浙江省“90后”大學(xué)生體育消費(fèi)行為特征淺析

中圖分類號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2012）07-000-02

摘 要 大學(xué)生是社會(huì)生活中的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是當(dāng)前開展體育活動(dòng)的一個(gè)主要群體，大學(xué)生的體育消費(fèi)情況將直接影響到未來體育消費(fèi)行為的趨向，其體育消費(fèi)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單而孤立的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)問題，它能夠直接影響到大學(xué)生在各種價(jià)值觀形成時(shí)身心的健康發(fā)展。本文得出如下結(jié)論：體育消費(fèi)已經(jīng)逐漸成為浙江省“90后”大學(xué)生日常消費(fèi)的一部分；浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)是在有限的選擇和節(jié)制下進(jìn)行理性消費(fèi)；浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)內(nèi)容已經(jīng)逐漸由必需品向休閑型消費(fèi)轉(zhuǎn)變；浙江省部分“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)取向延伸到了著名品牌消費(fèi)階段。

關(guān)鍵詞 浙江省 “90后”大學(xué)生 體育消費(fèi)行為特征

一、研究對(duì)象與研究方法

（一）研究對(duì)象

本文主要根據(jù)浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)現(xiàn)狀作為研究對(duì)象，隨即抽取浙江省6所大學(xué)“90后”在讀大學(xué)生，選定男生350名，女生300人，發(fā)放了650份問卷，收回了623份調(diào)查問卷，回收率95.8%。經(jīng)過檢查后，剔除無(wú)效問卷13份，有效問卷為610份，有效的回收率為93.8%。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。本文主要采用文獻(xiàn)資料法，查閱社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、教育學(xué)以及與體育消費(fèi)相關(guān)文獻(xiàn)資料，按照調(diào)查的研究思路，將收集到的資料與之前的研究思想進(jìn)行比較，調(diào)整新的研究思路，對(duì)資料進(jìn)行初步分析。

2.調(diào)查訪問法。在進(jìn)行問卷調(diào)查研究時(shí)，隨機(jī)抽取該校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談，主要內(nèi)容包括平時(shí)的一些消費(fèi)和體育方面的消費(fèi)情況；在體育方面消費(fèi)是否值得；一般在體育方面花錢做什么等；通過與學(xué)生的交談后可以直接獲取一部分相關(guān)資料，這對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查起到補(bǔ)充作用；

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。在針對(duì)大學(xué)生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)方面采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，通過排列各個(gè)因子的先后順序來了解“90后”大學(xué)生對(duì)各種體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的需求程度。

二、結(jié)果與分析

本文在進(jìn)行調(diào)查問卷過程中，將運(yùn)動(dòng)服裝、健身器材、食品以及運(yùn)動(dòng)飲料等方面的消費(fèi)歸納為實(shí)物型消費(fèi)；將體育健身咨詢以及培訓(xùn)、體育旅游以及購(gòu)買體育門票、參加健身俱樂部培訓(xùn)、購(gòu)買體育書籍和音像制品等方面的消費(fèi)歸納為勞務(wù)型消費(fèi)。

（一）浙江省“90后”大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查分析

體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)主要指的是激發(fā)出一個(gè)人在體育方面進(jìn)行體育消費(fèi)的一種內(nèi)在的心理沖動(dòng)，也可以說是通過直接動(dòng)力直接促發(fā)一個(gè)人進(jìn)行體育消費(fèi)。

從表1可以了解到，男生大部分是把體育消費(fèi)用在維系人際關(guān)系方面，用來擴(kuò)大自己的人脈，鍛煉并顯示出自己能力的一種手段，女生在消遣娛樂方面所占比例多于男生[1]。通過訪談得知，女生很樂意花錢在體育方面，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)能夠讓自己擁有健美而勻稱的身材，培養(yǎng)自身高雅大方的氣質(zhì)，這跟女生天生愛漂亮有直接關(guān)系，大部分學(xué)生將強(qiáng)身健體以及消遣作為最直接最外在的體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)[2]。他們?cè)谶@兩種體育消費(fèi)的過程中表現(xiàn)出了不同程度的求實(shí)以及求廉、選擇漂亮新穎等動(dòng)機(jī)并存的特點(diǎn)，大學(xué)生的求廉動(dòng)機(jī)在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的表現(xiàn)主要是一種替代效應(yīng)，指的是在有限的經(jīng)濟(jì)條件下選擇體育消費(fèi)品時(shí)更加趨向于便宜一些的消費(fèi)品，如果不花錢就能夠進(jìn)行體育消費(fèi)最好。

