摘 要 傳銷嚴(yán)重?cái)_亂我國(guó)的經(jīng)濟(jì)秩序,影響社會(huì)穩(wěn)定。盡管國(guó)家三令五申嚴(yán)厲打擊,并制定了行政法規(guī)來(lái)禁止傳銷,但是傳銷活動(dòng)仍然時(shí)有發(fā)生。而且傳銷演化到目前階段,手段更加隱蔽,危害性也更大。近年來(lái),在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,傳銷組織的罪惡黑手不時(shí)伸向大學(xué)校園,電視和報(bào)刊上也多次報(bào)道大學(xué)生深陷傳銷陷阱的新聞。傳銷組織抓住大學(xué)生社會(huì)閱歷不足、求職心切等心理,以介紹工作為幌子,以高額回報(bào)為誘餌,誘騙大學(xué)生參與傳銷活動(dòng),這不僅嚴(yán)重危害了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才,而且也給學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)了極大的壓力和挑戰(zhàn)。文章從傳銷的本質(zhì)說起,分析高校大學(xué)生陷入傳銷的主要原因,然后針對(duì)性地提出一些切實(shí)可行的反傳銷教育措施。
關(guān)鍵詞 高校;大學(xué)生;反傳銷教育
近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,加之金融危機(jī)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響,傳銷組織把目光瞄向了大學(xué)生。他們充分利用了大學(xué)生對(duì)工作機(jī)會(huì)的珍惜和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺的特點(diǎn),將大學(xué)生騙到自己的組織中。譬如,2008 年 3 月,南京市工商、公安部門聯(lián)手破獲一起傳銷大案。令人震驚的是,傳銷頭目之一竟是寧愿放棄“本碩連讀”的機(jī)會(huì)也要“搞事業(yè)”的高校學(xué)生,而834名受害者幾乎都是在校大學(xué)生,涉及 33 所高校。無(wú)獨(dú)有偶,2009年,河南鄭州警方查處了一個(gè)傳銷窩點(diǎn),在 113個(gè)傳銷者中,有104人為大學(xué)生,他們有的正在上學(xué),有的剛剛畢業(yè),正在找工作。這些學(xué)生來(lái)自北京、山東、河南等地的十多所高校,年齡在17歲-25歲。同時(shí),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳銷的魔爪也伸向一些喜歡與網(wǎng)絡(luò)相伴的高校大學(xué)生。筆者認(rèn)為對(duì)高校大學(xué)生開展反傳銷的教育相當(dāng)重要,而金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所知名度高、規(guī)模大的示范性高職院校,也需警惕傳銷對(duì)大學(xué)生的影響,加強(qiáng)反傳銷教育這項(xiàng)工作。
一、傳銷及我國(guó)反傳銷的立法情況概述
根據(jù)我國(guó)2005年施行的《禁止傳銷條例》規(guī)定:傳銷,是指組織者或者經(jīng)營(yíng)者發(fā)展人員,通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬,或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益,擾亂經(jīng)濟(jì)秩序,影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。
像河南鄭州一案,加入的會(huì)員都要向組織繳納3000元會(huì)費(fèi),各級(jí)傳銷人員從中抽錢分紅,不存在產(chǎn)品的銷售。實(shí)行所謂的五級(jí)三獎(jiǎng)制,也就是成員分為會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商“五級(jí)”。而“三獎(jiǎng)”是指分配方案。以“代理員”為例,第一級(jí)是“直接獎(jiǎng)”,每發(fā)展一名直接下線,提成38%;第二級(jí)是“間接獎(jiǎng)”,自己的下線再發(fā)展一名下線,可提成9%;第三級(jí)是“育成獎(jiǎng)”,自己下線的下線再發(fā)展一名下線,可提成2%。
1.傳銷活動(dòng)猖獗,危害性大
