


[摘要]分析論述高職工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的管理技能,即生產(chǎn)運(yùn)作技能、營(yíng)銷技能、財(cái)務(wù)技能等三大技術(shù)技能和人際技能。
[關(guān)鍵詞]高職 工商企業(yè)管理 管理技能 技術(shù)技能 人際技能
[中圖分類號(hào)]G [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]0450-9889(2013)02C-0057-03
相對(duì)于研究型高層次的工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)而言,高職工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的是扎根基層、能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要、具備特定管理技能的基層管理人才。具體而言,高職工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握兩種管理技能,即技術(shù)技能和人際技能。
一、管理技能的種類
根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者需要具備三類技能:一是技術(shù)技能(technical skills)。技術(shù)技能是指運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力。簡(jiǎn)而言之,管理者要掌握與特定工作崗位有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,如監(jiān)督會(huì)計(jì)人員的管理者必須要具備會(huì)計(jì)技能。二是人際技能(human skills)。人際技能(有時(shí)稱為人際交往技能)是指正確處理和駕馭各種人際關(guān)系的能力。三是概念技能(concepmal skills)。概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,即管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行抽象和概念化的技能。
進(jìn)一步的研究表明,對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō),技術(shù)技能是最重要的,是必須要掌握的,因?yàn)樗麄円笇?dǎo)員工的工作;對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō),概念技能是最重要的,高層管理者需要具備在任何混亂、復(fù)雜的環(huán)境中,敏銳地辨清各種要素之間的相互關(guān)系,準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì),果斷地作出正確決策的能力;而人際技能對(duì)于基層管理者、中層管理者、高層管理者來(lái)說(shuō)都是必備的,都是要掌握的,即各個(gè)層次的管理者都必須具備處理和駕馭各種人際關(guān)系的能力。
一般而言,高職工商企業(yè)管理專業(yè)主要定位為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要,具有較強(qiáng)企業(yè)管理技能,能在企業(yè)從事基層管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。因此,對(duì)于高職工商企業(yè)管理專業(yè)來(lái)說(shuō),培養(yǎng)的目標(biāo)就是要讓學(xué)生具備扎實(shí)的基層特定崗位的技術(shù)技能,同時(shí)兼?zhèn)漭^強(qiáng)的人際技能。
二、高職工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的兩種管理技能
(一)技術(shù)技能
工商企業(yè)的類型非常多,有專注生產(chǎn)(服務(wù))的企業(yè),有專注銷售的企業(yè),有集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的企業(yè),等等。企業(yè)的基層崗位也非常多,有計(jì)劃員、倉(cāng)管員、銷售員、采購(gòu)員等崗位。而與企業(yè)基層特定工作崗位有關(guān)的技術(shù)技能也有很多,包括產(chǎn)品開發(fā)、訂單處理、市場(chǎng)調(diào)查、銷售預(yù)測(cè)、生產(chǎn)排程、現(xiàn)場(chǎng)管理、物料采購(gòu)、客戶服務(wù)、績(jī)效考核、成本核算等技能。那么,哪些技術(shù)技能是高職工商企業(yè)管理學(xué)生需要掌握的呢?要回答這個(gè)問(wèn)題,必須先了解企業(yè)管理的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。常見的制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程如圖1所示。
