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當代中國武術國際傳播研究現狀述評

2013-01-01 00:00:00孟濤蔡仲林
首都體育學院學報 2013年1期

摘 要:采用文獻資料法和系統分析法,對1978—2011年間有關武術國際傳播的相關研究進行分析。研究發現:論文數量呈現逐年上升的態勢,研究的視角也愈加開放和多元,熱點問題主要集中在武術國際傳播的意義與價值、發展歷程、動力因素、障礙因素和發展趨勢等5個方面;但是,大多數的研究建立在文獻的基礎之上,從宏觀層面展開分析與討論,深入實地獲取第一手資料的實證研究相對較為薄弱。建議關于武術國際傳播方面的研究應在深入實踐的基礎上理清武術在國際傳播和推廣的思路,以利于武術管理部門制訂和建立武術國際傳播的長期機制,有力推動中華文化“走出去”戰略的實施。

關鍵詞: 中國武術;國際傳播;研究現狀;熱點問題

中圖分類號: G 80-05 文章編號:1009-783X(2013)01-00015-04 文獻標志碼: A

中國武術在世界范圍內的傳播,嚴格來講,應該始于清末民初,中央國術館、精武體育會等都對武術的國際傳播起到了不容小視的作用。特別是1936年,柏林奧運會上的武術表演震驚四座;新中國成立后,黨和國家領導人也十分重視武術運動的發展,中美關系解凍后,1974年中國武術代表團訪美的精彩亮相,讓美國乃至世界人民認識了中國武術。中國武術的國際傳播對于中國文化的傳播意義深遠。本文擬對中國改革開放后33年間的有關中國武術國際傳播的文獻進行整理、分析,對研究關注的熱點問題進行探討,為進一步深化武術國際傳播的研究奠定基礎。

1 文獻檢索結果與分析

通過在“中國期刊網”全文數據庫,“方正”全文數據庫以及百度文庫,以“篇名”為檢索項和以“跨文化、武術、傳播”“武術、國際化、傳播”為關鍵詞,時間設定為1978—2011年的論文進行模糊檢索,共檢索出論文523篇;通過對1978—2011年這33年間與“跨文化武術傳播”“武術國際化傳播”相關的論文進行手動檢索和篩選,其中與本選題相關的文獻228篇,占總數的43.6%。為了使數據具有代表性和可信度,以近33年作為研究的范圍,在期刊網上進行多次檢索, 遠程檢索與傳統檢索存在數量的差距,通過進行人工篩選和操作, 避免了論文的遺漏, 使研究樣本更具有代表性和全面性。隨著經濟與文化領域的合作交流增多,從2000年開始, 關于跨文化武術傳播、武術國際傳播的研究呈現出逐年增長態勢,特別是2004年首次出現了研究的井噴,引起越來越多的武術專家、學者和武術愛好者的重視(如圖1所示)。

2 中國武術國際傳播研究的熱點

從數量上可以看出,武術國際傳播的研究呈逐年上升的趨勢,從學者們關注的研究角度來看,也呈現出了多元化的研究論域(如圖2所示),一些專家學者對于武術國際傳播過程中的相關因素也給予了足夠的重視。這些研究的熱點,主要集中在武術國際傳播的意義與價值、傳播歷程、動力因素、阻礙因素和傳播趨勢展望等方面。

2.1 武術國際傳播的意義與價值研究

在國家大力提倡文化“走出去”政策的支持下,武術的國際傳播對于中國傳統文化的世界傳播意義深遠。陳建民[1]認為“在以宗法血緣為紐帶的階級社會中,中國武術作為一種文化形態不僅是單純的活性物態,還是跨越生命兩極的文化呈現。今天,在全球化設定的語境下,中國武術有必要參與跨文化傳播”。劉樹軍等[2]在其論文中談到“由于種種原因,把中國文化介紹到西方社會遠遠少于把西方文化傳入中國……,如何把民族文化有目的、有步驟地介紹到國外,使世界人民通過了解中國民族文化而真正認識和理解中國,從而才有可能在紛繁復雜的民族碰撞和沖突中達成最終的相互諒解”。姬瑞敏等[3]則認為“武術雖是一種技擊術,但在武術運動中處處體現著文化哲理,表現出一種處事方式……,中國武術走向世界是我們理智的選擇,也是中國文化的必由之路”。崔秉珍[4]在其博士論文中說到“在中國積極構建‘和諧世界’的進程中,作為國家‘軟實力’重要組成部分的武術國際化發展研究具有重要意義”。駱紅斌[5]認為“中華武術作為中國特有的文化符號,是一個能夠詮釋中國‘和平崛起’展示中國形象的標識,是一個西方人體驗中國、觀察中國的視域,也是一個打造中國國家形象的利器與品牌”。對于中國武術國際化傳播的意義與價值,學者們在其論述中從文化交流、緩解矛盾和沖突、構建和諧世界等不同角度都闡明了自己的觀點。毋庸置疑,中國武術國際化傳播對于提升國家文化“軟實力”,提高中國文化國際影響力,構建良好國家形象從宏觀到微觀都有推波助瀾的作用。

