培養兒童少年講誠信 需家庭學校社會齊抓共管

在人的一生中，家庭教育是啟蒙教育，起主導作用的是學校教育，而影響最廣泛的是社會教育。家庭、學校、社會三者教育密不可分，相互影響。研究三者教育特點和作用，通過三者形成的教育的合力，達到教育好少年兒童的目的，是值得探討的問題，也是提高兒童少年思想道德誠信教育的關鍵。

一、家庭教育是教育的基礎

1、家庭是兒童成長的搖籃，誠信是兒童少年道德品質形成的基礎。孩子在進入社會獨立生活之前，有三分之二的時間是在父母身邊度過的，孩子每時每刻都在接受家長的教育和熏陶。

2、現代心理學研究表明：兒童從出生到四歲左右，是其智力和認知發展的關鍵時期，這期間的教育對其身心發展，學習、思維、誠實守信、生活習慣及成長發展等將產生重要的作用，兒童少年尚未定型，具有極強的可塑性，他們在生活上，心理上對家長的依賴性極大，父母的習慣、興趣愛好，個性特征及誠實守信無以不在潛移默化地影響著子女。

3、家庭教育的作用：（1）父母是孩子的啟蒙老師，對子女教育具有他人無法替代的作用，對孩子的成長發展起著奠基的作用。（2）感染作用。父母與子女擁有血緣親情，息息相通，對子女具有天然的感化作用；（3）長效作用與學校、社會相比較，家庭教育具有永恒性，連續性，有利于子女牢固思想品質的形成；（4）針對性作用：父母與子女朝夕相處，\"知子莫如父母\"。父母對子女思想道德品質、誠信的形成、行為習慣的養成可以隨時進行針對性的教育。……