新疆喀什地區中學沙灘排球開展現狀及對策研究

中圖分類號：G842 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）07-000-02

摘 要 通過對新疆喀什地區各級中學沙灘排球運動開展現狀的研究，把提高喀什地區沙灘排球運動成績作為重新振興喀什沙灘排球運動的突破口，以此達到進一步促進新疆沙灘排球運動的發展，同時提出一些相關的對策及建議，從而為全國的沙灘排球運動快速的發展提供一些有力的理論參考依據。運用文獻資料、實地調查訪問、數理統計、邏輯推理等研究方法，對新疆喀什地區中學沙灘排球運動的現狀進行分析研究，結果表明：存在體育老師文化素養低、執教經驗不足、課外組隊訓練，競賽組織不夠合理、開展普及過慢，人文素質低、等問題，本為據此提出相應對策，以期為新疆喀什大力發展沙灘排球提供一定的借鑒。

關鍵詞 喀什地區 中學沙灘排球 開展現狀 發展對策

一、前言

沙灘排球作為排球運動的一個分支，由最初的一種游戲、休閑項目發展成為一項內涵豐富的現代體育運動項目，經歷了70 多年的時間，于1993年被確定為奧運會正式比賽項目，是繼室內排球之后第二個進入奧運會大家族中的排球運動項目，如今沙灘排球正在向世界各大洲普及與發展，已成為一項大眾體育運動項目，新疆從20世紀自治區10運會就把沙灘排球列為了重點開展與普及的競技體育運動項目，同時也提出了自治區開展此項運動的優先政策。

目前從全國沙灘排球運動開展狀況看，我國沙灘排球的總體發展卻表現出了很大的不平衡性，東、南部地區發展速度較快、水平較高，西部地區的發展相應落后，其中也包括我區沙灘排球競技水平相應落后。群眾基礎的薄弱、地域文化，場地設施的限制以及各級體育主管部門和各級中學現課外體育訓練的忽視等等原因，都在一定程度上制約了我區中學沙排運動的開展與普及。因此，加強沙灘排球運動在全民健身活動、各級各類學校體育課程中的推廣，勢必將為我區競技沙灘排球水平的提高。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

喀什地區中學排球試點校。

（二）研究方法

1.文獻資料法。查閱了喀什地區各年度少年沙灘排球賽與參加自治區沙灘排球賽總體情況的有關統計年鑒，獲得相關數據，收集了大量有關沙灘排球的資料。

2.邏輯分析法。對獲得的資料進行了整理，歸納，分析喀什地區各級中學發展沙灘排球運動的可行性。

3.數理統計法。對調查所得的有效數據進行統計分析。

三、研究內容與分析

（一）喀什地區地處塔克拉瑪干沙漠，氣候干燥、沙灘條件好、選材范圍廣等特點。沙灘排球在塔克拉瑪干沙漠荒漠區普及速度高、群眾基礎好，預計不久會出現一個高速增長期。據調查發現，新疆喀什地區沙灘排球運動員主要來源于中小學室內排球運動員，占總人數的88.1%?？κ驳貐^基層沙灘排球運動員的年齡集中在14-23歲，占總人數的80.4%；而運動年限以1-2年為主，占總人數的53.2%，超過2年的僅為26.6%。我國高水平的運動員從事沙灘排球訓練比賽的年限基本上保持在4-6年，與此相比，喀什地區沙灘排球運動員的運動年限有較大差距。因此，喀什地區沙灘排球應盡快走業余系統化和競技專門化的道路，沙灘排球運動員應盡量多參加比賽，以積累比賽經驗，適應規范化比賽的賽制，從而延長自身的運動壽命。

（二）目前喀什地區中學生沙灘排球開展現狀

據悉我區有史以來共舉辦6次中學生沙灘排球比賽，分別為“2006年喀什地區青少年沙灘排球比賽”、“2007年喀什地區青少年沙灘排球錦標賽”、“2008年喀什地區沙灘排球比賽”，和，2010年，2011年，2012年喀什地區青少年沙灘排球比賽。

目前我區中學沙灘排球隊伍多為地區各縣中學沙灘排球試點校和傳統校的室內排球隊伍中抽調人員所組成，參賽隊伍男女隊伍總共11支，而各隊伍的訓練比賽場地卻相當欠缺，各縣有專門沙排訓練場地的中學僅有伽師縣第一中學，巴楚縣有三中兩所學校，全區能承辦地區沙灘排球比賽場地的也僅僅只有伽師縣，英吉沙縣，巴楚縣，澤普縣第一中學的沙灘排球訓練場。因此，從場地和參賽隊伍來看，我區中學沙灘排球的發展還有很大的上升空間。

（三）影響喀什地區中學沙灘排球發展的主要因素分析

1.學校體育的總體發展因素。學校是實施中學生體育活動的主要陣地，在指導學生進行各種活動的過程中起著非常重要的作用，因此學校體育的受重視程度和發展狀況直接影響著沙灘排球這項體育活動的開展和蓬勃發展。

2.學校體育參與者的自身素質及文化因素。教育主管部門以及學校領導對沙灘排球這個運動項目的不了解，在學校體育教學和組織中并沒有相應的師資力量、場地設施等基礎配備來進行推廣，因此學生也就無法獲得相應的信息，在相當大的程度上影響了沙灘排球在推廣和發展。

3.場地、器材的欠缺。由于參與活動的學生幾乎沒有，因此在部分窗口中學中基本上沒有專用的沙排場地和器材，英吉沙縣，伽師縣中學有幾塊專用場地。因此場地、器材的欠缺勢必極大的影響沙排的開展。

4.學生及其家長對沙灘排球運動的認知因素。中學生及其家長對沙灘排球運動的認知因素，是影響喀什地區沙灘排球發展的重要因素。提起沙灘排球，絕大多數人對其還不太熟悉，總認為它是內地海邊才能開展的活動，對它的關注也僅限于從電視上播出的奧運會之類的大型運動會比賽?？κ驳貐^距離海洋較遠，再加上沙灘排球運動還未成為媒體宣傳的重點，使人們對沙灘排球運動本身缺乏了解，甚至產生誤解，錯誤地認為喀什并沒有開展沙灘排球運動的基礎條件。另外，思想保守和宗教色彩濃厚的喀什人，對“泳裝”的穿著也不能完全接受，中學正是同學們身體和思想上迅速發展的重要階段，不少家庭不愿意讓自己的孩子、尤其是女孩子從事這項風吹日曬的室外體育運動項目。

四、喀什地區中學開展沙灘排球運動的對策

（一）發展中學學校體育。學校體育是發展沙灘排球運動的重要因素之一，要促進喀什地區省沙灘排球運動的興起就必須從學校體育運動作為出發點。以中學生為主體，帶動青少年群體沙灘排球運動的開展和普及。

（二）加大教育、體育主管部門對學校沙灘排球開展的撥款力度。教育、體育主管部門對學校沙灘排球開展的資金投入，可以減輕學校開展此項活動的資金壓力，確定試點，有點帶面，逐步推廣，以吸引更多的中學生參與其中，提升沙灘排球自身的影響力。

（三）加大培養相應的師資力量的力度，為推廣沙灘排球的發展奠定堅實的基礎。

（四）突出沙灘排球的自身特點，尋求自身發展道路。突出沙灘排球的娛樂性質，強調沙灘排球的易參與性以及柔軟沙地上參與運動的新鮮感，激發中學生對這個運動項目的興趣，刺激他們的學習熱情，適用與學生，受用與學生，從而在此過程中達到將沙灘排球推向中學的目的。

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