把握網絡媒體特性，創新大學生思想政治教育

摘要：互聯網與大學生的學習生活越來越緊密，通過網絡對大學生進行思想教育的條件已經成熟。同時，網絡環境的復雜性和虛擬性，對大學生思想政治教育帶來了一定的沖擊和挑戰，積極探索互聯網的規律，充分利用其為大學生思想政治教育服務，揚長避短，將為大學生思想政治教育開辟新途徑，從而推動大學生思想政治教育的新發展。

關鍵詞：網絡特性大學生思想政治教育；網絡監管

中圖分類號：D412.62

隨著互聯網的廣泛應用，大學生的電腦擁有率越來越高，網絡對大學生的生活滲透性越來越強。網絡消除了生活與地域的距離，信息傳播速度快、覆蓋范圍廣，便于互動但又缺乏監管，使大學生思想政治教育面臨著新的挑戰和沖擊，但積極探究網絡媒體的特性，探索對策、尋找契機，最大限度的開發網絡思想政治教育功能，充分發揮網絡資源優勢，可以為大學生思想政治教育尋求創新、開辟新道路。

一、大學生網民規模為大學生網絡思想政治教育提供基礎條件

近年來，中國網民人數激增，其中18-24歲的年輕人占據40%以上，而大學生又在這部分網民中占據了很大的部分。據筆者調查，截止2012年4月，湖南長沙民政職業技術學院2011級學生擁有電腦的比率將近90%，自己沒有購買電腦的同學也會去圖書館或網吧上網、利用手機或使用同學的電腦等多種途徑每天都會接觸網絡。網絡不僅成為了大學生學習的重要途徑，更是他們休閑娛樂的重要方式。……