這里所指的制造業(yè)企業(yè)是指以市場(chǎng)需求為依據(jù),集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體,從生產(chǎn)到品牌到銷售均由自身掌控或有較高參與度的制造企業(yè),如宏達(dá)國(guó)際電子股份有限公司、安踏體育用品有限公司等。這些企業(yè)涉及的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)比較多、比較齊全,管理的流程也比較有代表性,既有生產(chǎn)又有銷售,可以視為現(xiàn)代企業(yè)的典型代表。這些企業(yè)的業(yè)務(wù)流程包括:第一,產(chǎn)品設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)并開發(fā)滿足客戶需求、便于生產(chǎn)制造的產(chǎn)品;第二,原料采購(gòu):按照產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原料、輔料、配件要求在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間采購(gòu)相應(yīng)的物料并配送到生產(chǎn)線上;第三,生產(chǎn)制造:根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)、低成本地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品;第四,倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸:在要求的時(shí)限內(nèi)低成本地將產(chǎn)品從生產(chǎn)中心配送到銷售點(diǎn);第五,訂單處理:根據(jù)銷售點(diǎn)需求、客戶訂單或市場(chǎng)預(yù)測(cè)等發(fā)出訂單到生產(chǎn)部門或配送點(diǎn),以便安排生產(chǎn)或配送;第六,銷售及推廣:經(jīng)過(guò)批發(fā)分銷、零售推廣等將產(chǎn)品送達(dá)最終消費(fèi)者手中;第七,財(cái)務(wù)管理:貫穿從開始的產(chǎn)品設(shè)計(jì)到最后的銷售及推廣全過(guò)程的財(cái)務(wù)收支、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析等。
與上述業(yè)務(wù)流程相對(duì)應(yīng)的能力要求如圖2所示。
從圖2可知,對(duì)應(yīng)于整個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容需要如下的技術(shù)技能:第一,產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)技能。包括用CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))/CAM(計(jì)算機(jī)輔助制造)、虛擬仿真、逆向工程等技術(shù)開發(fā)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品,對(duì)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)實(shí)施、設(shè)計(jì)定型、生產(chǎn)定型等進(jìn)行控制和管理。第二,原料采購(gòu)技術(shù)技能。包括開展有效的采購(gòu)談判、供應(yīng)商尋找及選擇、原料采購(gòu)控制與管理等。第三,生產(chǎn)制造技術(shù)技能。包括生產(chǎn)排程、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、5S管理等。第四,倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸技術(shù)技能。包括倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理、庫(kù)存控制、配送等。第五,訂單處理技術(shù)技能。包括面向客戶的產(chǎn)品報(bào)價(jià)、訂貨,及面向生產(chǎn)和倉(cāng)儲(chǔ)的訂單預(yù)測(cè)、訂貨補(bǔ)貨等。第六,銷售及推廣技術(shù)技能。包括批發(fā)分銷、零售推廣、促銷、店面管理、客戶關(guān)系管理等。第七,財(cái)務(wù)技術(shù)技能。包括財(cái)務(wù)收支、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、資金籌措等。
以上七項(xiàng)技術(shù)技能,可以歸為三大類技術(shù)技能:一是生產(chǎn)運(yùn)作技能:將人力、物力、財(cái)力投入到企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中以制造客戶所需要的產(chǎn)品和提供客戶所需要的服務(wù)的能力,包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)、生產(chǎn)制造、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、訂單處理(面向生產(chǎn)和倉(cāng)儲(chǔ)部分)等技能;二是營(yíng)銷技能:發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘客戶的需求,讓客戶了解企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)并將這些產(chǎn)品和服務(wù)送到客戶手中的能力,包括訂單處理(面向客戶部分)、銷售及推廣等技能;三是財(cái)務(wù)技能:為企業(yè)籌措資金并合理地運(yùn)用資金的能力,包括財(cái)務(wù)收支、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、資金籌措等技能。這意味著,對(duì)于常見的現(xiàn)代企業(yè)管理來(lái)講,最基本、最核心的技術(shù)技能主要是三項(xiàng),即生產(chǎn)運(yùn)作技能、營(yíng)銷技能和財(cái)務(wù)技能,簡(jiǎn)稱為“三大技術(shù)技能”。
