孫子兵法在網球戰術的應用與啟示

中圖分類號：G845 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）07-000-01

摘 要 我國古代偉大的軍事家孫子所著的《孫子兵法》是最早而又保存得最完整的軍事著作，其內容博大精深，現已被廣泛用于各個領域。隨著科技在競技網球中應用范圍的不斷延展及科學訓練理論的深入廣泛利用，現代網球比賽中的爭奪越來越激烈，對抗性也越來越強，運動員之間的身體素質、技術水平的差距也在日益縮小。因此，網球競技過程中運動員戰術謀略運用水平高低，往往是決定比賽勝負的關鍵。

關鍵詞 孫子兵法 網球 戰術

一、研究對象與方法

（一）研究對象。世界優秀網球運動員在網球競賽中運用的戰術謀略和孫子兵法中的戰略思想。

（二）研究方法。文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法。

二、結果與分析

（一）知彼知己謀略在競技網球戰術中的應用

孫子說“知彼知己者，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆”。即孫子認為了解敵人和了解自己是取得戰爭勝利的重要基礎。這是孫子軍事思想的主要代表性觀點之一。

經典案例分析：2006年溫布爾登公開賽決賽，整場比賽納達爾在一區幾乎把所有的一發二發都發向了內角與中間，外角只有5次。而二區一發幾乎都是內角，二發則全部發向外角與中間。很顯然，這樣的發球戰術是把球多發到費德勒接發球較弱的一方——反拍，如果不能發球制勝，也將進入相持階段，而相持階段納達爾的優勢強于費德勒。這一戰術的使用這便是很好體現“知彼知己”謀略的應用。由此我們可以抽象出“競技網球戰術中的知彼知己謀略思想”據此再去指導我們的競技網球實踐過程。

（二）正合奇勝謀略與競技網球戰術中的應用

孫子說：“凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河”，是孫子奇正用兵思想的代表性觀點。競技網球場是瞬間的戰役，要想在競技網球場取得勝利就需要：競技能力的全面發展；技戰術的創新；靈活善變。

經典案例分析：在2006年溫布爾登公開賽決賽。

由表1知納達爾這樣的發球戰術明顯缺少了變化與攻擊性。費德勒可以提前知道他的發球路線并做出準備，納達爾這樣的戰術謀略違背了“奇勝”的謀略，這也是他失掉比賽的原因之一。發展全面的綜合能力是運動訓練及競賽的基本要求，也是運動員參賽時的戰術運用的基礎和前提。這就是“以正合”在競技網球運動競賽中的基本含義。而發展自己的特長和絕招，在技戰術的準備上做到“人無我有、人有我精”恰好體現出“以奇勝”的含義。

以上案例恰恰能夠說明孫子兵法的這一謀略思想。由此我們可以抽象出“競技網球戰術中的正合奇勝謀略思想”據此再去指導我們的競技網球實踐過程

（三）攻心奪氣謀略與競技網球戰術中的應用

孫子說“故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也”。而在高水平的競技網球比賽中，由于運動員的體、技、智能等都已十分接近，因此比賽過程中運動員會大打心理戰，擾亂對方的軍心，提升自己的士氣。

經典案例分析：高水平的競技網球比賽中，非受迫性失誤與運動員的心理素質的好壞呈負相關，且具有統計學意義。以下是溫布爾登網球公開賽費德勒、納達爾非受迫性失誤比較。

通過表2看出納達爾在三年溫網決賽中非受迫性失誤次數基本是25這個范疇，可以看出其心理波動在溫網上變化不大，費德勒2006、2007年基本沒有變化，但2008年突然增多，接近納達爾的兩倍。分析原因，費德勒是溫網五連冠得主。面對小將納達爾的步步緊逼，能否取得六連冠，使費德勒心中壓力劇增。所以心理素質在競技網球制勝中占有重要的地位。以上案例恰恰能夠說明孫子兵法的這一謀略思想。由此我們可以抽象出“競技網球戰術中的攻心奪氣謀略思想”據此再去指導我們的競技網球實踐過程。

三、結論

1..競技網球戰術謀略。競技網球戰術謀略是指在網球比賽的準備和比賽進行過程中，教練員和運動員從客觀實際出發，發揮主觀能動性，運用競技網球比賽規律，采用恰當的手段和計策，以智取勝的藝術和方略。

2.在高水平的競技網球比賽中戰術謀略占據關鍵地位。網球是世界上第二大運動，而隨著競技網球運動技術水平不斷地提高，比賽的對抗性越來越強，運動員之間的身體素質、技術水平的差距也在日益縮小。因此，網球競技過程中運動員戰術謀略運用水平高低，往往是決定比賽勝負的關鍵。

3.競技網球戰術中孫子兵法謀略思想的體現。競技網球戰術謀略中的孫子兵法思想主要體現在：知彼知己、正合奇勝、攻心奪氣等很多方面。孫子兵法的這些思想都有其深刻的哲學、心理學基礎，對我們深刻地理解和把握競技網球戰術的精髓，科學地制定和靈活地運用競技戰術，爭取運動競賽的優異成績，具有十分重要的啟示。

參考文獻：

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