根據(jù)新華社的報(bào)道,自2009年6月30日公安部、國(guó)家工商行政管理總局聯(lián)合部署開展打擊傳銷“百日行動(dòng)”以來(lái),截至當(dāng)年8月底,各地共破案1782起,涉案總金額55.8億元,查獲傳銷活動(dòng)組織者及骨干1.5萬(wàn)余人。在查獲的傳銷活動(dòng)組織者及骨干1.5萬(wàn)余人中,刑事拘留6400多人,逮捕2000多人,向檢察機(jī)關(guān)移送起訴近1200人,搗毀窩點(diǎn)1.6萬(wàn)多處,打掉團(tuán)伙1700多個(gè),行政拘留7482人,教育遣返160000余人,解救群眾17000多人。公安部經(jīng)濟(jì)犯罪偵查局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)前傳銷違法犯罪形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,主要表現(xiàn)在涉及地域增多、大要案件頻發(fā)、傳銷手法不斷變化、網(wǎng)絡(luò)傳銷日益突出、暴力化傾向日趨嚴(yán)重等。從以上這則報(bào)道,我們可以判斷目前傳銷活動(dòng)之猖獗。而且,傳銷的危害性巨大。從個(gè)人來(lái)講,傳銷人員違法犯罪,毀滅自己的前途;從家庭來(lái)講,造成經(jīng)濟(jì)損失,家庭不和諧,甚至家破人亡;從整個(gè)社會(huì)來(lái)講,擾亂我國(guó)的經(jīng)濟(jì)秩序,造成較普遍的信任問題,影響社會(huì)穩(wěn)定。以上報(bào)道中的涉案尤其構(gòu)成違法犯罪的人,必然為傳銷付出沉重的代價(jià)。
2.我國(guó)對(duì)傳銷進(jìn)行的立法
傳銷的流毒在我國(guó)已經(jīng)存在多年,國(guó)家也相繼制定了一些法律規(guī)范性文件來(lái)反傳銷。在二十世紀(jì)80年代末傳入我國(guó),一些不法分子利用我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制尚不完善和群眾消費(fèi)心理尚不成熟,進(jìn)行各種違法犯罪活動(dòng),不僅嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,而且也不可避免的帶來(lái)了一系列社會(huì)問題,尤其造成了人際交往中的信任危機(jī)。為此,1995年9月,國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于停止發(fā)展多層次傳銷企業(yè)的通知》,限制傳銷企業(yè)的再發(fā)展。在1998年國(guó)務(wù)院又發(fā)出關(guān)于“禁止傳銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)”的通知,在國(guó)務(wù)院的指示下各部門齊心協(xié)力,對(duì)非法傳銷活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊。2005 年國(guó)務(wù)院公布《直銷管理?xiàng)l例》 和《禁止傳銷條例》兩部行政法規(guī)。至此,國(guó)家明確立法禁止任何形式的非法傳銷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。而在2009年,我國(guó)立法機(jī)構(gòu)更在刑法中增設(shè)了“組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪”,以更嚴(yán)厲地懲處這類犯罪分子。
二、大學(xué)生涉足傳銷的主要原因
盡管國(guó)家有明文規(guī)定禁止傳銷活動(dòng),然而近幾年傳銷又卷土重來(lái),而且一些傳銷活動(dòng)向高校滲透發(fā)展。大學(xué)生涉足傳銷的原因,從宏觀上看,主要是在社會(huì)上傳銷活動(dòng)的盛行,大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大,社會(huì)意識(shí)形態(tài)多樣,并且存在著一定的價(jià)值扭曲、思想混亂,以及對(duì)傳銷活動(dòng)打擊力度不夠等。但本文主要從中觀和微觀的角度來(lái)分析大學(xué)生涉足傳銷的主要原因。
1.高校對(duì)大學(xué)生反傳銷的教育不夠
多數(shù)高校對(duì)大學(xué)反傳銷的教育幾乎是空白的,有的學(xué)校只是極其偶爾地在班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議上通報(bào)一定區(qū)域范圍內(nèi)傳銷的形勢(shì)和典型事件,或者學(xué)校發(fā)個(gè)通告張貼以警示師生。但是,這樣的反傳銷教育并未落到實(shí)處,而多數(shù)仍處于務(wù)虛的水平。其后果是,基層思政工作者不理解傳銷的本質(zhì)、表現(xiàn)等等,根本無(wú)法有效地給予大學(xué)生必要的教育和指導(dǎo)。試想連班主任、輔導(dǎo)員都不知道傳銷為何物,又怎么能對(duì)其學(xué)生開展反傳銷教育呢?