由上述可知,對(duì)于高職工商企業(yè)管理專業(yè)而言,它可以圍繞三大技術(shù)技能來(lái)建構(gòu)自身的知識(shí)技能體系。對(duì)于這個(gè)專業(yè)的高職學(xué)生而言,如果想比較全面地了解、掌握企業(yè)管理知識(shí)技能的“廬山真面目”,有必要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生產(chǎn)運(yùn)作、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)這三大塊技術(shù)技能。
考慮到高職工商企業(yè)管理專業(yè)的定位主要是面向企業(yè)的基層管理人員、執(zhí)行人員等崗位,因此,還可以進(jìn)一步將上述技術(shù)技能按照崗位的具體要求細(xì)化、具體化。一般來(lái)說(shuō),這些崗位可劃分為三類:一是生產(chǎn)運(yùn)作崗位(包括生產(chǎn)計(jì)劃員、物料管理員、質(zhì)量管理員、采購(gòu)員、庫(kù)存管理人員、車間班組長(zhǎng)等);二是營(yíng)銷崗位(包括業(yè)務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、推銷員、導(dǎo)購(gòu)、客戶服務(wù)代表、銷售助理等);三是財(cái)務(wù)崗位(包括出納、會(huì)計(jì)等)。這些崗位對(duì)應(yīng)的更加具體的技術(shù)技能主要有:
1.具體的生產(chǎn)運(yùn)作技能。部分基層生產(chǎn)運(yùn)作崗位所應(yīng)具備的技能如表1所示。
2.具體的營(yíng)銷技能。部分基層營(yíng)銷崗位所應(yīng)具備的技能如表2所示。
3.具體的財(cái)務(wù)技能。部分基層財(cái)務(wù)崗位所應(yīng)具備的技能如表3所示。
當(dāng)然,由于這三大技術(shù)技能所涉及的內(nèi)容比較多,不同的學(xué)??梢愿鶕?jù)自身的專業(yè)定位和就業(yè)面向,有所側(cè)重地取舍這些技術(shù)技能,讓學(xué)生“有所學(xué),有所不學(xué)”。
(二)人際技能
管理上的人際技能指的是人與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系,正確處理和駕馭各種人際關(guān)系的能力,主要包括與人溝通、打交道的能力和處理上下左右關(guān)系的能力。因此,高職工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生要掌握與人溝通、打交道的能力,具備一定的說(shuō)話、傾聽、商談、疏通及說(shuō)服別人的能力;要掌握處理上下左右關(guān)系的能力,具備一定的情緒控制、解決沖突及與人和諧共事的能力。
學(xué)生具備了人際技能,才能踐行管理工作中的領(lǐng)導(dǎo)、溝通、激勵(lì)職能,才有可能成為一名合格的管理者;反之,如果學(xué)生缺乏人際技能,就很難在管理過(guò)程中發(fā)揮影響他人、溝通他人、激勵(lì)他人的作用,也就很難成為一名合格的管理者。因此,對(duì)于高職工商企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生而言,未來(lái)要想成為一名合格的管理者,就需要從進(jìn)入學(xué)校開始注意培養(yǎng)自己與人溝通、打交道的能力,系統(tǒng)學(xué)習(xí)社交禮儀、管理溝通、商務(wù)談判等課程,提高自己與人溝通、交往的能力;注意培養(yǎng)自己處理上下左右關(guān)系的能力,系統(tǒng)學(xué)習(xí)沖突管理、管理心理學(xué)、團(tuán)隊(duì)管理等課程,進(jìn)一步提升自己處理、解決人與人之間關(guān)系的能力。
三、結(jié)語(yǔ)
從以上的分析,可以得出結(jié)論,對(duì)于高職工商企業(yè)管理專業(yè)而言,整個(gè)專業(yè)的知識(shí)技能體系應(yīng)該是以生產(chǎn)運(yùn)作、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)三大技術(shù)技能為核心,并輔以人際技能。三大技術(shù)技能和人際技能掌握的程度決定了工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)能力的高低。這三大技術(shù)技能和人際技能也是工商企業(yè)管理專業(yè)建設(shè)的著眼點(diǎn),只有搭建好三大技術(shù)技能和人際技能的基礎(chǔ),才能進(jìn)一步根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際拓展其他的管理技能,才能進(jìn)一步建構(gòu)起一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、切合企業(yè)實(shí)際需要的企業(yè)基層管理人才培養(yǎng)體系。
[基金項(xiàng)目]廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目(GXTSZY251)
[作者簡(jiǎn)介]張鋒雄(1981-),男,壯族,廣西邕寧人,廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系副主任,講師,研究方向:企業(yè)管理。
(責(zé)編 吳筱)