（二）浙江省“90后”大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)類型調(diào)查分析

體育消費(fèi)行為主要體現(xiàn)在體育消費(fèi)的過程中，在大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的過程中。體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要是指大學(xué)生的各類體育消費(fèi)在體育消費(fèi)支出的總費(fèi)用中所占有的比重以及彼此之間的相互關(guān)系。

如表2所示，經(jīng)皮爾遜卡方檢驗(yàn)，男生和女生在信息類體育消費(fèi)上存在顯著性差異；在體育實(shí)物消費(fèi)體育服裝、運(yùn)動(dòng)器材以及體育勞務(wù)消費(fèi)等方面也有著顯著差異，因?yàn)槟猩急容^喜歡看體育比賽，比較關(guān)注體育信息，因此在這方面投入的精力較多，對(duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地方面的要求并不高，大部分都是喜愛打籃球或是足球等一些室外項(xiàng)目，因?yàn)檫@不需要支付場(chǎng)地費(fèi)[3]；女生比較喜歡健美操以及游泳等項(xiàng)目，大部分的都是在室內(nèi)或是一些專門的場(chǎng)地，但需要支付場(chǎng)地費(fèi)。因此，女生在這方面的投入較男生多，男女不同的體育興趣造成了消費(fèi)內(nèi)容上的差異性，大學(xué)生平時(shí)參加的體育活動(dòng)次數(shù)比較少，沒有規(guī)律性，想去就去，比較懶散，對(duì)于參加體育活動(dòng)積極性不高[4]。通過調(diào)查結(jié)果表明，浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要是以實(shí)物型體育消費(fèi)為主，這些消費(fèi)結(jié)構(gòu)與大學(xué)生現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)狀況相吻合，也可以說是一種比較明智的選擇，把有限的資源利用在不僅能夠滿足日常生活，還能滿足運(yùn)動(dòng)的體育服裝上，把資源的利用率發(fā)揮到了最大。

三、結(jié)論

（一）體育消費(fèi)已經(jīng)逐漸成為浙江省“90后”大學(xué)生日常消費(fèi)的一部分

目前，體育消費(fèi)已經(jīng)逐漸成為“90后”浙江省大學(xué)生日常消費(fèi)的一個(gè)重要部分。

（二）浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)是在有限的選擇和節(jié)制下進(jìn)行理性消費(fèi)

浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)是在有限的選擇和節(jié)制下進(jìn)行理性消費(fèi)對(duì)于運(yùn)動(dòng)服裝的購(gòu)買和參加各種健身活動(dòng)以及觀看現(xiàn)場(chǎng)體育比賽等，都屬于享受性消費(fèi)[5]。然而根據(jù)大家目前所面臨的學(xué)業(yè)以及就業(yè)等多方面的壓力，這種娛樂性消費(fèi)在一定程度上可以理解為一種對(duì)單調(diào)而緊張生活的一種調(diào)節(jié)，就像大家所期望的，穿著只是為了休閑舒適，健身是為了舒緩心情，他們花費(fèi)小部分生活費(fèi)用，追求簡(jiǎn)單快樂的生活方式是能夠被大家所理解。

（三）部分浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)取向延伸到了著名品牌消費(fèi)階段

部分浙江省“90后”大學(xué)生的體育消費(fèi)取向延伸到了著名品牌消費(fèi)階段，大學(xué)生的消費(fèi)與家庭的經(jīng)濟(jì)水平有著直接性的關(guān)系，不少學(xué)生家庭情況比較好，他們所追求的生活逐漸由豐富的物質(zhì)生活轉(zhuǎn)向了多彩的精神生活，他們?yōu)榱苏蔑@出自身的個(gè)性和喜好，隨意在運(yùn)動(dòng)服裝品牌中自由選擇產(chǎn)品，這種追求高標(biāo)準(zhǔn)的生活品質(zhì)行為在消費(fèi)過程中，難免會(huì)產(chǎn)生攀比心理，衣食住行都要追求名牌，最終過度的消費(fèi)成為了家庭的負(fù)擔(dān)，因此，家長(zhǎng)與老師都需要理性的看待大學(xué)生體育消費(fèi)的負(fù)面影響，要指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的理性消費(fèi)，盡量避免這種炫耀性的盲目消費(fèi)與超支消費(fèi)情況的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

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