管理是一級預防的關鍵。結合本社區醫院的經驗,對糖尿病患者進行健康教育,規范治療,定期隨訪,對疾病的防治具有很大的效果。
資料與方法
一般資料:2010~2011年收治中老年糖尿病患者138例,其中男68例,女70例,平均年齡為60.3歲。
方法:①建立糖尿病社區教育制度:在社區醫院建設了糖尿病活動中心,定期進行糖尿病知識講座。參加人員有糖尿病患者和家屬。講座內容有糖尿病防治的基本知識,糖尿病的發病機制、誘因、臨床表現、診斷標準、并發癥及危害性,還有糖尿病的治療要點。對重點患者,有專門醫療人員重點管理,糾正他們不健康的飲食習慣,如暴飲暴食,大量飲酒,不合理的生活方式,不規則的服藥方法和不健康的心理狀態,正確對待疾病。②合理飲食,定量定時:每日需要的總熱量可按勞動強度分為輕度、中度、重度;在合理控制總熱量的基礎上,建立健康食譜,如早上雞蛋1個,牛奶1包,中午面條2兩,晚飯米飯3兩,每天吃蔬菜2斤,食鹽不超過6g。患者應每天堅持適當體育鍛煉,體育鍛煉因人而異,可以采取步行,避免劇烈活動,體育鍛煉須逐漸增加活動量及活動時間,體育鍛煉以不感到疲勞為度。過度疲勞會使血糖升高,病情惡化。③藥物治療,指導社區患者合理用藥,建立患者用藥檔案,提高患者的主動性和自覺性,治療服藥個體化,根據每個患者的情況,應用不同降血糖藥物,規律服藥藥物治療。經飲食控制和運動治療2~3個月,血糖下降不滿意,可采取口服降糖藥。如口服治療不滿意,根據情況注射胰島素。④建立健康檔案,監控指導:為社區糖尿病患者建立健康檔案,包括患者的血壓、血糖、血脂、體質量情況;服藥及藥物反應情況;腎、腦等器官生化指標情況等。根據隨監控結果指導用藥,調整飲食及體育鍛煉強度,提高患者對糖尿病的認識。
結 果
糖尿病患者138例中,85例空腹血糖控制在<6.1mmol/L,32例的空腹血糖穩定在6.1~7.0mmol/L,10例穩定在7~10mmol/L,無嚴重并發癥出現,1例72歲女性患者停用胰島素及口服降糖藥15天出現酮癥酸中毒,出現呼吸困難,意識不清,轉入上級醫院搶救無效而死亡。
討 論
糖尿病是慢性疾病,病程長,并發癥的情況更嚴重。社區預防和治療是糖尿病防治的關鍵。通過社區健康教育,可以讓糖尿病患者及家屬掌握糖尿病的基本知識,對糖尿病的治療提高了依從性和主動性。本社區醫院對糖尿病患者的治療結果,絕大部分高血壓糖尿病血糖控制良好,減少及延緩并發癥的發生,減少治療費用,減輕社會和家庭經濟負擔[2]。
社區管理中注意以下幾個問題:①飲食要合理化,少量多餐,少吃膽固醇含量高的食物,例如腰花、肝、腎等動物內臟類食物。定時定量,不可任意增減。避免肥胖,維持理想且合適的體重。②運動治療每天要適當中等量有氧運動的步行、慢跑、游泳、爬樓、跳舞、打太極拳等。不適合參加主要是靠肌肉爆發力完成的無氧運動等。③規律服藥,如飲食和運動治療不能控制血糖,可選擇降糖靈或優降糖治療,其次應用胰島素治療。④檢測血糖的水平,家庭常備血糖檢測儀并掌握其應用方法[3]。
社區慢性病管理要實施防與治的統一、個體與群體的并重、宏觀與微觀的結合。強調慢性病防治的一級預防,以群體為基礎制定防治策略,實施個體化的管理,使社區慢性病預防和干預的工作前移[4]。在糖尿病防治過程,應在社區醫院建立糖尿病防治隊伍,建立糖尿病健康教育中心,對宣傳教育具體到每個患者及家屬,設立防控檢測體系,檢測每個患者血糖水平及病程進展,可以提高患者的生活質量。
參考文獻
1 劉鐘梅,李綏晶,李欣,等.遼寧省成年居民糖尿病患病現狀及其相關因素分析[J].中國慢性病預防與控制,2006,14(4):235-237.
2 戴浩.糖尿病患者的社區強化管理和治療[J].中華老年多器官疾病雜志,2005,3(2):30-33.
3 唐錦輝,王正平,林慧.上海市某郊區農民老年糖尿病患病情況調查[J].社區醫學雜志,2011,9(6):46-47.
4 林中,曾念彬,潘建清.深圳市福田區社區慢性病防治現狀與對策[J].中國慢性病預防與控制,2005,13(2):82-83.