2.大學(xué)生自身對(duì)傳銷缺乏必要的認(rèn)識(shí)
很多大學(xué)生只是或多或少地聽說過傳銷這個(gè)字眼,偶爾聽聞過傳銷的報(bào)道,只是停留在抽象地知道有傳銷這類事情,但是他們基本上不了解傳銷是怎么回事,有什么危害。據(jù)筆者觀察,我校的很多大學(xué)生,平時(shí)看新聞報(bào)道的不多,上網(wǎng)娛樂的頗多,他們根本不會(huì)主動(dòng)去接觸關(guān)于傳銷的新聞報(bào)道。何況,近年傳銷也在發(fā)生著顯著的變化,出現(xiàn)了一些新動(dòng)向。目前一些傳銷手段更加隱蔽,傳銷組織一改以往的以威脅和暴力恐嚇強(qiáng)迫其加入,禁錮人身自由甚至危及性命的傳統(tǒng)模式。一些傳銷已經(jīng)改成參與者來(lái)去自由,通訊自由,甚至受到傳銷人員無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,充分感受到了“人性化管理”和“家庭式溫暖”,這使新成員根本意識(shí)不到自己參與的是傳銷。
3.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,一些大學(xué)生找工作心切
大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大,這使得一些面臨畢業(yè)的學(xué)生求職心切。當(dāng)他們面臨好友、同學(xué)、親戚向他們介紹“好工作”、“高收入”的工作機(jī)會(huì)時(shí),他們往往就急切地想爭(zhēng)取這樣的“工作”甚至“事業(yè)”機(jī)會(huì)。而傳銷組織者則通過強(qiáng)大的心理攻勢(shì)和嚴(yán)密的組織控制,對(duì)他們開展?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的“洗腦”,使他們淪為傳銷人員,甚至發(fā)展為骨干成員。
值得關(guān)注的是,甚至有的大學(xué)低年級(jí)的學(xué)生對(duì)找工作、對(duì)未來(lái)信心不足,有的還產(chǎn)生了“學(xué)習(xí)無(wú)用”的論斷。在此背景下,一些大學(xué)生想盡早地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,以回報(bào)家人,獲得工作機(jī)會(huì),取得個(gè)人的發(fā)展。因此,大學(xué)低年級(jí)的學(xué)生淪入傳銷組織的也不少見,甚至部分學(xué)生不要學(xué)業(yè),因此自動(dòng)退學(xué)、休學(xué)。
4.一些大學(xué)生功利欲強(qiáng),投機(jī)心重
功利欲是大學(xué)生涉足傳銷的重要心理動(dòng)機(jī)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下, 一些大學(xué)生們的人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)出現(xiàn)扭曲。傳銷組織往往打著“投資少”、“收益快”的幌子,甚至具體講到“三個(gè)月開寶馬”、“一年賺300萬(wàn)”等一夜暴富的事例來(lái)蠱惑人心,讓他們認(rèn)同能用最小的代價(jià)獲得最大的利益和好處。同時(shí),傳銷組織還把一些傳銷人員包裝成成功的過來(lái)人,進(jìn)一步證明他們所從事的行業(yè)所做的事業(yè)是可信和可行的。在傳銷組織處心積慮地布局設(shè)套之后,一些大學(xué)生抱著投機(jī)心理,就相信了這種同等于“天上掉餡餅”、“滿地散黃金”的機(jī)會(huì)。加之,大學(xué)生思想比較單純、閱歷較淺,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和識(shí)別陷阱的能力,容易輕信他人,陷入傳銷之中。
這些學(xué)生往往被同學(xué)、好友、親人,在不加防范的情況下,騙到傳銷組織中,有些大學(xué)生身陷其中難以自拔,進(jìn)而騙同學(xué)、騙親友,甚至最終成為傳銷組織的骨干分子。
三、高校反傳銷教育的幾項(xiàng)措施
1.高校可聘請(qǐng)專家對(duì)師生進(jìn)行反傳銷的法制教育
建議高校聘請(qǐng)公安、工商等傳銷管理部門的專家,對(duì)全校教職工開展反傳銷的法制教育,使教職工成為反傳銷的基層普法者,使他們成為知法懂法,有效宣傳反傳銷法制常識(shí)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。在教職工中,對(duì)從事思政工作的人員開展此教育尤為重要。