2.2 武術國際傳播歷程的相關研究

對于武術國際化傳播歷程的研究,有助于理清武術國際化的發展脈絡。邱丕相等[6]從傳播學的角度對中國武術的國際化傳播歷程,從古代、近代和現代進行了梳理與分析。張桂銘[7]則從歷史的角度對武術國際化發展的歷程進行了論述,著重敘述了各個歷史時期的武術傳播事件。朱向中[8]根據武術向世界傳播的手段、形式、內容、范圍、途徑、特征和效果的不同,把武術的國際傳播歷程劃分成解放前、解放后—1982年、1982—2000年3個階段,并論述了不同階段的特征。鄭光路[9]根據鄭懷賢先生生前敘述和對相關文獻的分析,詳細講述了中國在1936年柏林奧運會期間第一次在世界性集會上宣傳武術的歷史。王開文[10]、雷春斌[11]、郭增麟[12]等研究了武術在各個國家的發展狀況,認為 “中國武術第一次有影響地被帶入美國口岸是在1847年,由那些被加利福尼亞淘金熱驅使的中國礦工帶去的”。 “清末至民國,大批中國人涌入東南亞地區,形成移民高峰。這一時期,許多華人華僑會館和武術組織建立,中華武術在東南亞地區得到了較快的發展和傳播”。“《少林寺》的放映,很快就使波蘭出現了中國‘武術熱’,波蘭的武術團體正式出現于1983年,當時的名稱叫:‘中國功夫指導委員會’”。學者們從不同的角度,對文獻進行檢索和分析,依據不同的分類方法,劃分了武術國際傳播歷程的階段,敘述了各時期武術傳播的歷史事件,并對個別國家的武術發展進行了個別論述。

2.3 武術國際傳播的動力因素研究

文化的多元化、合作化是推進文化傳播的動力因素,當然對“他者”文化的需求和理解,更是文化傳播的深層次的內在動力。目前武術國際傳播的動力因素研究主要集中在“全球化”時代背景的討論,政治、經濟、文化戰略的需要。例如:張發欽[13]提出“建設‘文化中國’是提高國家文化軟實力的重要途徑,建設‘文化中國’提高國家文化軟實力,必須從以下幾個方面著手:全面認識中國文化傳統、提高建設‘文化中國’的文化自覺、大力繼承弘揚中國文化、建設中華民族共有精神家園、加強對外文化交流合作、擴大中國文化的國際影響”。在全球化的背景下,任何一個國家要自立于世界民族之林,文化的交流是不可回避的事實。樂黛云[14]認為“跨文化研究是促進異質文化之間對話和溝通的一種最重要的手段,必將在21世紀文化研究界占有極其重要的地位”。我國文化軟實力根植于中華民族優秀文化傳統,張國祚[15]認為“中國傳統的武術文化是中華民族優秀文化遺產的一個重要組成部分,武術文化中蘊含著豐富的軟實力要素”。邵長生[16]認為“跨文化交流,是當今中國面臨的一個重大課題,推動跨文化交流是構建和諧社會的需要,是消除中國崛起過程中種種疑慮的需要。武術文化作為中國傳統文化的載體之一,應該被視為溝通中外交流的橋梁和媒介”。任何一個國家、民族的特有文化,都是世界文化的有機組成部分,傳播、推廣優秀民族文化既是對本民族文化的認同和宣揚,也是為世界各國人民享有優秀文化帶來的種種益處所作的貢獻。武術作為中華傳統文化的載體,其發展離不開傳播,郭玉成博士[17]說“武術承繼了中國數千年傳統文化的精髓,其國際傳播有助于提升我國的‘軟實力’”。學者們對于武術國際傳播的動力因素的研究,主要從宏觀層面進行了論述,而對于武術文化所要傳播的對象的“需求和理解”動力因素的研究則略顯薄弱。