當(dāng)然,如果條件允許,聘請(qǐng)公安、工商等傳銷管理部門的專家,對(duì)全校學(xué)生開展反傳銷的法制教育,將會(huì)有更好的教育效果。
2.高校宜在思政課中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的反傳銷教育
高校應(yīng)要求思政課教師在思政課上,將反傳銷作為課堂教學(xué)的必要內(nèi)容,深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。思政老師應(yīng)把傳銷的本質(zhì)、傳銷和直銷的區(qū)別等主要問題,講清講透。特別要通過組織學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)瀏覽大學(xué)生參與非法傳銷的真實(shí)案例,使學(xué)生了解傳銷組織吸引成員的慣用做法,深入地了解傳銷的基本特點(diǎn)及其內(nèi)在本質(zhì),從而提高學(xué)生對(duì)傳銷的判斷力和防范能力。
3.高校應(yīng)建立反傳銷教育的載體和平臺(tái)
一方面,高校應(yīng)建立反傳銷教育的學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),編印宣傳教育資料,注重日常管理。
另一方面,結(jié)合目前大學(xué)生比較習(xí)慣使用電腦網(wǎng)絡(luò),高校可以在思政網(wǎng)站上,建立專門的反傳銷教育的專欄,使之成為反傳銷教育的長(zhǎng)效平臺(tái)。在該網(wǎng)站上,將相關(guān)的法律規(guī)范文件、主流媒體的報(bào)道、典型的案例等設(shè)置在網(wǎng)站上。網(wǎng)站上的內(nèi)容要詳實(shí),形式要多樣化,這樣可以使生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中的大學(xué)生,能在網(wǎng)站中學(xué)習(xí)到真實(shí)、生動(dòng)的反傳銷基本常識(shí)。
4.大學(xué)生應(yīng)提高自身修養(yǎng)
第一,大學(xué)生要樹立正確的人生觀,清醒地認(rèn)識(shí)到“天下沒有免費(fèi)的午餐”這一基本常識(shí),克服前文所述的投機(jī)心理,要樹立通過自己的努力才能獲得該有的機(jī)會(huì)甚至成功。第二,大學(xué)生要樹立科學(xué)的擇業(yè)觀,客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己的能力,在擇業(yè)時(shí)做出正確的判斷與決策,樹立起務(wù)實(shí)的就業(yè)心態(tài)。第三,大學(xué)生要增強(qiáng)法律素質(zhì)。大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)清非法傳銷的真面目,識(shí)別非法傳銷的一些誘騙手段,防止自己上當(dāng)受騙。
另外,高校必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,重視大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,及時(shí)為學(xué)生提供可靠的就業(yè)信息。高校還要通過各種方式,幫助學(xué)生樹立正確的求職心態(tài),增強(qiáng)求職過程中的安全與防范意識(shí)。
綜上所述,目前傳銷活動(dòng)正向高校滲透蔓延,而且對(duì)一些學(xué)生個(gè)人、學(xué)生的家庭,以及高校產(chǎn)生了負(fù)面影響。高校要加強(qiáng)反傳銷教育,使學(xué)生具備基本的法制意識(shí)、樹立正確的人生觀,使學(xué)生具備防御傳銷的能力。高校應(yīng)通過各種方式,使學(xué)生了解和理解傳銷的本質(zhì),使學(xué)生獲得充分的正確的信息,增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)。高校反傳銷是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),而又意義重大的工作。
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作者簡(jiǎn)介:杜麗卿(1979-),女,浙江金華人,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,碩士,研究方向:旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游服務(wù)質(zhì)量管理。