2.4 武術國際傳播的障礙因素研究

盡管武術國際傳播意義重大而深遠,但在實際傳播過程中卻面臨著各種各樣的阻礙和困惑,專家學者也從不同側面研究探討了阻礙武術國際傳播的各種因素。例如:秦子來等[18]提到“隨著武術與‘他者’交流內外部環境的改變,在跨文化傳播過程中出現了武術發展的自我中心主義、武術發展的自卑情結、武術內容結構的特殊表現形式、武術對‘道’的追求,以及對武術的‘誤讀’5方面跨文化傳播的障礙”。趙岷等[19]分析了影響武術國際化的5大歷史原因:1)長期停滯于封建社會決定了武術發展的封閉性;2)儒道互補的感性認知體系決定了武術發展的非科學性;3)封建君主集權體制決定了武術傳承形態上的宗派性;4)以倫理學為中心的認知觀決定了武術意識形態上的模糊性;5)重視技巧缺乏科學指導決定了武術在修煉中的體悟性。 劉同為[20]研究了影響武術在非洲發展的主要因素是:1)武術在非洲傳播的環境較差;2)非洲人喜歡武術,但缺少傳播者;3)非洲武聯的發展工作困難重重;4)難舍的阿拉伯情節;5)非洲一些國家仍未與中國建交;6)未能很好地利用駐外使館與當地武術組織建立聯系。朱東等[21]對國際武聯官員和部分武術教練員進行的調查顯示武術國際化進程中不盡如人意的幾個主要原因:1)缺少媒體關注,許多國家不知道什么是武術,缺乏對武術的直觀感覺;2)在武術的發展過程中缺乏經費,也很難得到當地政府和來自官方的支持;3)缺少武術傳統,主要體現在沒有練習武術的習慣;4)在本國開展武術時,缺乏相互的合作;5)缺乏有資質的武術教學認證。袁春杰等[22]認為:在武術國際傳播過程中由于傳播者和接受者有不同的文化背景,他們在不同的文化背景下形成了各自的體育價值觀,這種體育價值觀的差異就是影響武術國際化傳播的核心因素。在武術國際傳播的過程中,語言的障礙也是制約武術發展的因素之一,無論是技擊精髓的講解,還是武術文化的傳播都要遇到語言的溝通與理解問題。楊海慶[23]認為 “武術術語英譯的混亂與不規范已經阻礙了武術國際跨文化傳播”。佘丹[24]分析了我國從2000—2010年武術翻譯研究情況,認為武術翻譯存在著2個問題:1)武術翻譯研究的力度和深度仍然不足,對武術翻譯沒有形成實際的指導作用;2)武術翻譯研究的力量不足,致力于武術翻譯研究的專業人員太少。上述障礙因素,已經嚴重阻礙了武術進一步向世界推廣的步伐,如何解決這些存在的問題,則是今后的研究應該認真思考的一個方面。

2.5 關于武術國際傳播路徑與發展趨勢的相關研究

入奧是中國武術多年來的夢想,2008年武術與奧林匹克擦肩而過,使得我們不得不重新思考中國武術該往何處去的問題。由于文化全球化發展,體育全球化也在不斷加劇。自從中國改革開放以后,武術便開始了長期的“土洋之爭”,武術的生存空間不斷被壓縮。在全球化的大背景下,不同的文化在不同范圍通過各種形式、途徑進行不同程度的交往與碰撞是必然的。要實現在文化個性化、多樣化、多元化的情況下促進武術文化的繁榮是每個武術人矢志不渝的目標。對于武術國際傳播的未來,學者們見仁見智,從不同角度探討了各種可能的傳播路徑,并展望了未來武術國際化的發展趨勢。邱丕相等[25]認為:“世界文化的東移及其在中國的集結,將會給武術未來的傳播提供空前發展的機會。正如深厚、博大的中國文化一樣,中國武術在未來社會將大放異彩,其崛起和振興是必然的!”陳建民[26]提出了“主體策略與受眾策略、‘本土化’與‘國際化’‘和而不同’的文化訴求”等觀點,立足于文化的差異性及文化的包容性,探討武術跨文化傳播的可行性。吳信順[27]論述了中國武術所具有的養生內涵,提出了以武術養生文化的國際傳播為切入點的傳播新視角。來自德國的羅玲娜博士[28]在中西文化比較的視角下通過實地調研得出,西方人的武術價值觀在于健身、教育和審美而非技擊。郭玉成博士[29]也認為“從傳播學的角度,技術傳播的效果是有限的,而文化傳播的效果是無限的”“文化的傳播是分層的,也是漸進的。武術作為中國傳統文化,其傳播也要遵循文化傳播的特點。追求快速傳播,并非武術發展的坦途”。于翠蘭等[30]認為應加大武術適應不同文化的訴求,創編一些具有武術與文化特色,動作技法相對簡單,同時具備健身性、表演性和觀賞性為一體的新套路,以適應國外人群習練武術的需要。對于以孔子學院為依托進行武術國際化傳播的構想,眾多專家學者從多方面進行了論述。例如:李守培等[31]從武術與孔子學院在文化傳播上具有耦合性,武術入住孔子學院有助于多維度闡釋“和”的理念等方面論述了武術入住孔子學院的可行性,并從文化的傳播和提升中國軟實力的角度提出了“由‘小武術’走向‘大武術’,形成‘大武術’發展觀;文化與技術互彰,以文化為目的;傳統與競技并舉,以傳統為主導;技擊與健身互融,以修身為旨歸;武術與漢語互顯,提煉‘武術漢語’教學模式”的策略。戴小平[32]提出了“應以孔子學院的辦學宗旨為依據,突出人文教育的內容;重點應放在武術行為規范的禮儀和武德教育上;課程設置應包括套路類、健身養生類、徒手格斗類、短兵對抗類等內容;教材內容要注重簡單、易學、見效快,采用不失武術風格特色的短小精悍的小套路或小組合的拳、械內容”等關于武術課程定位的問題。毛明春等[33]著眼于設立“關公武學院”并與孔子學院合作的思路,探討了實現中國傳統文化對外傳播“文武雙全”模式的可行路徑。朱佳斌等[34]則論述了以國學為依托,通過孔子學院為媒介進行武術傳播的模式。

由此可見,學者們對武術國際傳播的未來發展持樂觀的態度,普遍認為在愈加開放的世界環境下,文化的交流應該隨之更加緊密。武術作為中國傳統文化的一個部分,不能僅僅依靠技術動作這種較為單一的方式進行傳播,而是應該將其放在更大的文化環境下,以武術文化進行推廣和交流,才是武術國際傳播的正確路徑。

3 對武術國際化傳播研究中所使用的研究方法的統計

做任何事情,方法的選擇很重要,做科學研究尤其如此。作為體育科學的探索者,必須掌握體育科研方法的基本特征,并根據所要研究的課題選擇正確的方法,從而確保科學研究的可靠性。縱觀武術國際傳播研究,專家學者們從不同視角,運用了不同的研究方法,多維度對所研究內容進行了論述(如圖3所示)。

從研究方法使用的統計結果來看,關于武術國際傳播的研究多采用文獻資料法,通過對文獻的整理、閱讀和分析得出相應的結論,而較少有深入實地的調查研究。

由于國際傳播方面的研究,所涉及的對象是具體的國家,而每個國家都有各自不同的國情;因此,實地調查作為科學研究體系中比較重要的環節,對正確地了解武術國際傳播的現實狀況,具有非常深遠的意義和重要的作用。唯有深入實地,才有可能切身地感受和體會武術在當地的現實狀況,對其形成整體的認識,并能夠第一時間獲得研究所需要的原始資料,以此發現其中所存在的問題,進而在此基礎上尋找出適合當地發展的具體方法。正所謂“知己知彼”,才能在武術國際傳播的路徑選擇上做到“有的放矢”。

4 結束語

通過對武術國際傳播方面的文獻進行整理和分析發現,武術國際化傳播研究在數量上呈現出逐年上升的趨勢,并且研究的視角也愈加開放和多元。研究的熱點主要集中在武術國際傳播的意義與價值、發展歷程、動力因素、障礙因素和發展趨勢等5個方面。眾多學者的研究為武術國際化發展起到了指導與借鑒的作用,同時也為后人的研究開闊了視野,奠定了基礎;但是,大多數的研究都是基于對文獻的分析,從武術國際化發展的意義、必要性和策略等方面,進行較為宏觀的論述。涉及到武術國際化發展過程中不同時期的歷史軌跡、特征和影響其發展的內外因素等方面,尚需進一步的細化和具體。特別是深入到某一具體國家之中,掌握詳細的具有一定深度的第一手資料的實證研究,有待后續研究進一步的充實和完善。

建議對于武術國際傳播的研究,應從探討文化差異入手,比較不同文化對于武術跨文化傳播的影響;采用理論結合實踐的方法,了解武術在不同國家傳播的實際情況,構建不同國家不同地域的不同傳播模式,為武術管理部門有針對性地制訂武術國際傳播的戰略方針提供有實踐意義的借鑒與參考。

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